"শিক্ষকদের জন্য টেটের তৃতীয় দিন" সম্পর্কে সঠিক ধারণা

[বিজ্ঞাপন_১]

অনেকের কাছেই স্পষ্ট, যুক্তিসঙ্গত প্রশ্ন হলো, টেটের দ্বিতীয় দিন কেন তিন দিনের মধ্যে একটি খালি রাখা হয়? মানুষ কি একে অপরকে নববর্ষের শুভেচ্ছা জানাতে যায় নাকি? এবং ছড়াটির পরের পুরো বাক্যটি সম্প্রতি প্রকাশিত হয়েছে, যা হল "টেটের প্রথম দিন বাবার জন্য, টেটের দ্বিতীয় দিন মায়ের জন্য, টেটের তৃতীয় দিন শিক্ষকের জন্য"। এটি লোককাহিনীর ভান্ডারে একটি প্রবাদবাক্য, যা ভিয়েতনামী টেটের জাদু তৈরি করেছে এমন একটি অত্যন্ত ঐতিহ্যবাহী কিন্তু অনন্য আচরণের ইঙ্গিত দেয়।

এটা বলা যেতে পারে যে টেট উদযাপন, বসন্ত উদযাপন এবং টেটের তিন দিনের আচার-অনুষ্ঠান সম্প্রদায়ের একটি গুরুত্বপূর্ণ অনুষ্ঠান, পারিবারিক দেবতা, পূর্বপুরুষ এবং ভিয়েতনামী জনগণের একটি উষ্ণ এবং অদ্ভুত পুনর্মিলন এবং প্রতি বছর এটি গম্ভীরভাবে অনুষ্ঠিত হয়। এটি নীতিশাস্ত্রের একটি পাঠ হিসাবেও বোঝা যেতে পারে যা পিতামাতার ধার্মিকতা প্রদর্শন করে, পান করার সময় জলের উৎস মনে রাখে, টেটের তিন দিনের সময় প্রতিটি ব্যক্তির করণীয় সময়সূচী মনে করিয়ে দেয়। লোক সংস্কৃতি অধ্যয়নরত অনেক পণ্ডিত বিভিন্ন ব্যাখ্যা দিয়েছেন এবং সমাজ দ্বারা গৃহীত হয়েছে:

"টেটের প্রথম দিন বাবার জন্য, টেটের দ্বিতীয় দিন মায়ের জন্য" বলাটা অপ্রয়োজনীয় এবং অযৌক্তিক। বাবার জন্য টেট বলতে অবশ্যই মায়ের জন্য টেট বলা হচ্ছে কারণ বাবা-মা হলেন দুজন মানুষ যারা প্রতিটি মানুষকে জন্ম দেন। পরিবারে বাবাকে সর্বদা সর্বোচ্চ স্থান বলে মনে করা হয় "পিতা ছাড়া একটি সন্তান ছাদবিহীন ঘরের মতো" এবং "পিতার গুণ থাই পুত্র পাহাড়ের মতো" তাই বাবার কাছে টেট কামনা করা একটি অপরিহার্য সৌন্দর্য। মা সদয় হৃদয়ে অভ্যন্তরীণ শাসনের ভূমিকা পালন করেন, পরিবারের শান্তি ও সুখ বজায় রাখেন এবং "মায়ের গুণ উৎস থেকে প্রবাহিত জলের মতো" তাই আমাদের অবশ্যই মাকে টেট কামনা করতে ভুলবেন না। এছাড়াও, বাবার জন্য টেট বলতে বোঝায় যে শিশুরা এবং নাতি-নাতনিরা পিতৃপক্ষের কাছে টেট কামনা করতে আসে, অন্যদিকে মায়ের জন্য টেট মানে মাতৃপক্ষের কাছে টেট কামনা করা।

শিক্ষকদের সাথে দেখা করা, জীবিত থাকাকালীন টেট উদযাপন করা এবং শিক্ষকদের মৃত্যুতে তাদের পূজা করা জাতির ঐতিহ্যবাহী নীতি। বয়স্করা প্রায়শই তাদের সন্তানদের শেখান, "রাজা, শিক্ষক এবং পিতা তিনটি পদ। তাদের এক হিসাবে সম্মান এবং উপাসনা করো, বাচ্চারা, এটা মনে রেখো।"

স্কুলের প্রতিটি দিনই আনন্দের দিন (ছবি: মিন কোয়াং)

