ডিজিটাল যুগে শিক্ষা

তাম থান ওয়ার্ডের তাম থান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা তাদের শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ করছেন।

প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ডিজিটাল প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগকে শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সমাধান হিসেবে চিহ্নিত করেছে। অতএব, সমগ্র সেক্টর পেশাদার এবং কর্মক্ষম কার্যক্রমকে সমর্থন করার জন্য সক্রিয়ভাবে প্রযুক্তিগত সমাধান বাস্তবায়ন করেছে।

ডিজিটাল প্রযুক্তি অ্যাপ্লিকেশন

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ ড্যাং হুং কুওং বলেন: ডিজিটাল রূপান্তর এই খাতের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ কাজ। সাম্প্রতিক সময়ে, বিভাগটি তার নির্দেশনা জোরদার করেছে এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং ব্যক্তিদের তাদের নির্ধারিত কাজ সম্পাদনে তথ্য প্রযুক্তির সক্রিয় প্রয়োগ এবং ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করেছে। আমরা তথ্য প্রযুক্তি অবকাঠামোতে বিনিয়োগ এবং আপগ্রেড করার উপরও মনোনিবেশ করেছি, স্কুল ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা, ডিজিটাল শিক্ষণ সম্পদ সংগ্রহস্থল এবং অনলাইন শিক্ষাদান অ্যাপ্লিকেশনের মতো ভাগ করা ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম স্থাপন করেছি। একই সাথে, বিভাগটি ডিজিটাল অবকাঠামো, স্কুল ব্যবস্থাপনা ইকোসিস্টেম, ইলেকট্রনিক পোর্টাল এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনা সফ্টওয়্যার তৈরি এবং আপগ্রেড করার জন্য টেলিযোগাযোগ এবং প্রযুক্তি সংস্থাগুলির (VNPT, Viettel , ইত্যাদি) সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সহযোগিতা করেছে। এটি শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়ের জন্য একটি সিঙ্ক্রোনাইজড এবং সুবিধাজনক ডিজিটাল পরিবেশ তৈরি করে।

ডিজিটাল রূপান্তর লক্ষ্যগুলি কার্যকরভাবে অর্জনের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রতি বছর ডিজিটাল রূপান্তর দলকে শক্তিশালী করে, তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগের পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করে, ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মগুলি কাজে লাগায় এবং তথ্য প্রযুক্তিতে সেক্টর জুড়ে কর্মকর্তা ও শিক্ষকদের সহায়তা করে। আজ অবধি, প্রদেশের ১০০% স্কুলে তথ্য প্রযুক্তি এবং ডিজিটাল রূপান্তরে নিবেদিতপ্রাণ কর্মী এবং মূল দল রয়েছে।

ডং ডাং কমিউনের হং ফং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা কম্পিউটার বিজ্ঞানের সাথে পরিচিত হচ্ছে।

সাম্প্রতিক সময়ে একটি উল্লেখযোগ্য অর্জন হল ২০২১-২০২২ শিক্ষাবর্ষ থেকে শিক্ষা খাত ডাটাবেস সিস্টেম এবং ইন্টেলিজেন্ট এডুকেশন অপারেশনস সেন্টার (IOC EDU) বাস্তবায়ন। এই সিস্টেমটি প্রদেশের স্কুল, শ্রেণীকক্ষ, শিক্ষার্থী, শিক্ষক, সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষামূলক কার্যক্রম ইত্যাদির মানসম্মত তথ্য সংগ্রহ এবং পরিচালনা করে। একই সাথে, সিস্টেমটি রিয়েল-টাইম ডেটা পর্যবেক্ষণ, ভর্তির প্রবণতা, শিক্ষার্থীদের স্থান নির্ধারণ, শেখার মান, শিক্ষক এবং শ্রেণীকক্ষের চাহিদা, সরঞ্জামের চাহিদা ইত্যাদির বিশ্লেষণ এবং পূর্বাভাস প্রদানের অনুমতি দেয়। আজ পর্যন্ত, প্রদেশের ৬৪৮টি স্কুল স্কুল ব্যবস্থাপনা সফ্টওয়্যার ব্যবহার করছে, যা ব্যবস্থাপনা কার্যক্রমের ডিজিটালাইজেশনে অবদান রাখছে এবং শিক্ষা খাতে ডিজিটাল রূপান্তরের ভিত্তি তৈরি করছে।

