শিক্ষার্থীদের মধ্যে পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলা।

বই মানবজাতির জন্য জ্ঞানের এক অমূল্য ভান্ডার। বই পড়া শুধু বিজ্ঞান ও জীবন সম্পর্কে জ্ঞানকেই সমৃদ্ধ করে না, বরং পড়াশোনার চাপপূর্ণ সময়ের পর শিক্ষার্থীদের মানসিক প্রশান্তি পেতেও সাহায্য করে। তাই, শিক্ষার্থীদের মধ্যে বই পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলা এবং বিদ্যালয়ে একটি পাঠ সংস্কৃতি তৈরি করাকে প্রদেশের বিদ্যালয়গুলো সর্বদা গুরুত্ব দেয় এবং শিক্ষার মান উন্নয়নে অবদান রাখে এমন গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলোর মধ্যে একটি হিসেবে বিবেচনা করে।

তাই দো মাধ্যমিক বিদ্যালয় (ভিন লক)-এর ছাত্রছাত্রীরা বিদ্যালয় গ্রন্থাগারে বই পড়ছে।

পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলা যে শিক্ষার্থীদের উন্নত জীবন দক্ষতা অর্জনে এবং সক্রিয়ভাবে জ্ঞানের ঘাটতি পূরণে সাহায্য করার একটি সমাধান, তা উপলব্ধি করে তাই দো মাধ্যমিক বিদ্যালয় (ভিন লক) বছরের পর বছর ধরে তার শিক্ষার্থীদের মধ্যে পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলা এবং বিদ্যালয়ে একটি পঠন সংস্কৃতি বিকাশের উপর ধারাবাহিকভাবে মনোযোগ দিয়ে আসছে। এটি অর্জনের জন্য, বিদ্যালয়টি গ্রন্থাগারের ভূমিকাকে সর্বোচ্চ পর্যায়ে কাজে লাগিয়েছে এবং এমন একটি উন্মুক্ত ও বন্ধুত্বপূর্ণ স্থান তৈরি করেছে যেখানে শিক্ষার্থীরা নিয়মিত ক্লাসের পর পড়তে পারে। তাই দো মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ জনাব ত্রিন ত্রুং চাউ বলেন: “বইয়ের প্রতি ভালোবাসা ছড়িয়ে দিতে এবং পঠন সংস্কৃতির বিকাশকে উৎসাহিত করতে, বিদ্যালয়টি জাতীয় মান অনুযায়ী বিভিন্ন ধরনের ৫,৬০০-এরও বেশি বই ও সংবাদপত্রসহ একটি প্রশস্ত গ্রন্থাগার নির্মাণের জন্য সম্পদ সংগ্রহ করেছে। বিদ্যালয় গ্রন্থাগারটি সপ্তাহের প্রতিদিন একটানা খোলা থাকে, যাতে ছাত্রছাত্রী ও শিক্ষকেরা প্রতিটি নিয়মিত ক্লাসের পর বই পড়তে এবং প্রয়োজনীয় উপকরণ সংগ্রহ করতে আসতে পারেন। বিদ্যালয়ের লক্ষ্য হলো একটি সত্যিকারের উন্মুক্ত গ্রন্থাগার গড়ে তোলা, যেখানে বই শুধু প্রদর্শন ও সজ্জার জন্য নয়, বরং শিক্ষক ও ছাত্রছাত্রী উভয়ের পঠন, শিখন এবং গবেষণার সর্বোচ্চ চাহিদা পূরণের জন্য ব্যবহৃত হবে। এবং আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো, গ্রন্থাগারের কার্যক্রম এবং শিক্ষকদের পরিচর্যার মাধ্যমে ছাত্রছাত্রীরা বই পড়তে ভালোবাসবে এবং তাদের মধ্যে পড়ার অভ্যাস গড়ে উঠবে।”

হাউ লক টাউন সেকেন্ডারি স্কুল (হাউ লক জেলা)-এ, ছাত্রছাত্রী ও শিক্ষকদের পড়ার, পাঠদানের উপকরণ নিয়ে গবেষণা করার এবং বাড়িতে নিয়ে যাওয়ার জন্য বই ধার করার সুবিধার্থে বিদ্যালয় গ্রন্থাগারে বিনিয়োগ ও রক্ষণাবেক্ষণের পাশাপাশি, প্রতিটি শ্রেণিকক্ষে একটি করে ভ্রাম্যমাণ গ্রন্থাগারও তৈরি করা হয়েছে, যাতে ছাত্রছাত্রীরা বিরতির সময়, প্রতিটি ক্লাসের আগে বা পরে পড়তে পারে। বিশেষত, বিদ্যালয়টি সম্প্রতি ছাত্রছাত্রীদের বই পাওয়ার জন্য বিভিন্ন সুযোগ তৈরি করেছে, যেমন "আমরা বই অবলম্বনে গল্প বলি" এবং "পঠন দিবস"-এর মতো প্রতিযোগিতার আয়োজন করে, যার মাধ্যমে ছাত্রছাত্রীদের মধ্যে বইয়ের প্রতি ভালোবাসা জাগিয়ে তুলতে অবদান রাখা হচ্ছে।

