তরুণ সৃজনশীলতাকে 'লালন' করার যাত্রা।

ভিন লং ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি অ্যান্ড এডুকেশন-এর "দ্য ভিএল-বায়ো গ্রিনএগ্রি - শস্য উৎপাদনশীলতা ব্যবস্থাপনার জন্য ন্যানোপ্রযুক্তি ও এআই এবং কৃষকদের জন্য একজন ডাক্তার" প্রকল্পটি বাস্তবায়নকারী শিক্ষার্থীদের দলটির যাত্রা শুরু হয়েছিল বিশেষায়িত ক্লাস, মাঠ জরিপ এবং একটি খুব সাধারণ প্রশ্ন দিয়ে: প্রযুক্তি কীভাবে কৃষকদের আরও দক্ষতার সাথে চাষাবাদে সাহায্য করতে পারে? সেই ভাবনা থেকেই একটি প্রকল্পের জন্ম হয়, যা ধীরে ধীরে প্রাদেশিক শিক্ষার্থীদের জাতীয় স্টার্টআপ মঞ্চে নিয়ে আসে।

ভিন লং ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি অ্যান্ড এডুকেশন-এর "দ্য ভিএল-বায়ো গ্রিনএগ্রি - শস্য উৎপাদনশীলতা ব্যবস্থাপনার জন্য ন্যানোপ্রযুক্তি ও এআই এবং কৃষকদের জন্য একজন ডাক্তার" প্রকল্পটি বাস্তবায়নকারী শিক্ষার্থীদের দলটির যাত্রা শুরু হয়েছিল বিশেষায়িত ক্লাস, মাঠ জরিপ এবং একটি খুব সাধারণ প্রশ্ন দিয়ে: প্রযুক্তি কীভাবে কৃষকদের আরও দক্ষতার সাথে চাষাবাদে সাহায্য করতে পারে? সেই ভাবনা থেকেই একটি প্রকল্পের জন্ম হয়, যা ধীরে ধীরে প্রাদেশিক শিক্ষার্থীদের জাতীয় স্টার্টআপ মঞ্চে নিয়ে আসে।

ভিন লং প্রযুক্তি ও শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের দলটি প্রতিযোগিতায় উৎসাহ পুরস্কার লাভ করেছে।

মাঠে কাজ করার উদ্বেগ থেকে...

প্রকল্পের শুরুর দিকে ছাত্র দলটি ভাবেনি যে তাদের ধারণাটি দেশব্যাপী শত শত অসামান্য প্রকল্পের সাথে প্রতিযোগিতা করার সুযোগ পাবে। তারা প্রথমে স্থানীয় কৃষি উৎপাদনের বাস্তব অসুবিধাগুলোই দেখতে পেয়েছিল: পোকামাকড় ও রোগবালাই আগেভাগে শনাক্ত করা কঠিন ছিল, পরিচর্যার খরচ ছিল অনেক বেশি, এবং ফলন পর্যবেক্ষণ তখনও মূলত হাতে-কলমে অভিজ্ঞতার ওপর নির্ভরশীল ছিল।

মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং টেকনোলজির ছাত্রী দোয়ান ট্রং নহান বলেন, "আমাদের ক্লাস চলাকালীন আমরা প্রযুক্তি, অটোমেশন এবং এআই সম্পর্কে অনেক কিছু শিখেছি। কিন্তু বাস্তবতার দিকে তাকিয়ে আমরা বুঝতে পারলাম যে, কৃষকরা এখনও তাদের ফসল ব্যবস্থাপনায় নানা সমস্যার সম্মুখীন হন। এটাই আমাদের দলকে একটি অত্যন্ত প্রয়োগযোগ্য সমাধান তৈরি করতে অনুপ্রাণিত করেছে।"

