ঐতিহ্যবাহী জাতীয় মূল্যবোধগুলো একটি প্রাণবন্ত আধ্যাত্মিক সম্পদ হিসেবে ক্রমান্বয়ে পুনর্মূল্যায়িত হচ্ছে, যা দেশের উন্নয়নের জন্য একটি টেকসই ভিত্তি তৈরিতে অবদান রাখছে। শিক্ষা , শিল্পকলা ও গণমাধ্যম থেকে শুরু করে সামাজিক কর্মকাণ্ড পর্যন্ত বিভিন্ন ক্ষেত্রে আরও বেশি উদ্ভাবনী মডেল ও পদ্ধতির উদ্ভব ঘটছে, যা জাতীয় মূল্যবোধগুলোকে সমসাময়িক জীবনের জন্য আরও সহজলভ্য ও অভিযোজনযোগ্য করে তুলতে সাহায্য করছে।
যখন ঐতিহ্য আবেগ দ্বারা প্রভাবিত হয়
টেট (ভিয়েতনামের চান্দ্র নববর্ষ)-এর আগের দিনগুলোর ব্যস্ততার মাঝে সাংবাদিক ভিন কুয়েনের নেতৃত্বে আয়োজিত "নববর্ষের নৈবেদ্যের থালা - ভিয়েতনামের জনগণের একটি সুন্দর সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য" শীর্ষক কর্মশালাটি অনলাইন এবং সশরীরে উভয় ক্ষেত্রেই বিপুল সংখ্যক অংশগ্রহণকারীর দৃষ্টি আকর্ষণ করেছে। এক উষ্ণ ও আরামদায়ক পরিবেশে, সদস্যরা তাদের কৈশোরের স্মৃতির সাথে সংযুক্ত নববর্ষের প্রথম দিনের পবিত্র আবহের স্মৃতিচারণ করেন। বহু বছর ধরে, সাংবাদিক ভিন কুয়েন জাতীয় ঐতিহ্যের, বিশেষ করে রন্ধনশৈলীর , সারমর্মকে পুনর্নির্মাণ ও প্রচার করে এমন কর্মশালার মাধ্যমে জাতীয় পরিচয়কে প্রতিফলিত করে এমন পরিসর ক্রমাগত তৈরি করে আসছেন। নববর্ষের নৈবেদ্যের থালা, টেটের নৈবেদ্যের থালা এবং ভিয়েতনামের তিনটি অঞ্চলের থালা পুনর্নির্মাণের কর্মশালা, সেইসাথে ভিয়েতনামি খাবারের রেসিপি ভাগ করে নেওয়ার আয়োজনগুলো ব্যাপক প্রশংসা লাভ করেছে।
সাংবাদিক ভিন কুয়েনের পদ্ধতির সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য দিক হলো দৈনন্দিন বিষয়গুলোর ওপর তাঁর আলোকপাত করার সিদ্ধান্ত। তাঁর লক্ষ্য রান্না "শেখানো" বা কোনো গতানুগতিক উপায়ে আচার-অনুষ্ঠান পুনর্নির্মাণ করা নয়, বরং তিনি প্রতিটি খাবারের পেছনের গল্প বলেন – তাঁর নিজ শহরের স্বাদ, পারিবারিক স্মৃতি এবং প্রজন্ম থেকে প্রজন্মান্তরে চলে আসা জীবনযাত্রার গল্প। এই আপাতদৃষ্টিতে সাধারণ বিবরণগুলো থেকেই সমসাময়িক জীবনে ঐতিহ্যবাহী মূল্যবোধ জাগ্রত হয়, যা প্রজন্মগুলোর মধ্যে একটি স্বাভাবিক বন্ধন তৈরি করে। কর্মশালার অনেক অংশগ্রহণকারী জানিয়েছেন যে, প্রতিটি অধিবেশনের পর তাঁরা শুধু জ্ঞানই নয়, বরং একটি সুন্দর স্মৃতি, এক দীর্ঘস্থায়ী আবেগ এবং তাঁদের দৈনন্দিন জীবনে এই ইতিবাচক মূল্যবোধগুলোকে সংরক্ষণ ও ছড়িয়ে দেওয়ার এক আকাঙ্ক্ষাও সঙ্গে নিয়ে গেছেন।
