উদাহরণস্বরূপ, লাসান এডুকেশনের পেশাগত উন্নয়ন পরিচালক জনাব ডাং ডুয়ি হাং ভবিষ্যদ্বাণী করেছেন যে, আগামী বছর নতুন পাঠ্যক্রমের অধীনে নবম ও দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার পছন্দের তালিকায় পরিবর্তন আসবে।
আমরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক প্রদত্ত মডিউল এবং প্রশিক্ষণের উপর ভিত্তি করে আমাদের শিক্ষণ জ্ঞানকে ক্রমাগত হালনাগাদ করি। তবে, যেহেতু মন্ত্রণালয়ের প্রদত্ত উপকরণগুলিতে নতুন এবং পুরানো বিষয়বস্তুর মিশ্রণ থাকে, তাই আমরা প্রথমে পুরানো বিষয়বস্তু নিয়ে কাজ করতে এবং নতুন বিষয়বস্তুর একটি প্রাথমিক সংস্করণ প্রস্তুত করতে পছন্দ করি, যার লক্ষ্য হলো সর্বদা যত সরাসরি এবং দ্রুত সম্ভব হালনাগাদ করা। আমার মতে, নতুন পাঠ্যক্রমের পরীক্ষাগুলো যোগ্যতা মূল্যায়নের দিকে আরও বেশি ঝুঁকে যাচ্ছে, অর্থাৎ এগুলো গভীর জ্ঞানের পরিবর্তে বোধগম্যতা এবং জ্ঞানের বিস্তৃতির উপর বেশি মনোযোগ দিচ্ছে। এর পাশাপাশি, আমি অনুমান করছি যে নতুন পাঠ্যক্রমের প্রেক্ষাপটে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষাও পরিবর্তিত হবে," এই শিক্ষক বলেন।

হো চি মিন সিটির ৩ নং ডিস্ট্রিক্টে অবস্থিত একটি স্কুল-পরবর্তী শিক্ষা কেন্দ্রে একটি অতিরিক্ত বিজ্ঞান (জীববিজ্ঞান) ক্লাস।
আগামী বছর পরীক্ষাটি কীভাবে পরিবর্তিত হবে তা নিয়ে বেশ উদ্বিগ্ন হয়ে, ভিয়েত আন থু একাডেমির প্রতিষ্ঠাতা ও পরিচালক মিস লে বা আন থু মনে করেন যে, পরীক্ষার প্রক্রিয়াটি ধীরে ধীরে পরিবর্তিত হবে, নতুন পাঠ্যক্রমের পাঠ্যপুস্তক চালুর সময়ের মতো তাড়াহুড়ো করে নয়। প্রকৃতপক্ষে, সাম্প্রতিক বছরগুলোতে হো চি মিন সিটির দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষার বিষয়বস্তুতে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন এসেছে, যেখানে আগের মতো সমস্যা সমাধানের কৌশলের উপর ব্যাপকভাবে মনোযোগ না দিয়ে, বরং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং ব্যবহারিক গণিত দক্ষতার পরীক্ষার উপর জোর দেওয়া হচ্ছে।
"নতুন পরীক্ষায় যে মৌলিক জ্ঞান যাচাই করা হবে, তা ক্লাসে পড়ানো বিষয়েরই অংশ হবে এবং এটিকে বর্তমান দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষার মতো আরও প্রাণবন্ত ও ব্যবহারিক আঙ্গিকে উপস্থাপন করা হতে পারে। কিন্তু আমার বিশ্বাস, তোমরা ভালো করবে, কারণ গত তিন-চার বছরে তোমরা এর সাথে নিজেদের মানিয়ে নিয়েছ," মিসেস থু বলেন।
উচ্চ মাধ্যমিক সমাপনী পরীক্ষার বিষয়বস্তু প্রসঙ্গে, এনপি নলেজ কালচারাল ট্রেনিং সেন্টারের পরিচালক জনাব লে মিন জুয়ান নি বলেন যে, তারা বর্তমানে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর অধিভুক্ত উচ্চ বিদ্যালয়গুলোর মক পরীক্ষা পর্যালোচনা করছেন এবং অন্যান্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষাগুলো নিয়েও গবেষণা করছেন। “এই প্রশ্নগুলো নতুন উচ্চ মাধ্যমিক সমাপনী পরীক্ষার পাঠ্যক্রমকে লক্ষ্য করে তৈরি করা হয়েছে। এছাড়াও, বিষয় সমন্বয়ের একটি দিকনির্দেশনা তৈরির জন্য আমরা আগামী শিক্ষাবর্ষের জন্য স্কুলগুলোর পরীক্ষা ও মূল্যায়ন সংক্রান্ত খসড়াগুলোও পর্যালোচনা করছি। বর্তমানে, নতুন পাঠ্যক্রমটি শুধুমাত্র একাদশ শ্রেণি পর্যন্ত প্রযোজ্য, তাই সবকিছু এখনও অস্পষ্ট। আমরা এখনও অপেক্ষা করছি; আমাদের মূল উদ্দেশ্য হলো সমস্ত বিষয়বস্তু ভারসাম্যপূর্ণভাবে পড়ানো, এবং একবার একটি স্পষ্ট দিকনির্দেশনা পেলে আমরা আরও বেশি মনোযোগ দেব,” জনাব নি নিশ্চিত করেন।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক








মন্তব্য (0)