২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ হলো চতুর্থ বছর যেখানে বাত শাট জেলার বান কোয়া মাধ্যমিক বিদ্যালয় সপ্তাহে ৫ দিন ক্লাস আয়োজন করে । ষষ্ঠ থেকে নবম শ্রেণীর ১৫৮ জন শিক্ষার্থী কেবল সোমবার থেকে শুক্রবার স্কুলে পড়াশোনা করবে, আনুষ্ঠানিক শনিবারের ক্লাস সময়সূচী সোমবার এবং মঙ্গলবার বিকেলে সাজানো হবে।

স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস বুই থি হং মো বলেন যে উপরোক্ত শিক্ষণ ব্যবস্থাটি অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের দ্বারা সমর্থিত।

মিস মো-এর মতে, সংখ্যালঘু জাতিগতভাবে সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের সাপ্তাহিক ছুটিতে ২ দিন ছুটি থাকায় তারা তাদের পরিবারকে আরও বেশি সাহায্য করতে সক্ষম হবে। ফলস্বরূপ, তাদের উপস্থিতিও উন্নত হবে এবং গত ৪ বছরে সাপ্তাহিক ছুটিতে সময় কাটানো শিক্ষার্থীদের সংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেয়েছে।

"প্রথমে, শিক্ষার্থীরা সময়সূচীর পরিবর্তনের কারণে কিছুটা বিভ্রান্ত হয়েছিল এবং বিকেলে তাদের আনুষ্ঠানিক পড়াশোনা উপেক্ষা করেছিল, কিন্তু বাস্তবায়নের মাত্র প্রথম দুই মাস পরে, তারা এতে অভ্যস্ত হয়ে পড়ে এবং শনিবার ছুটি উপভোগ করতে শুরু করে," মিস মো বলেন।

W-IMG_1456 2.JPG.jpg
বাও ইয়েন জেলার ফুক খান প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং ১-এ ইংরেজি ক্লাস। ছবি: ডুক হোয়াং

ফুক খান প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং ১ (বাও ইয়েন জেলা) এর অধ্যক্ষ মিঃ ফাম ডুক ভিন বলেন যে সপ্তাহে ৫ দিন পড়াশোনা করার সবচেয়ে বড় সুবিধা হল যে শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং শিক্ষকরা ২ সপ্তাহান্তে পারিবারিক কাজের ব্যবস্থা করতে পারবেন এবং স্কুল বছর জুড়ে সময়সূচী প্রায় স্থির থাকবে।

মিঃ ভিন বলেন যে, অতীতে, কর্মীদের জন্য ৪০ ঘন্টা কর্ম সপ্তাহ নিশ্চিত করার জন্য, স্কুলকে স্কুলের সময়সূচী এবং সময়সূচী ঠিক করতে হত যাতে শিক্ষকরা শনিবার ছুটি নিয়ে পালাক্রমে কাজ করতে পারেন। এখন, স্কুলের ২৮ জন শিক্ষকেরই শনিবার ছুটি থাকবে এবং শনিবারের ক্লাস সোমবার ও মঙ্গলবার বিকেলে দলবদ্ধভাবে অনুষ্ঠিত হবে।

W-IMG_1445.JPG.jpg
শিক্ষিকা হোয়াং থি নুওং বিরতির সময় শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত টিউটরিং দিচ্ছেন। ছবি: ডুক হোয়াং

ফুচ খান প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং ১-এর ৮ম শ্রেণীর হোমরুম শিক্ষিকা, জীববিজ্ঞানের শিক্ষিকা, মিসেস হোয়াং থি নুওং, তার পরিবারের যত্ন নেওয়ার জন্য সপ্তাহান্তে ২টি পূর্ণ দিন ছুটি পেতে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করেন।

"প্রথমে, টানা ৫ দিন পড়ানো কঠিন এবং ক্লান্তিকর ছিল, কিন্তু কয়েক মাস পর, শিক্ষকরা এবং আমি এতে অভ্যস্ত হয়ে গেলাম," মিসেস নুওং বলেন।

