গ্রামে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ পৌঁছে দেওয়া।

সরাসরি গ্রাম ও পাড়াগুলোতে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের আয়োজন করে এবং হাতে-কলমে শেখানোর পদ্ধতি অবলম্বনের মাধ্যমে, দিয়েন বিয়েন প্রদেশে গ্রামীণ শ্রমিক ও জাতিগত সংখ্যালঘু শ্রমিকদের জন্য বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ সুস্পষ্ট ফলাফল এনেছে।

থান ইয়েন কম্যুনের হুয়োই ফুক গ্রামে, কেন্দ্রের শিক্ষকেরা পোল্ট্রি পালনের কৌশল এবং রোগ প্রতিরোধ ও চিকিৎসা বিষয়ক একটি বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কোর্সে শিক্ষার্থীদের বার্ড ফ্লু-এর ইনজেকশন প্রয়োগের পদ্ধতি শেখাচ্ছেন।

প্রতিটি প্রশিক্ষণ কোর্স শেষে শিক্ষার্থীরা অর্জিত জ্ঞানকে সক্রিয়ভাবে পশুপালনে প্রয়োগ করেন, কার্যকরভাবে নিজেদের পারিবারিক অর্থনীতির উন্নয়ন ঘটান এবং স্থানীয় দারিদ্র্য বিমোচনের লক্ষ্যমাত্রা টেকসইভাবে অর্জনে অবদান রাখেন।

গ্রামীণ শ্রমিকদের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রদানের দায়িত্বে নিয়োজিত, ডিয়েন বিয়েন প্রাদেশিক গণ কমিটি ২০২৬ সালে বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র ১-কে (কেন্দ্রটি) ১,৩৩০ জন কর্মীকে তালিকাভুক্ত ও প্রশিক্ষণ দেওয়ার লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করে দেয়। প্রশিক্ষণ যেন প্রকৃত চাহিদার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে মেলে এবং শিক্ষার্থীদের (প্রধানত গ্রাম ও পাড়ার কৃষক এবং জাতিগত সংখ্যালঘু) জন্য সুবিধাজনক হয়, তা নিশ্চিত করার জন্য কেন্দ্রটি সক্রিয়ভাবে এলাকার মানুষের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের চাহিদা জরিপ করে, তারপর সেই তথ্যগুলোকে পছন্দের ভিত্তিতে বিভিন্ন দলে সংকলন করে এবং সেই অনুযায়ী নির্দিষ্ট ক্লাসের সময়সূচী নির্ধারণ করে।

জরিপের ফলাফলের ভিত্তিতে, ২০২৬ সালের মার্চের শুরু থেকে বর্তমান পর্যন্ত, কেন্দ্রটি ১১টি কমিউন ও ওয়ার্ডে ১৩টি বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ক্লাসের আয়োজন করেছে। প্রশিক্ষণ কোর্সগুলো প্রধানত প্রতিটি এলাকার উৎপাদন পরিস্থিতি ও সক্ষমতার সাথে সম্পর্কিত, যেমন: গবাদি পশু ও হাঁস-মুরগি পালন; নিরাপদ সবজি চাষ; মাশরুম চাষ; মাছ চাষ; কফি চাষ; এবং কিছু নির্মাণ-সম্পর্কিত পেশা। ক্লাসগুলো সরাসরি স্থানীয় পর্যায়ে অনুষ্ঠিত হয় এবং বাস্তব পরিস্থিতি অনুযায়ী শুরুর তারিখ নমনীয় রাখা হয়, যা মানুষের অংশগ্রহণকে সুবিধাজনক করে তোলে।

বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র ১-এর উপ-পরিচালক ত্রান নিন নাম-এর মতে: শিক্ষার্থীদের আকাঙ্ক্ষার উপর ভিত্তি করে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ক্লাসগুলো আয়োজন করা হয়; পাঠ্যক্রমটিও একটি ‘হাতে-কলমে’ পদ্ধতি ব্যবহার করে পুনর্গঠন করা হয়েছে, যেখানে তত্ত্বীয় শিক্ষার জন্য মাত্র এক-তৃতীয়াংশ সময় বরাদ্দ থাকে এবং বাকি বেশিরভাগ সময় গ্রামবাসীদের গোয়ালঘর, পশুপালন এলাকা ও উৎপাদন কেন্দ্রগুলোতে শিক্ষার্থীদের ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের জন্য উৎসর্গ করা হয়।