সদস্যদের মধ্যে সাধারণ আলাপচারিতা থেকেই ধারণাটি ধীরে ধীরে রূপ নেয়। মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং টেকনোলজি এবং বায়োটেকনোলজি—এই দুটি বিভাগের একদল শিক্ষার্থী তাদের নিজ নিজ দক্ষতাকে একত্রিত করে "দ্য ভিএল-বায়ো গ্রিনএগ্রি – শস্য উৎপাদনশীলতা ব্যবস্থাপনার জন্য ন্যানোটেকনোলজি ও এআই এবং কৃষকদের জন্য একজন ডাক্তার" প্রকল্পটি গড়ে তুলতে শুরু করে।

এই প্রকল্পের লক্ষ্য হলো কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার সাথে ন্যানোপ্রযুক্তি প্রয়োগ করে কৃষকদের ফসলের অস্বাভাবিকতার প্রাথমিক লক্ষণ শনাক্ত করতে, ফলন বাড়াতে এবং চাষের খরচ কমাতে সাহায্য করা। মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং টেকনোলজির ছাত্রী ফান গিয়া বাও স্মৃতিচারণ করে বলেন: “এমনও সময় ছিল যখন মডেলটি স্থিতিশীল ছিল না এবং ডেটা যথেষ্ট নির্ভুল ছিল না, যার ফলে দলটিকে অনেকবার কাজগুলো পুনরায় করতে হয়েছিল। এমনও সময় ছিল যখন দলটি বেশ হতাশ হয়ে পড়েছিল, কারণ অগ্রগতি প্রত্যাশার চেয়ে ধীর ছিল।”

কর্মশালায় সন্ধ্যা এবং গবেষণাগারে সপ্তাহান্ত ধীরে ধীরে একটি পরিচিত রুটিনে পরিণত হলো। কিন্তু এই প্রক্রিয়ার মাধ্যমেই শিক্ষার্থীরা দলবদ্ধভাবে কাজ করা, দায়িত্ব বণ্টন, সময় ব্যবস্থাপনা এবং নিজেদের নির্বাচিত লক্ষ্যের প্রতি অধ্যবসায় শিখেছিল। বায়োটেকনোলজিতে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থী ডাং কাও মিন দাত বলেন যে, প্রকল্পটির অনন্য দিকটি হলো এর বাস্তব প্রয়োগ: "দলটি এমন একটি সহজ ও ব্যবহারযোগ্য সমাধান তৈরির ওপর মনোযোগ দিয়েছিল, যা একই সাথে কার্যকর এবং স্থানীয় কৃষি উৎপাদনের পরিস্থিতির জন্য উপযুক্ত।"

শেষ পর্যন্ত বিষয়টি অধ্যবসায় ও সৃজনশীলতার ওপর নির্ভর করে।

যদি ধারণাগুলোকে 'বীজ' হিসেবে ধরা হয়, তবে বিশ্ববিদ্যালয়ের শ্রেণিকক্ষগুলোই হলো সেই স্থান যেখানে সেই বীজগুলো লালিত হয় এবং আকার ধারণ করে। ভিন লং ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি অ্যান্ড এডুকেশনের উপাচার্য, সহযোগী অধ্যাপক ফান আন চাং-এর মতে, বিশ্ববিদ্যালয়টি শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল ক্ষমতা, বৈজ্ঞানিক গবেষণা দক্ষতা এবং জ্ঞানকে বাস্তবে প্রয়োগের সুযোগকে উৎসাহিত করার জন্য উদ্ভাবনী উদ্যোক্তা কার্যক্রমকে তার অন্যতম প্রধান কাজ হিসেবে চিহ্নিত করেছে। প্রভাষকদের নির্দেশনায়, বিশ্ববিদ্যালয়টি শিক্ষার্থীদের প্রকল্প সম্পন্ন করার পুরো প্রক্রিয়া জুড়ে গবেষণাগার, কর্মশালা, পরীক্ষার সরঞ্জাম, ব্যবসা প্রতিষ্ঠান ও বিশেষজ্ঞদের সাথে সংযোগ এবং আর্থিক সহায়তা প্রদান করে থাকে।