মিস নুওং-এর মতে, যখন শিক্ষার্থীদের শনিবার ছুটি থাকে, তখন তাদের পরিবারের সদস্যদের তাদের প্রতি আরও বেশি মনোযোগ দিতে হবে যাতে তারা বাড়িতে থাকতে না পারে এবং সামাজিক কুকর্মে লিপ্ত না হয়।

শনিবার ছুটি নেওয়ার নীতিমালা ৫ বছর ধরে বাস্তবায়নের পর, লাও কাই শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জানিয়েছে যে উপরোক্ত নীতি বাস্তবায়নের ফলে অনেক ভালো ফলাফল এসেছে। বিশেষ করে, সপ্তাহে ৫ দিন পাঠদানের আয়োজন, সপ্তাহান্তে শিক্ষার্থীদের ২ দিন ছুটি, শিক্ষকদের তাদের পেশাগত যোগ্যতা উন্নত করার জন্য শর্ত রয়েছে; শিক্ষার্থীরা অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপ, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করতে পারে এবং জীবন দক্ষতা অনুশীলন করতে পারে, ব্যাপক উন্নয়ন...

লাও কাই প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, মূলত, সপ্তাহে ৫ দিন শিক্ষাদানের আয়োজন করার সময়, শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের কাছ থেকে ঐক্যমত্য এবং সমর্থন পেয়েছিল। সকল পক্ষের প্রতিক্রিয়া জরিপের প্রক্রিয়ায়, লাও কাই প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বলেছে যে অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীরা উত্তেজিত ছিল কারণ তাদের সন্তানদের তাদের পিতামাতার কাছাকাছি থাকার জন্য আরও বেশি সময় ছিল, যা রাজ্য কর্মকর্তা এবং কর্মী উভয়ের জন্যই উপযুক্ত।

লাও কাই প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জানিয়েছে যে পাইলট প্রকল্পটি ২০১৯ সাল থেকে বাস্তবায়িত হয়েছে। এই সময়ে, লাও কাই ছাড়া অন্য কোনও প্রদেশ এটি বাস্তবায়ন করেনি ( হ্যানয় এবং হাই ফং-এর কয়েকটি বেসরকারি স্কুল এটি বাস্তবায়ন করেছে)।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশনা এবং সমগ্র প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রস্তাবের ভিত্তিতে প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক পাইলট প্রকল্পটি বাস্তবায়ন করা হয়েছিল। সেই ভিত্তিতে, লাও কাইয়ের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ মাধ্যমিক শিক্ষা পরিকল্পনা বাস্তবায়নের নির্দেশনা সংক্রান্ত নথি নং ১৬৩১ তারিখে ২৬ সেপ্টেম্বর, ২০১৯ জারি করে। বিভাগটি প্রকৃত পরিস্থিতির উপর ভিত্তি করে ৫ দিন/সপ্তাহে শিক্ষাদান বাস্তবায়নের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে দায়িত্ব দিয়েছে, তবে প্রদত্ত নীতিগুলি নিশ্চিত করতে হবে।

নীতিমালার মধ্যে রয়েছে: প্রাদেশিক গণ কমিটির স্কুল বছরের সময়সূচী নিশ্চিত করা; মাধ্যমিক বিদ্যালয় পর্যায়ে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে নির্ধারিত বিষয় এবং শিক্ষা কার্যক্রমের সময়কাল নিশ্চিত করা; কর্মসূচিতে কাটছাঁট না করা; নিয়মিত স্কুলে উপস্থিত শিক্ষার্থীদের হার নিশ্চিত করা; শিক্ষার্থীদের "অতিরিক্ত" চাপ দিতে বাধ্য না করা।

লাও কাই প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, সপ্তাহে ৫ দিন পাঠদানের প্রয়োগ শিক্ষকদের উপর বোঝা বাড়ায় না। বিপরীতে, বেশিরভাগ শিক্ষকই খুবই উত্তেজিত, বিশেষ করে বাড়ি থেকে অনেক দূরে প্রত্যন্ত পাহাড়ি এলাকার শিক্ষকরা, যাদের তাদের সন্তানদের এবং পরিবারের যত্ন নেওয়ার জন্য বেশি সময় থাকে; পাহাড়ি এলাকার কঠিন কর্মপরিবেশে তাদের শ্রমশক্তি পুনরুদ্ধার করার জন্য আরও বেশি সময় থাকে।