এই বিস্তৃত ও আন্তরিক কর্মকাণ্ডগুলো চালিয়ে যাওয়ার পেছনের অনুপ্রেরণা ব্যাখ্যা করতে গিয়ে সাংবাদিক ভিন কুয়েন বলেন যে, তিনি সবচেয়ে বেশি যা চান তা হলো এমন একটি পরিসর তৈরি করা, যেখানে ঐতিহ্যবাহী মূল্যবোধগুলো আর বই বা জাদুঘরে সীমাবদ্ধ না থেকে দৈনন্দিন জীবনে ফিরে আসবে—পারিবারিক খাবারে, জিনিসপত্র সাজানোর ধরনে, একসঙ্গে ধীরে ধীরে বলা গল্পে। তিনি বিশ্বাস করেন যে আধুনিক সমাজে আবেগ দিয়ে বলা গল্পের অভাব রয়েছে। যখন আবেগ জাগ্রত হয়, তখন কদরবোধ স্বাভাবিকভাবেই গড়ে ওঠে।
ঐতিহ্যগত মূল্যবোধের সরলীকরণ, এমনকি "পাশ্চাত্য ধাঁচের" জীবনধারার প্রচার নিয়ে উদ্বেগের মাঝে সাংবাদিক ভিন কুয়েনের দৃষ্টিভঙ্গি একটি ভিন্ন দৃষ্টিকোণ তুলে ধরে। বিষয়টি "ঐতিহ্য" বা "আধুনিকতা" বেছে নেওয়ার নয়, বরং তা গ্রহণের মানসিকতার। এই মূল্যবোধগুলো যখন বাস্তব জীবনে স্থাপিত হয়, মানুষের দ্বারা স্বেচ্ছায় নির্বাচিত ও গৃহীত হয়, তখনই কেবল সেগুলো টিকে থাকতে পারে; চাপিয়ে দেওয়া বা লোকদেখানো উপায়ে সংরক্ষিত হওয়ার পরিবর্তে।
শিক্ষা ও সম্প্রদায়ের মাধ্যমে বীজ বপন
সাংবাদিক ভিন কুয়েনের কর্মকাণ্ডের লক্ষ্য যেখানে প্রাপ্তবয়স্ক মহলে ঐতিহ্যগত স্মৃতি জাগিয়ে তোলা, সেখানে শিক্ষা বিশেষজ্ঞ ড. নগুয়েন থুই আনের প্রচেষ্টা তরুণ বয়স থেকেই এই মূল্যবোধগুলোকে লালন করার ওপর নিবদ্ধ, কারণ তিনি এটিকে তরুণ প্রজন্মের আধ্যাত্মিক চরিত্র গঠনের এক অপরিহার্য ভিত্তি হিসেবে বিবেচনা করেন। ‘শিশুদের সাথে পঠন’ ক্লাব এবং অন্যান্য বিভিন্ন শিক্ষামূলক ক্ষেত্রের মাধ্যমে তিনি সৃজনশীল, প্রাণবন্ত ও অভিজ্ঞতাভিত্তিক পদ্ধতিতে ক্রমাগত জাতীয় ঐতিহ্যকে শিশুদের আরও কাছে নিয়ে আসেন।
ডঃ নগুয়েন থুই আন বলেছেন যে অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রম আয়োজনের দুটি সমান্তরাল লক্ষ্য রয়েছে। প্রথমত, এটি তরুণদের ভিয়েতনামের চেতনার সৌন্দর্য সম্পর্কে জানতে, তা চিনতে এবং তার জন্য গর্বিত হতে উৎসাহিত করে, যার মাধ্যমে জীবনে আত্মবিশ্বাস ও সহনশীলতার জন্য একটি মজবুত 