শুধু শ্রেণীকক্ষের লাইব্রেরি এবং বইয়ের তাকের মধ্যেই সীমাবদ্ধ না থেকে, শিক্ষাক্ষেত্রে একটি নতুন মাত্রা যোগ করা, স্কুলের চাপপূর্ণ সময়ের পর শিক্ষার্থীদের জন্য একটি উপকারী খেলার মাঠের ব্যবস্থা করা এবং একই সাথে বিদ্যালয়গুলিতে একটি পঠন সংস্কৃতি গড়ে তোলার ধারণাটি প্রদেশের অনেক বিদ্যালয়ে সবুজ লাইব্রেরি মডেল স্থাপনের দিকে পরিচালিত করেছে, যেমন জুয়ান লাই প্রাথমিক বিদ্যালয়, জুয়ান ল্যাপ প্রাথমিক বিদ্যালয় (থো জুয়ান); কুয়াং হাই প্রাথমিক বিদ্যালয় (কুয়াং জুয়াং)... জুয়ান লাই প্রাথমিক বিদ্যালয় (থো জুয়ান)-এর অধ্যক্ষ জনাব ফাম ভান তুয়ান বলেন: এই সবুজ লাইব্রেরি মডেলটি বিদ্যালয় কর্তৃক ২০২১ সালে ১১০ বর্গমিটার এলাকা জুড়ে নির্মিত হয়েছিল। শিক্ষার্থীদের মধ্যে পড়ার প্রতি আগ্রহ তৈরি করার জন্য, লাইব্রেরিটি প্রকৃতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, নান্দনিকভাবে মনোরম এবং প্রকৃতির কাছাকাছি ও বন্ধুত্বপূর্ণভাবে সাজানো হয়েছে। ভেতরে, লাইব্রেরিটি সহজভাবে ডিজাইন করা হয়েছে যেখানে বইয়ের তাক এবং আলমারিগুলি সহজে চোখে পড়ার মতো জায়গায় সুন্দরভাবে সাজানো রয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের পড়ার জন্য সুবিধাজনক। বর্তমানে বিদ্যালয়টির পরিবেশবান্ধব গ্রন্থাগারে প্রায় ৫,০০০ বই রয়েছে, যেগুলোতে প্রাতিষ্ঠানিক জ্ঞানের তথ্যসূত্র, শিশুদের কমিকস, কৌতুক, রূপকথা ও আরও বিভিন্ন ধরনের বই আছে।

বাস্তবে, শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পঠন সংস্কৃতি গড়ে তোলা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যা তাদের একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা গঠনে সাহায্য করে এবং স্বাস্থ্যের জন্য ক্ষতিকর ইলেকট্রনিক ডিভাইস ও মানসিক ও শারীরিক বিকাশে প্রভাব ফেলে এমন অনিয়ন্ত্রিত সামাজিক মাধ্যমের ব্যবহার সীমিত করে। থান হোয়া শহরের ডং বাক গা প্রাথমিক, মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্রী নগুয়েন মিন ডুক বলেন: “আগে, স্কুলের সময়ের বাইরে আমি প্রায়ই টিভি দেখতাম এবং ফোন ব্যবহার করতাম। কিন্তু স্কুল চালু হওয়ার পর থেকে এবং শিক্ষার্থীদের লাইব্রেরিতে যেতে উৎসাহিত করার পর, আমি বই পড়া শুরু করি। নিয়মিত বই পড়া শুধু আমার পড়ার দক্ষতাই উন্নত করে না, বরং ইতিহাস, সমাজ এবং জীবন দক্ষতার বিষয়ে আমার জ্ঞানও বৃদ্ধি করে।”

এটা স্পষ্ট যে, বিদ্যালয়গুলিতে পড়ার জায়গাগুলি একটি স্বাস্থ্যকর পরিবেশ তৈরি করছে যা শিক্ষার্থীদের বইয়ের মাধ্যমে প্রতিদিন নতুন জ্ঞানের সংস্পর্শে আসার অভ্যাস গড়ে তুলতে সাহায্য করে, এবং এর মাধ্যমে তাদের আত্মার বিকাশ ও উত্তম চরিত্র গঠনে অবদান রাখে। তাই, প্রতিটি বয়সের জন্য উপযুক্ত দরকারি বই দিয়ে মানসম্মত গ্রন্থাগার তৈরির পাশাপাশি, অনেক বিদ্যালয় প্রত্যেক কর্মী, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীর মধ্যে পড়ার সংস্কৃতি ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য বিভিন্ন অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রমও পরিচালনা করে। কিছু বিদ্যালয় এমনকি প্রতিটি শিক্ষাবর্ষের শেষে শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষ আকর্ষণ এবং উপহার হিসেবে বই বেছে নেয়। তবে, অনেক প্রশাসক এবং শিক্ষক বিশ্বাস করেন যে, শিক্ষার্থীদের মধ্যে পড়ার অভ্যাস গড়ে তুলতে এবং বিদ্যালয়গুলিতে পড়ার সংস্কৃতিকে আরও উন্নত করতে বিদ্যালয়ের বিনিয়োগ ও মনোযোগের পাশাপাশি অভিভাবক এবং সমাজের সহযোগিতা ও সমর্থন অপরিহার্য। অভিভাবকদের অবশ্যই বুঝতে হবে যে, সকল ক্ষেত্রে প্রাথমিক থেকে উন্নত স্তর পর্যন্ত জ্ঞান অর্জনের সবচেয়ে সংক্ষিপ্ত পথ হলো পড়া। তাই, যখনই এবং যেখানেই সম্ভব আপনার সন্তানদের বই পড়তে উৎসাহিত করা, তাদের জন্য বিনিয়োগ করা এবং অনুপ্রাণিত করা গুরুত্বপূর্ণ।

লেখা ও ছবি: ফং স্যাক

উৎস: https://baothanhhoa.vn/hinh-thanh-thoi-quen-doc-sach-cho-hoc-sinh-241240.htm