এই ফলাফলগুলো অর্জনের জন্য, বিদ্যালয়টি তার শিক্ষামূলক কাজে নিরন্তর প্রচেষ্টা চালায় এবং প্রতিটি শ্রেণি ও শিক্ষার্থীর শিখন অগ্রগতির সাথে নিবিড়ভাবে সামঞ্জস্যপূর্ণ বার্ষিক শিখন পরিকল্পনা প্রণয়ন করে। শিক্ষাবর্ষের শুরু থেকেই বিদ্যালয়টি তার শিক্ষকদের ওপর সাধারণভাবে শিক্ষামূলক পরিকল্পনা ও কার্যক্রম এবং বিশেষভাবে মেধাবী শিক্ষার্থীদের লালন-পালনের কাজটি বাস্তবায়ন করে।
বিদ্যালয়টি পূর্ববর্তী ও পরবর্তী শিক্ষাবর্ষের ফলাফল এবং শিক্ষার্থীদের আকাঙ্ক্ষার উপর ভিত্তি করে দল নির্বাচন করে। তারা শিক্ষার্থী বাছাই করার জন্য পর্যালোচনা পরীক্ষার আয়োজন করে, প্রত্যেক শিক্ষককে বিশেষায়িত বিষয় বরাদ্দ করে এবং শিক্ষণ প্রক্রিয়া চলাকালীন অগ্রাধিকার পয়েন্ট নির্ধারণ করে, শিক্ষার্থীদের উৎসাহিত করে ও সময়মতো পুরস্কার প্রদান করে। এর মাধ্যমে একটি স্বাচ্ছন্দ্যপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি হয় এবং শিক্ষার্থীরা নিজেদের জন্য উপযুক্ত বিষয় সমন্বয়ে নিবন্ধন করতে পারে। ক্লাসের বাইরেও শিক্ষকেরা অতিরিক্ত জ্ঞান প্রদান করেন এবং শিক্ষার্থীদের যেকোনো প্রশ্নের উত্তর দেন।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পাঠ্যক্রমের সাথে সামঞ্জস্য রাখতে এবং শিক্ষার্থীদের প্রতিটি দলের প্রয়োজন অনুযায়ী নমনীয়তা বজায় রাখতে, বিদ্যালয়ের শিক্ষকেরা ক্লাসে বিভিন্ন শিক্ষণ পদ্ধতির সমন্বয় করেন। চাক্ষুষ শিক্ষা এবং ব্যবহারিক অনুশীলন শিক্ষার্থীদের সহজ ধারণাগুলো স্বাধীনভাবে অন্বেষণ করতে সাহায্য করে, যার পরে জোড়ায় কাজ, দলীয় কার্যকলাপ এবং আরও অনেক কিছুর মাধ্যমে হাতে-কলমে শেখার অভিজ্ঞতা দেওয়া হয়।
বিদ্যালয়টি প্রশ্নপত্রের মাধ্যমে অথবা অধ্যক্ষ ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে সরাসরি বৈঠকের মাধ্যমে শিক্ষকদের পাঠদান পদ্ধতি, পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন বিষয়ে শিক্ষার্থীদের মতামত সংগ্রহ করে, যা প্রতি শিক্ষাবর্ষে দুইবার অনুষ্ঠিত হয়। বিদ্যালয়টি স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতিমূলক কোর্স পড়ানোর জন্য এবং মেধাবী শিক্ষার্থীদের উন্নত প্রশিক্ষণ প্রদানের জন্য অভিজ্ঞ ও উচ্চ যোগ্যতাসম্পন্ন শিক্ষকদের নিয়োগ করে।
স্কুলটি কেন্দ্রীয়ভাবে মক হাই স্কুল গ্র্যাজুয়েশন পরীক্ষা, স্কুল-স্তরের মেধাবী ছাত্রছাত্রী প্রতিযোগিতা এবং মধ্য-সেমিস্টার ও চূড়ান্ত পরীক্ষার আয়োজন করে; এটি শিক্ষকদের মেধাবী ছাত্রছাত্রীদের বিকাশে মনোযোগ দিতে এবং নিয়মিত ক্লাসের বাইরে দুর্বল ছাত্রছাত্রীদের বিনামূল্যে টিউটরিং প্রদান করতে উৎসাহিত করে, বিশেষ করে অনলাইন পাঠদানের সময় কঠিন বিষয়গুলিতে। গত পাঁচ বছরে, স্কুলটি দুর্বল ছাত্রছাত্রীদের জন্য ৪,৬৭৫টি এবং মেধাবী ছাত্রছাত্রীদের জন্য ৭,৯০৬টি টিউটরিং সেশন পরিচালনা করেছে।
বিদ্যালয়টি শিক্ষণ পদ্ধতি এবং সাংগঠনিক, পরীক্ষা, মূল্যায়ন ও ব্যবস্থাপনার ধরনে উদ্ভাবনের ক্ষেত্রে তথ্যপ্রযুক্তি ও ডিজিটাল রূপান্তরের প্রয়োগকে জোরদার করছে। অনলাইনে বাস্তবায়িত সাধারণ শিক্ষা পাঠ্যক্রমের বিষয়বস্তুর অনুপাত ৫%-এর বেশি হয়েছে; ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণের উন্নয়ন ৬০%-এর বেশি হয়েছে।
উৎস: https://baoquangninh.vn/truong-th-thcs-tien-yen-nang-cao-chat-luong-day-va-hoc-3352734.html






মন্তব্য (0)