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

হোয়া থান ওয়ার্ডের উন্নয়নে গতি সঞ্চার করার জন্য আবাসিক এলাকাগুলোর পুনর্বিন্যাস।পুনর্গঠনের পর কা মাউ প্রদেশের নয়টি ওয়ার্ডের অন্যতম হিসেবে হোয়া থান ওয়ার্ডে এখন একটি সুবিধাজনক পরিবহন ব্যবস্থা রয়েছে, যা পরিষেবা, বাণিজ্য এবং আঞ্চলিক সংযোগের উন্নয়নে একটি কেন্দ্রীয় ভূমিকা পালন করছে। প্রচুর সম্ভাবনা এবং উন্নয়নের সুযোগ থাকায়, হোয়া থান প্রদেশটির আর্থ-সামাজিক প্রবৃদ্ধির অন্যতম চালিকাশক্তি হয়ে উঠবে বলে আশা করা হচ্ছে।

২০২৬ সালের মার্চ মাসের শুরুতে, কেন্দ্রটি থান ইয়েন কম্যুনের হুয়ি ফুক গ্রামে ৩৫ জন শিক্ষার্থীকে নিয়ে আনুষ্ঠানিকভাবে হাঁস-মুরগি পালনের কৌশল এবং রোগ প্রতিরোধ ও চিকিৎসার উপর একটি মৌলিক বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কোর্সের আয়োজন করে। উল্লেখযোগ্যভাবে, হুয়ি ফুক গ্রামের সকল শিক্ষার্থীই সংখ্যালঘু জাতিগোষ্ঠীর, যারা ছোট পরিসরে পারিবারিক হাঁস-মুরগি পালন করে। তাই, তারা কোর্সে অত্যন্ত মনোযোগী, নিবিষ্ট এবং সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করেছিল। তিন মাসব্যাপী এই কোর্সে, শিক্ষার্থীরা উন্মুক্ত স্থানে হাঁস-মুরগি পালনের কৌশল সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করে এবং তাদের গবাদি পশুর সাধারণ রোগ শনাক্ত ও চিকিৎসা করার পদ্ধতি শেখে। শিক্ষার্থীরা মূলত তাদের অর্জিত সমস্ত জ্ঞান বাস্তবে প্রয়োগ করে, যার ফলে হাঁস-মুরগির সুস্থ বৃদ্ধি ঘটে এবং বেঁচে থাকার হার শতভাগ হয়। এই প্রাথমিক প্রদর্শনীটি তত্ত্ব ও অনুশীলনের নিবিড় সমন্বয়ে গঠিত বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ মডেলটির কার্যকারিতা প্রমাণ করে।

হুয়ি ফুক গ্রামের একটি বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ক্লাসের ছাত্রী মিস লো থি হোয়া বলেন: “গ্রামের সবাই তাদের পরিবারের চাহিদা মেটাতে এবং আয় বাড়াতে হাঁস-মুরগি পালন করে, কিন্তু অতীতে এই পালন অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে করা হতো, তাই এর কার্যকারিতা বেশি ছিল না এবং হাঁস-মুরগি প্রায়শই অসুস্থ হয়ে পড়ত, মারা যেত বা দলের মধ্যে রোগ ছড়াত। এই ক্লাসে অংশ নেওয়ার পর, আমি এবং অন্যান্য ছাত্রছাত্রীরা হাঁস-মুরগিকে সঠিকভাবে, পর্যাপ্ত পরিমাণে এবং পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নভাবে খাওয়ানোর মাধ্যমে তাদের যত্ন নেওয়া এবং রোগ প্রতিরোধের কৌশল বুঝতে পেরেছি; প্রশিক্ষকরা আমাদের হাঁস-মুরগির রোগের লক্ষণ এবং রোগের ঝুঁকি কীভাবে চিনতে হয় সে বিষয়েও নির্দেশনা ও প্রশিক্ষণ দিয়েছেন, তাই আমরা এখন সক্রিয়ভাবে রোগ প্রতিরোধ ও চিকিৎসার জন্য হাঁস-মুরগি পর্যবেক্ষণ করতে জানি।”