এছাড়াও, ২০২২ সাল থেকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রদেশের ইউনিট এবং স্কুলগুলির জন্য মিটিং, পেশাদার কার্যকলাপ এবং শিক্ষাদানের জন্য মাইক্রোসফ্ট টিম, গুগল মিট, জুম ক্লাউড মিটিং... এর মতো অন্যান্য প্ল্যাটফর্মের সাথে VNPT মিটিং অনলাইন মিটিং রুম তৈরি করেছে। উল্লেখযোগ্যভাবে, সমগ্র সেক্টর কর্মকর্তা এবং শিক্ষকদের জন্য ১৭,৮০০ ডিজিটাল সার্টিফিকেট সজ্জিত করেছে যাতে ইলেকট্রনিক নথি এবং রেকর্ড যেমন পাঠ পরিকল্পনা, ডিজিটাল ছাত্র রেকর্ড এবং ইলেকট্রনিক পাঠ পরিকল্পনার ডিজিটাল স্বাক্ষর সহজতর হয়... প্রদেশের ১০০% স্কুল টিউশন ফি এবং শিক্ষাগত পরিষেবা ফি এর জন্য নগদহীন অর্থপ্রদান পদ্ধতি বাস্তবায়ন করেছে।

ব্যবস্থাপনায় ডিজিটাল প্রযুক্তির প্রয়োগের পাশাপাশি, সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্রে তথ্য প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগের প্রচারণাও করা হচ্ছে। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রদেশের ৪০টি মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ে শিক্ষাদানে ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার অ্যাপ্লিকেশন স্থাপনের পরীক্ষামূলক কার্যক্রম শুরু করে। শিক্ষাদান ও শেখার ক্ষেত্রে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) এর প্রয়োগ শিক্ষকদের তাদের পাঠে সৃজনশীল ধারণা প্রকাশে সাহায্য করে, একই সাথে শিক্ষার্থীদের কৌতূহল জাগিয়ে তোলে এবং শেখার প্রতি তাদের আরও আগ্রহী করে তোলে।

তাম থান ওয়ার্ডের তাম থান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের গণিত শিক্ষিকা মিসেস লাম থি নগা বলেন: "বর্তমানে, আমি শিক্ষার্থীদের মুখস্থ করার দক্ষতা উন্নত করতে আমার শিক্ষাদানে ভিটানব্রেন প্ল্যাটফর্ম ব্যবহার করছি। এই প্ল্যাটফর্মের সাহায্যে, শিক্ষকরা জ্ঞান পর্যালোচনা করার জন্য এবং হোমওয়ার্ক নির্ধারণের জন্য প্রশ্নের সেট তৈরি করতে পারেন। এর পাশাপাশি, আমি শিক্ষার্থীদের শেখার ওয়েবসাইট তৈরি করতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করার জন্যও নির্দেশনা দিচ্ছি।"

শিক্ষার কার্যকারিতা উন্নত করা

২০২৫ সালের মে মাসে, আমাদের তাম থান মাধ্যমিক বিদ্যালয় পরিদর্শন করার এবং ত্রিভুজাকার এবং চতুর্ভুজাকার প্রিজমের উপর ৭A১ শ্রেণীর গণিত পাঠ পর্যবেক্ষণ করার সুযোগ হয়েছিল। শিক্ষক যখন টিভি স্ক্রিনে একটি দ্রুত কুইজের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতি পরীক্ষা করেছিলেন তখন পাঠটি প্রাণবন্ত হয়ে ওঠে। শিক্ষার্থীরা ভুল উত্তর দিলে, একজন ভার্চুয়াল সহকারী তাদের মনে রাখতে সাহায্য করার জন্য জ্ঞান পুনরাবৃত্তি করতেন বা পরিপূরক করতেন। মূল বিষয়বস্তুতে, শিক্ষক পাঠ্যপুস্তক থেকে অঙ্কন, চিত্রণমূলক উদাহরণ এবং অনুশীলনগুলিকে 3D চিত্র এবং ক্লিপে রূপান্তরিত করেছিলেন এবং সেগুলিকে টিভি স্ক্রিনে খুব প্রাণবন্ত এবং সহজে বোধগম্য উপায়ে প্রজেক্ট করেছিলেন, যা একটি উত্তেজনাপূর্ণ শেখার পরিবেশ তৈরি করেছিল। এই ধরনের আকর্ষণীয় শেখার বিষয়বস্তু তৈরি করতে, শিক্ষক পাঠ পরিকল্পনা প্রক্রিয়ায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করেছিলেন।

তাম থান ওয়ার্ডের তাম থান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগের পাঠটি নিয়ে উত্তেজিত।

তাম থান ওয়ার্ডের তাম থান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ৭এ১ শ্রেণীর ছাত্রী ট্রান ফান শেয়ার করেছেন: "আমার ক্লাসে, সবাই ডিজিটাল প্রযুক্তির সাথে সম্পৃক্ত পাঠ উপভোগ করে। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার সহায়তার জন্য ধন্যবাদ, জ্ঞান বোঝা সহজ হয়ে ওঠে এবং স্পষ্ট চিত্রগুলি আমাকে দ্রুত বিষয়বস্তু বুঝতে সাহায্য করে। আমার শিক্ষক আমার গণিত অধ্যয়নকে সমর্থন করার জন্য একটি ওয়েবসাইট তৈরিতেও আমাকে নির্দেশনা দিয়েছিলেন, যা আমাকে আমার শেখার ক্ষেত্রে আরও সক্রিয় হতে সাহায্য করে।"