অতীতে, বেশিরভাগ পরিবারের কাছে তাদের সন্তানদের স্কুলে পাঠানোর জন্য অর্থ ছিল না এবং আজকের মতো কোনও স্কুলও ছিল না। তাই, ধনী পরিবারগুলি প্রায়শই শিক্ষকদের তাদের বাড়িতে শিক্ষকদের আমন্ত্রণ জানাত, তাদের সন্তানদের পবিত্র বই পড়তে সাহায্য করার জন্য। তারা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার, পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার এবং বিশ্বকে সাহায্য করার জন্য কর্মকর্তা হওয়ার আশায় অধ্যবসায়ের সাথে ক্লাসিকগুলি অধ্যয়ন করত। প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে, আমাদের লোকেরা এই কথাটি প্রচার করে আসছে: "যদি তুমি সেতু পার হতে চাও, একটি সেতু তৈরি করো। যদি তুমি চাও তোমার সন্তানরা পড়াশুনায় ভালো হোক, শিক্ষককে ভালোবাসো ।" "শিক্ষককে ভালোবাসো" এখানে শিক্ষককে সম্মান করা, শিক্ষাকে মূল্য দেওয়া, শিক্ষককে সম্পদ বা মূল্যবান বস্তুগত জিনিস না দেওয়া বোঝায়। অতএব, আমাদের লোকেরা শিক্ষককে সম্মান করে এবং শিক্ষকতা পেশাকেও সম্মান করে।

প্রাচীন সমাজে, শিক্ষকদের শিক্ষার জন্য পবিত্র প্রতিমা, নৈতিকতা ও ব্যক্তিত্বের "সুবর্ণ মান" এবং শিক্ষার্থীদের জন্য শিখতে, অনুসরণ করতে এবং জনগণ ও দেশকে সাহায্য করার জন্য সদাচারী, মানবিক এবং প্রতিভাবান ব্যক্তি হয়ে ওঠার উজ্জ্বল উদাহরণ হিসেবে বিবেচনা করা হত। কীভাবে আচরণ করতে হয়, কথা বলতে হয় এবং একটি আদর্শ জীবনধারায় নিজেদের পরিচালনা করতে হয় তা জানা যাতে শিক্ষার্থীরা শিক্ষককে জীবনযাপনের জন্য একটি আদর্শ হিসেবে দেখতে পারে। "নাইট - শিক্ষক - পিতা" তিনটি বিশেষ পদ, শিক্ষক রাজার পরেই দ্বিতীয়, যিনি সমাজ এবং জনগণ দ্বারা বিশেষভাবে সম্মানিত এবং সম্মানিত, যিনি শিশুদের প্রতিভাবান হতে এবং দেশে সমৃদ্ধি আনতে সাহায্য করার জন্য আস্থার উপর অর্পিত। অনেক পুরানো প্রবাদ এবং লোকগান রয়েছে যা মানুষকে শিক্ষকের মহৎ এবং অপরিহার্য অবস্থান, "শিশুদের মাথা নত করার" পেশা সম্পর্কে শিক্ষা দেয়: "শিক্ষক ছাড়া আপনি সফল হবেন না", "পিতার ভাত, মায়ের পোশাক, শিক্ষকের কথা"। প্রাচীনকাল থেকে উদ্ভূত আমাদের পূর্বপুরুষদের ঐতিহ্য, শিক্ষকের ভূমিকাকেও উচ্চতর করেছিল, যা সমস্ত মহৎ পেশার মধ্যে সর্বশ্রেষ্ঠ। যদিও তারা সরল জীবনযাপন করতেন, প্রাচীন শিক্ষকদের হৃদয় ছিল মহৎ, জীবনের খারাপ অভ্যাস এবং কুকর্মের দ্বারা তারা কলুষিত ছিলেন না।