বিজ্ঞান, প্রযুক্তি ও আন্তর্জাতিক সহযোগিতা বিভাগের প্রধান ড. নগুয়েন থাই ভ্যান বলেন, “বর্তমানে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য বিভিন্ন নীতিকে অগ্রাধিকার দিচ্ছে, বিশেষ করে ক্যাম্পাসেই অনুষ্ঠিত ছাত্র উদ্যোক্তা প্রতিযোগিতাগুলোকে; এর জন্য অর্থায়ন, সুযোগ-সুবিধা এবং গভীর দক্ষতাসম্পন্ন একদল পরামর্শদাতার মাধ্যমে সহায়তা প্রদান করা হয়।”

শিক্ষার্থীদের ধারণা বিনিময় ও বিকাশের পরিবেশ প্রদানের জন্য স্কুলটি মেন্টরিং ক্লাবের পাশাপাশি একটি উদ্যোক্তা ও উদ্ভাবন কেন্দ্রও প্রতিষ্ঠা করেছে। শুধুমাত্র ২০২৫ সালেই এই ইকোসিস্টেমের মধ্যে ৪৫টি ছাত্র প্রকল্প ও ধারণা বিকশিত হয়েছিল।

জাতীয় মঞ্চে ভিন লং ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি অ্যান্ড এডুকেশনের ছাত্রদলটির নাম ঘোষণার মুহূর্তটি একটি অবিস্মরণীয় মাইলফলক হয়ে ওঠে। মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং টেকনোলজির ছাত্র নগুয়েন তুয়ান থান আবেগাপ্লুত হয়ে বলেন: “এটি শুধু একটি পুরস্কার নয়, বরং পুরো দলটির অধ্যবসায়, সৃজনশীলতা এবং প্রচেষ্টার স্বীকৃতিও বটে।”

দলটি বর্তমানে প্রকল্পটিকে বাস্তব প্রয়োগ এবং বাণিজ্যিকীকরণের দিকে আরও উন্নত করছে। বায়োটেকনোলজি বিভাগের শিক্ষার্থী হা নগুয়েন ডুয়ি নগুয়েন বলেন: “দলটি প্রযুক্তির উন্নতি, খরচ কমানো এবং পণ্যের স্থায়িত্ব বাড়ানোর উপর মনোযোগ দিচ্ছে। আমরা আশা করি, প্রকল্পটিকে আরও পেশাদারভাবে বিকশিত করতে বিভিন্ন ব্যবসা প্রতিষ্ঠান এবং বিনিয়োগ তহবিল থেকে সমর্থন পাব।”

সেই যাত্রা থেকে দলটি তরুণদের কাছে একটি বার্তাও পৌঁছে দিয়েছে: "সাহসী হও এবং শুরু করো, ব্যর্থতাকে ভয় পেয়ো না। যদি তুমি যথেষ্ট অধ্যবসায়ী হও এবং হাল না ছাড়ো, প্রতিটি অভিজ্ঞতাই তোমাকে বিকশিত হতে সাহায্য করবে।" একটি পুরস্কারের পেছনে থাকে ব্যক্তিগত আনন্দ, যা অনুশীলন-সংযুক্ত একটি প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ার ফল, যেখানে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানটি শুধু জ্ঞানই শেখায় না, বরং শিক্ষার্থীদের সেই জ্ঞানকে মূল্যে রূপান্তরিত করার সুযোগও তৈরি করে দেয়।

২০২৬ সালে অনুষ্ঠিত ৮ম "স্টার্টআপ ধারণা সহ ছাত্র ও তরুণ উদ্যোক্তা" প্রতিযোগিতায়, ভিন লং ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি অ্যান্ড এডুকেশনের একদল ছাত্র কৃষি, পরিবেশ এবং শক্তি ক্ষেত্রে তাদের "দ্য ভিএল-বায়ো গ্রিনএগ্রি - শস্য উৎপাদনশীলতা ব্যবস্থাপনার জন্য ন্যানোপ্রযুক্তি ও এআই এবং কৃষকদের জন্য একজন ডাক্তার" প্রকল্পের জন্য উৎসাহ পুরস্কার জিতেছে।

লেখা ও ছবি: কাও হুয়েন

উৎস: https://baovinhlong.com.vn/the-gioi-tre/202605/hanh-trinh-uom-mam-sang-tao-tre-56a4955/