হুয়ি ফুক গ্রামে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ক্লাসের পাশাপাশি, কেন্দ্রটি থান আন কম্যুনের ইয়েন গ্রামে শূকর পালনের কৌশল এবং রোগ প্রতিরোধ ও চিকিৎসার উপর একটি প্রশিক্ষণ কোর্সেরও আয়োজন করে। এই ক্লাসে ইয়েন গ্রাম এবং কয়েকটি পার্শ্ববর্তী গ্রাম থেকে ৩৫ জন শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করে। অংশগ্রহণকারী জনাব লো মিন কুয়েত বলেন: “নিরাপদ খামার পদ্ধতি এবং শূকরের সাধারণ রোগ শনাক্তকরণ ও চিকিৎসার বিষয়ে প্রশিক্ষকদের বিস্তারিত নির্দেশনার মাধ্যমে আমরা গবাদি পশুর যত্ন ও রোগ প্রতিরোধের বিষয়ে আরও ভালোভাবে বুঝতে পেরেছি। ক্লাস থেকে অর্জিত জ্ঞান আমি আমার পরিবারের শূকর পালনে প্রয়োগ করব, যাতে শূকরের ভালো বৃদ্ধি নিশ্চিত হয় এবং রোগের প্রাদুর্ভাবের ঝুঁকি কমে আসে।”

তৃণমূল পর্যায়ে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ক্লাসে সরাসরি মানুষকে নির্দেশনা দেওয়ার প্রসঙ্গে কেন্দ্রের একজন শিক্ষক জনাব লো ভান বিন বলেন যে, শিক্ষার্থীদের যাতায়াতের কষ্ট কমাতে শুধু গ্রামেই ক্লাস নেওয়া হয় না, বরং প্রশিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের সুবিধার্থে এবং পারিবারিক কাজের জন্য সময় বের করতে প্রতিদিন সকালে বা দিনের শেষে ক্লাসের সময়সূচি নির্ধারণ করেন। এই কর্মসূচির বিষয়বস্তু এমনভাবে তৈরি করা হয়েছে যাতে তাত্ত্বিক জ্ঞান কম এবং ব্যবহারিক জ্ঞান বেশি থাকে (৩০% তাত্ত্বিক, ৭০% ব্যবহারিক); একই সাথে, শিক্ষার্থীদের ছোট ছোট দলে (প্রতি দলে ৫ জন) ভাগ করা হয়, যাতে তারা প্রশিক্ষকের নির্দেশনায় পালাক্রমে অনুশীলন করতে পারে। এই ‘হাতে-কলমে’ পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের সহজে জ্ঞান অর্জন করতে, দ্রুত তা অনুশীলনে প্রয়োগ করতে এবং ধীরে ধীরে বাড়িতে পশুপালনের দক্ষতা বাড়াতে সাহায্য করে।

বিগত সময়ে আয়োজিত প্রশিক্ষণ কোর্সগুলোর কার্যকারিতা মূল্যায়ন করে বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র ১-এর উপ-পরিচালক কমরেড ত্রান নিন নাম বলেন: ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ পদ্ধতির কল্যাণে, ৮০ শতাংশেরও বেশি প্রশিক্ষণার্থী প্রশিক্ষণ শেষে নিজেদের ও তাদের পরিবারের জন্য কর্মসংস্থান সৃষ্টি করেছেন; ১০০ শতাংশ প্রশিক্ষণার্থী স্বতঃস্ফূর্তভাবে তাদের অর্জিত জ্ঞান পরিবারের পশুপালন মডেলে প্রয়োগ করছেন; এবং প্রাথমিকভাবে, প্রয়োজনীয়তা পূরণের লক্ষ্যে প্রশিক্ষণার্থীদের পশুপালন মডেলের পরিধি ও সুযোগ-সুবিধা উন্নত হয়েছে।

আগামী সময়ে, বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র ১, স্থানীয় আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের চাহিদা এবং শ্রম বাজারের প্রয়োজন মেটানোর পাশাপাশি জনগণের চাহিদা অনুযায়ী ক্লাস আয়োজন এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ পরিচালনা করার জন্য কম্যুন ও ওয়ার্ডগুলোর সাথে সমন্বয় অব্যাহত রাখবে।

লেখা ও ছবি: লে ল্যান

উৎস: https://nhandan.vn/dua-lop-hoc-nghe-ve-ban-post968869.html