দক্ষিণ কোরিয়া স্কুল চলাকালীন স্মার্টফোন ব্যবহার নিষিদ্ধ করেছে।

জিডিএন্ডটিডি - দক্ষিণ কোরিয়ার জাতীয় সংসদে উভয় প্রধান দলের সমর্থনে শ্রেণীকক্ষে স্মার্টফোন নিষিদ্ধ করার একটি বিল পাস হয়েছে...

পড়াশোনা ও মানসিক স্বাস্থ্যের ওপর স্মার্টফোনের নেতিবাচক প্রভাব নিয়ে ক্রমবর্ধমান উদ্বেগের পরিপ্রেক্ষিতে, দক্ষিণ কোরিয়া ২০২৬ সালের মার্চ মাস থেকে স্কুল চলাকালীন স্মার্টফোন ব্যবহারের ওপর আনুষ্ঠানিকভাবে নিষেধাজ্ঞা জারি করেছে।

দক্ষিণ কোরিয়ার জাতীয় সংসদে শ্রেণিকক্ষে স্মার্টফোন নিষিদ্ধ করার বিলটি দ্বিদলীয় সমর্থনে পাস হয়েছে, যা 'স্ক্রিন জেনারেশন ক্রাইসিস' হিসেবে বর্ণিত বিষয়টির ওপর সামাজিক ঐকমত্যের মাত্রা প্রদর্শন করে।

সরকার বলেছে, এই পদক্ষেপটি একটি সমীক্ষার তথ্যের সরাসরি প্রতিক্রিয়া, যেখানে দেখা গেছে যে এক-তৃতীয়াংশের বেশি কিশোর-কিশোরী পড়াশোনা বা সামাজিক কার্যকলাপে অংশগ্রহণের পরিবর্তে তাদের বেশিরভাগ সময় সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে ভিডিও দেখতে ব্যয় করে।

২০২৪ সালের একটি জাতীয় সমীক্ষায় আরও দেখা গেছে যে, দক্ষিণ কোরিয়ার ৫ কোটি ১০ লক্ষ মানুষের মধ্যে অধিকাংশই ‘প্রয়োজনের চেয়ে বেশি’ ফোন ​​ব্যবহার করার কথা স্বীকার করেছেন। দক্ষিণ কোরিয়ার এক-তৃতীয়াংশের বেশি কিশোর-কিশোরী সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে সময় কাটানোর পরিমাণ নিয়ন্ত্রণে অসুবিধার কথা স্বীকার করেছে।

শুধু শিশুদের মধ্যেই নয়, প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যেও মোবাইল ডিভাইসের আসক্তি ব্যাপক, যা মানসিক স্বাস্থ্য, মনোযোগ এবং উৎপাদনশীলতা নিয়ে উদ্বেগ বাড়াচ্ছে। অধিকাংশ অভিভাবক এবং অনেক শিক্ষক নতুন আইনটির প্রতি সমর্থন জানিয়েছেন। তাদের যুক্তি হলো, স্মার্টফোন শিক্ষার্থীদের মনোযোগ দেওয়ার ক্ষমতা হ্রাস করেছে এবং তাদের সামাজিক দক্ষতার বিকাশকে বাধাগ্রস্ত করেছে।

শিক্ষকদের মতে, শ্রেণিকক্ষে স্মার্টফোনের সার্বক্ষণিক উপস্থিতি মনোযোগে ব্যাঘাত ঘটায়, পড়াশোনার মান কমিয়ে দেয় এবং সহপাঠীদের সঙ্গে সম্পর্কে টানাপোড়েন বাড়ায়। অনেকেই আশা করছেন, এই নিষেধাজ্ঞা আরও মনোযোগী ও ভারসাম্যপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ ফিরিয়ে আনবে।

তবে, এই নিষেধাজ্ঞা বিতর্কও সৃষ্টি করেছে। কোরিয়ান শিক্ষক ও শিক্ষা কর্মী ফেডারেশন সংশয় প্রকাশ করে যুক্তি দিয়েছে যে, এই আইনটি শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তি ব্যবহারের অধিকার থেকে বঞ্চিত করতে পারে, যা আধুনিক জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ।

সিউলের একটি উচ্চ বিদ্যালয়ে কর্মরত শিক্ষক চো ইয়ং-সান মন্তব্য করেছেন: “বর্তমান বাস্তবতায়, স্কুল এবং কোচিং সেন্টারের বাইরে শিক্ষার্থীদের বন্ধু বানানোর সুযোগ খুব কম। তারা সাধারণত কাকাওটক বা ইনস্টাগ্রামের মাধ্যমে সামাজিক যোগাযোগ বজায় রাখে। সম্পূর্ণ নিষেধাজ্ঞা তাদের বিচ্ছিন্ন করে ফেলতে পারে।”

কিছু শিক্ষার্থী এই বলেও আপত্তি জানিয়েছে যে, স্মার্টফোন শুধু বিনোদনের উপকরণই নয়, বরং এটি শেখার এবং পরিবারের সঙ্গে জরুরি যোগাযোগের মাধ্যমও বটে।

স্কুলে ফোন নিষিদ্ধ করা প্রথম দেশ দক্ষিণ কোরিয়া নয়। ইউরোপে, ফ্রান্স এবং ফিনল্যান্ড মূলত কম বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য সীমিত নিষেধাজ্ঞা আরোপ করেছে। অন্যদিকে, ইতালি, নেদারল্যান্ডস এবং চীন আরও কঠোর ব্যবস্থা গ্রহণ করেছে, যেখানে পুরো স্কুল ক্যাম্পাসে স্মার্টফোন ব্যবহার নিষিদ্ধ করা হয়েছে।

নিষেধাজ্ঞা বাস্তবায়নকারী দেশগুলোর তালিকায় দক্ষিণ কোরিয়ার যোগদান তরুণ প্রজন্মের ওপর প্রযুক্তির নেতিবাচক প্রভাব নিয়ে বিশ্বব্যাপী উদ্বেগেরই প্রতিফলন। তবে, জনসাধারণের উদ্বেগের কারণ হলো, এই আইনটি কতটা নমনীয়ভাবে প্রয়োগ করা হবে এবং অনলাইন শিক্ষা বা জরুরি পরিস্থিতির জন্য কোনো ব্যতিক্রম থাকবে কি না।

সিউলের ১৪ বছর বয়সী এক ছাত্রের মা চোই ইউন-ইয়ং বলেন, “আজকের ছেলেমেয়েরা তাদের ফোন থেকে চোখ সরাতে পারে না। স্কুলে গিয়ে তাদের শুধু পড়াশোনাই করতে হয় না, বরং বন্ধুত্ব গড়ে তোলা এবং দলীয় কার্যকলাপেও অংশ নিতে হয়। অথচ, তারা ফোনে এতটাই মগ্ন হয়ে পড়ে যে গুরুত্বপূর্ণ অভিজ্ঞতাগুলো থেকে বঞ্চিত হয়।”

ফার্স্ট পোস্ট অনুসারে

উৎস: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-cam-smartphone-trong-gio-hoc-post746316.html