'আধ্যাত্মিক ভিত্তি' গড়ে ওঠে। দ্বিতীয়ত, ঐতিহ্যগত মূল্যবোধের মাধ্যমে শিশুরা কোনো জোরজবরদস্তি ছাড়াই স্বাভাবিকভাবে জ্ঞান ও দক্ষতা অর্জন করতে পারে। শাম, কুয়ান হো-এর মতো ঐতিহ্যবাহী লোকগান এবং চেও নাটক শিশুদের ঐতিহ্যের সাথে সংযোগ স্থাপনে সাহায্য করার পাশাপাশি তাদের আবেগ লালন করে, চরিত্র গঠন করে এবং সামাজিক রীতিনীতি প্রতিষ্ঠা করে।
অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিক্ষার পাঠ্যপুস্তক সংকলনের সাথে জড়িত একজন হিসেবে, ড. নগুয়েন থুই আন শিক্ষায় ঐতিহ্যবাহী শিল্পকলাকে একীভূত করার ক্ষেত্রে বিদ্যালয়গুলোর ভূমিকার ওপর জোর দিয়েছেন। বিদ্যালয়ে শিল্পীদের নিয়ে আসা, শাম, চেও, তুওং এবং কুয়ান হো-এর মতো ঐতিহ্যবাহী ভিয়েতনামি লোকসংগীতের ধারাকে কেন্দ্র করে পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠানের আয়োজন করা, কিংবা কুয়ান হো গ্রাম, গোষ্ঠীগৃহ এবং ঐতিহ্যবাহী নাট্যশালায় শিক্ষামূলক ভ্রমণের মতো বিষয়গুলো সুস্পষ্ট কার্যকারিতা দেখিয়েছে। তার মতে, সঠিক পদ্ধতি এবং দেশের মূল মূল্যবোধের প্রতি প্রকৃত ভালোবাসা থাকলে শিক্ষার্থীদের মধ্যে উপলব্ধি ও শ্রদ্ধাবোধ জাগিয়ে তোলা সম্পূর্ণ সম্ভব।
যখন ঐতিহ্যগত মূল্যবোধগুলো জীবন্ত অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শিক্ষার সাথে একীভূত হয়, তখন ঐতিহ্য আর কোনো অপরিচিত ধারণা থাকে না, বরং তা বিদ্যালয় ও সমাজজীবনের এক স্বাভাবিক অংশ হয়ে ওঠে। এটি চরিত্র গঠনের সাথে সামগ্রিক শিক্ষার সমন্বয়ে অবদান রাখে এবং বুদ্ধিবৃত্তিকভাবে, নৈতিকভাবে ও সাংস্কৃতিকভাবে সুষমভাবে বিকশিত ভিয়েতনামী জনগণ গড়ে তোলে।
তরুণ প্রজন্মের সৃজনশীল উত্তরাধিকার।
সাম্প্রতিক সময়ে, তরুণদের দ্বারা শুরু ও বাস্তবায়িত বহু প্রকল্প এবং গোষ্ঠী সমাজে ঐতিহ্যবাহী মূল্যবোধ ছড়িয়ে দেওয়ার এক শক্তিশালী ঢেউ তুলেছে। এর একটি উদাহরণ হলো ২০১৪ সালে প্রতিষ্ঠিত ‘দাই ভিয়েত কো ফোং’ গোষ্ঠী, যা এখন ভিয়েতনামের ইতিহাস, রীতিনীতি ও আচার-অনুষ্ঠান নিয়ে গবেষণা এবং জ্ঞান বিনিময়ে আগ্রহী লক্ষ লক্ষ তরুণকে একত্রিত করে একটি বৃহৎ সংযোগস্থলে পরিণত হয়েছে। পোশাক ও অনুষ্ঠান থেকে শুরু করে ধর্মীয় আচার-অনুষ্ঠান পর্যন্ত, সদস্যরা কেবল জ্ঞান বিনিময়ই করেন না, বরং পুনর্নির্মাণ, পরিবেশন এবং ডিজিটাল বিষয়বস্তু তৈরির জন্য বহু কার্যক্রমও আয়োজন করেন, যা প্রাচীন মূল্যবোধকে আধুনিক ভাষায় সমসাময়িক জীবনে ফিরিয়ে আনতে অবদান রাখছে।