আমরা এখানে যে সকল বিষয়ের কথা উল্লেখ করছি তা সকলের প্রশংসা এবং শ্রদ্ধা থেকে এসেছে, যাদের সন্তানরা শিক্ষকের কাছ থেকে শিক্ষা পেয়েছে এবং যারা কখনও শিক্ষকের কাছ থেকে শিক্ষা পায়নি। শিক্ষকের মৃত্যুতে শিক্ষকের উপাসনা করা এবং দৈনন্দিন জীবনে শিক্ষককে সাহায্য করার ঐতিহ্য আমাদের জাতির উত্তম সাংস্কৃতিক মূল্যবোধগুলির মধ্যে একটি, যা ভিয়েতনামী জনগণের বহু প্রজন্ম ধরে লালিত। প্রতিবার টেট এলে, এটি একটি ঐতিহ্য হয়ে উঠেছে যে টেটের তৃতীয় দিনে, শিক্ষার্থীরা এবং তাদের পরিবারগুলি, সুন্দরভাবে এবং শ্রদ্ধার সাথে পোশাক পরে, শিক্ষকের প্রতি অসীম কৃতজ্ঞতার সাথে কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করে। সমাজ এবং মানুষ শিক্ষকতা পেশাকে, প্রতিভা এবং গুণাবলী উভয়ই সম্পন্ন শিক্ষকদের প্রজন্মের জন্য, একটি বিশেষ্য এবং একটি যোগ্য "প্রতিপত্তি" দিয়েছে, শিক্ষকদের দিনরাত স্বদেশ ও দেশের তরুণ প্রজন্মের মন ও মন উন্মুক্ত করার প্রেরণা পেতে সহায়তা করে। সুতরাং, প্রাচীনকাল থেকে বর্তমান পর্যন্ত, "প্রতিপত্তি" বা "কর্তৃত্ব" একটি বিশেষ্য যা শিক্ষকতা পেশা এবং প্রতিটি শিক্ষকের প্রতি সমাজের শ্রদ্ধা, বিশ্বাস এবং একটি ভাল মূল্য নির্দেশ করে।

আজকাল, সমাজের বিকাশের সাথে সাথে শিক্ষকদের ধারণাও পরিবর্তিত হয়েছে। আজকাল শিক্ষকরা রাষ্ট্র বা অভিভাবকদের অবদানের মাধ্যমে বেতন পান, অতীতে শিক্ষকদের কেবল শিক্ষক দিবস উপলক্ষে বেতন দেওয়া হত না। শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের দেওয়া জ্ঞানের একমাত্র উৎস নন। শিক্ষার্থীরা লাইব্রেরিতে বা সাইবারস্পেসে জ্ঞানের অফুরন্ত উৎস খুঁজে পাবে। অতএব, "৩ তারিখ শিক্ষক দিবস" প্রতিটি ব্যক্তির উপকারকারীদের জন্য "কৃতজ্ঞতার প্রতি শ্রদ্ধা" হিসাবে সম্প্রসারিত হয়েছে, এটি প্রাচীন কাল থেকে বর্তমান দিন পর্যন্ত ঐতিহ্যের একটি সম্প্রসারণ এবং "ল্যাক হং বংশধরদের" রক্তে যাদের রক্ত আছে তাদের সকলের জন্য জীবনের একটি শিক্ষা।

টেটের তৃতীয় দিনে টেট থায় হল টেট নগুয়েন ড্যানের একটি সাধারণ সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্য, যা সমগ্র জাতির একটি সাম্প্রদায়িক জীবনধারা, তাই এটি হারিয়ে যাওয়া যাবে না, ঠিক যেমন ভিয়েতনামী সংস্কৃতি হারিয়ে যাওয়া যাবে না।

আমার মনে হয় শিক্ষাকে বিবর্তনের নিয়ম অনুসারে বিকশিত হতে হবে, অর্থাৎ উত্তরাধিকার থাকতে হবে এবং বিপ্লবের মতো অতীতকে কেটে ফেলতে পারবে না। শিক্ষাকে ঐতিহ্য ও আধুনিকতার মধ্যে, সম্পূর্ণ কৃষিভিত্তিক ভিয়েতনামী সমাজ এবং হাজার বছরের পুরনো রীতিনীতির মধ্যে এবং শিল্পায়ন ও আধুনিকীকরণের মাধ্যমে দেশের উন্নয়নের মধ্যে পরিবর্তনের জন্য সর্বোত্তম চিন্তাভাবনা খুঁজে বের করতে হবে। অতীতের যা আছে তা যোগ করতে হবে, পরিত্যাগ করতে হবে বা বজায় রাখতে হবে, ৪.০ বা ৫.০ প্রযুক্তির যুগে শিক্ষা এবং ভিয়েতনামী সমাজে এটি স্বাভাবিক।