সাম্প্রতিক সময়ে, প্রদেশের অনেক স্কুল অনলাইন লার্নিং সাপোর্ট, টেস্টিং এবং মূল্যায়ন সরঞ্জাম, ডিজিটাল লার্নিং উপকরণ এবং ডিজিটাল লাইব্রেরির মতো সফ্টওয়্যারগুলি একটি বিস্তৃত, সিঙ্ক্রোনাইজড পদ্ধতিতে এবং অনন্য শনাক্তকারী ব্যবহার করে স্কুল পরিচালনা সফ্টওয়্যারের সাথে সংযুক্ত করেছে। এছাড়াও, শ্রেণীকক্ষ পর্যবেক্ষণ, পরীক্ষা এবং "সংযুক্ত লার্নিং সেশন" আয়োজনেও ডিজিটাল প্রযুক্তি প্রয়োগ করা হয়েছে। এই কার্যকলাপ কেবল পেশাদার বিনিময় বৃদ্ধি করে না বরং বিভিন্ন অঞ্চলের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য তথ্য প্রযুক্তি প্ল্যাটফর্মে যোগাযোগ এবং শেখার সুযোগও তৈরি করে।

ডিজিটাল রূপান্তর সমাধানের সমন্বিত বাস্তবায়নের জন্য ধন্যবাদ, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, বেশিরভাগ স্কুল শিক্ষাদানে ডিজিটাল শিক্ষাদান সরঞ্জাম, ভার্চুয়াল পরীক্ষা-নিরীক্ষা এবং সিমুলেশন সফ্টওয়্যার ব্যবহার করবে। ডিজিটাল প্রযুক্তি প্রদেশে শিক্ষার মান উন্নত করতেও অবদান রাখে। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, প্রদেশটি জাতীয় উৎকৃষ্ট ছাত্র প্রতিযোগিতায় ৩৪টি পুরষ্কার পাবে (২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের তুলনায় ১টি পুরষ্কার বৃদ্ধি); উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য ৩টি জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি পুরষ্কার (২টি দ্বিতীয় পুরষ্কার, ১টি তৃতীয় পুরষ্কার); শিক্ষার্থীদের জন্য ২টি জাতীয় উদ্যোক্তা পুরষ্কার (১টি দ্বিতীয় পুরষ্কার, ১টি তৃতীয় পুরষ্কার), এবং প্রদেশের ৪,৭০০ জনেরও বেশি জুনিয়র হাই স্কুলের শিক্ষার্থী রোবট প্রোগ্রাম এবং নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা পাবে। উদাহরণস্বরূপ, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, ট্যাম থান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের রোবট দলটি শ্রেষ্ঠত্ব অর্জন করেছিল, হিউম্যানয়েড রোবট বিভাগে জাতীয়ভাবে প্রথম পুরস্কার, হুনা ফুটবল রোবট প্রতিযোগিতায় দ্বিতীয় পুরস্কার, জাতীয় STEM প্রতিযোগিতায় তৃতীয় পুরস্কার এবং AI এবং রোবোটিক্স চ্যালেঞ্জ প্রতিযোগিতায় সম্মানজনক উল্লেখ জিতেছিল...

ডিজিটাল রূপান্তর প্রদেশের শিক্ষা খাতে বাস্তব সুবিধা এনেছে। অনলাইন ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা প্রশাসনিক পদ্ধতি কমাতে এবং নেতৃত্ব ও ব্যবস্থাপনার দক্ষতা উন্নত করতে সাহায্য করে। আধুনিক শিক্ষা পদ্ধতি এবং প্রচুর শিক্ষা উপকরণ শিক্ষার পরিবেশকে প্রসারিত করে, শিক্ষকের সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করে এবং শিক্ষার্থীদের উদ্যোগকে উৎসাহিত করে। তদুপরি, ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে পরিবার এবং স্কুলের মধ্যে সহযোগিতা জোরদার হয়। এইভাবে, ডিজিটাল রূপান্তর কেবল মানসিকতা এবং কার্য বাস্তবায়নের পদ্ধতিগুলিকেই পরিবর্তন করে না বরং উদ্ভাবনের জন্য গতিও তৈরি করে, যা ল্যাং সনে একটি আধুনিক, দক্ষ এবং সমন্বিত শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলায় গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখে।

সূত্র: https://baolangson.vn/giao-duc-trong-thoi-dai-so-5057344.html