একইভাবে, মিস নগুয়েন থি হু-এর উদ্যোগে শুরু হওয়া ‘এথনিক কালারস’ প্রকল্পটি লোকচিত্রকলা এবং ঐতিহ্যবাহী রঙের ব্যবহারকে আলংকারিক বাতি, বই, মাটির ফুলদানি এবং হ্যান্ডব্যাগের মতো ব্যবহার্য পণ্যে অন্তর্ভুক্ত করে একটি সৃজনশীল পন্থা অবলম্বন করেছে। পোশাক, শিল্পকলা এবং দৈনন্দিন জীবনে ঐতিহ্যবাহী রঙের গবেষণা, পুনরুদ্ধার এবং প্রচলনের মাধ্যমে প্রকল্পটি জনসাধারণ, বিশেষ করে তরুণদের, জাতীয় ঐতিহ্যের সূক্ষ্ম সৌন্দর্যকে আরও গভীরভাবে উপলব্ধি করতে সাহায্য করে।
সৃজনশীল গোষ্ঠী ও প্রকল্পের ক্রমবর্ধমান সংখ্যা সামাজিক সচেতনতার একটি ইতিবাচক পরিবর্তনকে প্রতিফলিত করে। ঐতিহ্যগত মূল্যবোধকে আর "সেকেলে" বা আধুনিকতার বিরোধী হিসেবে দেখা হয় না, বরং বিশ্বায়নের প্রেক্ষাপটে ব্যক্তি ও সম্প্রদায়ের পরিচয়কে দৃঢ় করে এমন সৃজনশীলতার অনুপ্রেরণার উৎস হিসেবে দেখা হয়। এটি অবিচ্ছিন্ন হস্তান্তর প্রক্রিয়ারও একটি সুস্পষ্ট প্রকাশ, যেখানে প্রতিটি প্রজন্ম তাদের পূর্বপুরুষদের রেখে যাওয়া অমূল্য মূল্যবোধ গ্রহণ করে এবং তাকে সমৃদ্ধ করে।
লোকসাহিত্যিক নগুয়েন হুং ভি পর্যবেক্ষণ করেন যে, উদ্ভাবন ও বিকাশের প্রক্রিয়ায় ঐতিহ্যগত মূল্যবোধগুলো কেবল বিলীনই হয় না, বরং সেগুলো পুনরুদ্ধার ও আরও জোরালোভাবে ছড়িয়ে পড়ার সুযোগও পায়। তবে, সংরক্ষণকে উপলব্ধি ও প্রচার থেকে আলাদা করা যায় না। তাঁর মতে, প্রত্যেক প্রজন্মকে সচেতন থাকতে হবে যে আজকের ঐতিহ্যই আগামীকালের ঐতিহ্য। এই ধারা কেবল বিদ্যমান মূল্যবোধ সংরক্ষণেই থেমে থাকা উচিত নয়, বরং পরিচয়ের ভিত্তিতে ভবিষ্যতের জন্য নতুন মূল্যবোধ সৃষ্টিকেও এর অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। যখন সত্য, মঙ্গল ও সৌন্দর্যের মূল্যবোধ দৈনন্দিন জীবনে লালিত হয়, তখন এই আধ্যাত্মিক প্রবাহ টিকে থাকে, যা সমাজকে সমর্থন জোগায় এবং একীভূতকরণের প্রক্রিয়ায় ভিয়েতনামের পরিচয় নির্ধারণে অবদান রাখে।
উৎস: https://nhandan.vn/giu-gin-net-dep-van-hoa-truyen-thong-post943769.html
মন্তব্য (0)