শিক্ষাকে ভালোবাসা এবং শিক্ষকদের সম্মান করার ঐতিহ্য। শিক্ষকদের শেখানো ভালোবাসা, উদারতা এবং সদয় আচরণের সাথে জীবনযাপন। এগুলি হল গভীর মানবিক মূল্যবোধ যা প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে লালিত হয়ে আসছে এবং দেশকে উন্নীত করতে সাহায্য করে এমন উৎস শক্তি। "শিক্ষকদের জন্য টেটের তৃতীয় দিন" গভীরভাবে বোঝা হল কৃতজ্ঞতা, শিক্ষকদের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করা এবং জাতীয় ঐতিহ্যের উৎস শক্তি বৃদ্ধি করা। এটা হৃদয়স্পর্শী যে প্রাক্তন ছাত্রদের একটি সংগঠন যারা এখন বড় হয়েছে এবং ভালো ডাক্তার, তারা শিক্ষকদের পরীক্ষা এবং চিকিৎসা করার একটি মহৎ কাজ করার জন্য একত্রিত হয়েছে। একটি সহজ উক্তি যা বয়স্ক শিক্ষকদের চোখের জলে ভাসিয়ে দিয়েছে: "আমরা আমাদের শিক্ষকদের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করি, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল যখন তারা দুর্ভাগ্যবশত বৃদ্ধ এবং অসুস্থ হন তখন তাদের স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়া।" এটি বর্তমান সময়ে "শিক্ষকদের জন্য টেটের তৃতীয় দিন" এর মানবতাবাদী অর্থ এবং জীবন মূল্যের একটি উদাহরণ।

"হ্যাপি স্কুল" মডেলের প্রতিলিপি তৈরি করা প্রয়োজন (ছবি: মিন কোয়াং)।

"টেটের তৃতীয় দিন শিক্ষকদের জন্য" জাতির একটি সুন্দর ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্য। এই প্রবাদটি বলার আরেকটি উপায় হল "তৃতীয় দিন হল কৃতজ্ঞতার টেট"। এটি বুঝতে পারলে, আমরা প্রাচীনকাল থেকে আজকের সামাজিক বাস্তবতায় ঐতিহ্যবাহী মূল্যবোধকে কীভাবে প্রসারিত করতে হয় তা জানতে পারব। আসুন তরুণ প্রজন্মকে প্রতিটি ব্যক্তির জীবনের "চারটি মহান অনুগ্রহ" মনে রাখতে শেখাই: আমাদের লালন-পালনকারী এবং জন্মদানকারী পিতামাতার প্রতি কৃতজ্ঞতা। শিক্ষক যারা আমাদের শিক্ষা দিয়েছেন এবং জ্ঞান দিয়েছেন। যারা আমাদের বিভ্রান্তির সময় আমাদের পথ দেখিয়েছেন এবং যারা অসুবিধা এবং প্রতিকূলতার সময়ে আমাদের সাহায্য করেছেন তাদের প্রতি কৃতজ্ঞ। কৃতজ্ঞতা একজন ব্যক্তির সেরা গুণাবলীর মধ্যে একটি। এটি আমাদের যা আছে তা উপলব্ধি করতে এবং অন্যদের প্রচেষ্টা বা সাফল্যের প্রশংসা করতে সহায়তা করে। কৃতজ্ঞতা আমাদের সঠিকভাবে আচরণ করতেও সহায়তা করে এবং নিজেদের জন্য সুখ নিয়ে আসে। কৃতজ্ঞ থাকুন এবং সেখান থেকে আজ আমাদের যা আছে তা কীভাবে উপলব্ধি করতে হয় তা জানুন। "পিতামাতারাই আমাদের এই পৃথিবীতে এনেছেন, আমাদের লালন-পালন করেছেন এবং আমাদের মূল্যবান মূল্যবোধ শিখিয়েছেন। আমরা চিরকাল তাদের প্রতি কৃতজ্ঞ থাকব।" "যারা আপনাকে যখন সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন তখন সাহায্য করেছিলেন তাদের প্রতি কৃতজ্ঞ থাকুন।"

ইউনেস্কো কর্তৃক প্রবর্তিত "হ্যাপি স্কুল" মডেল তৈরির মূল বিষয়বস্তুগুলির মধ্যে একটি হল শিক্ষার্থীদের কৃতজ্ঞতা শেখানো। প্রতিটি ব্যক্তির সুখ হল অতীতকে ভুলে গিয়ে কৃতজ্ঞতার সাথে বাঁচতে শেখা। "কৃতজ্ঞতা সুখের চাবিকাঠি" এবং "জীবনে সুখ আপনার যা আছে তা নয় বরং আপনি যা কৃতজ্ঞ তা"।

"শিক্ষকদের জন্য টেটের তৃতীয় দিন" নিয়ে জীবন ম্লান হবে না, অদৃশ্য হয়ে যাবে এবং যারা সর্বদা কৃতজ্ঞতার সাথে বেঁচে থাকে এবং পূর্ণ সুখের আশা করে তাদের জন্য আরও উজ্জ্বল এবং সুন্দর হয়ে উঠবে।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস