দুটি স্কুলে একটি মেজর পড়ুন

সম্প্রতি বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে বাস্তবায়িত একটি নতুন প্রশিক্ষণ প্রবণতা হল ২টি স্কুল ১টি মেজর কোর্সের প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণ করে। এই আন্তঃস্কুল প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে শিক্ষার্থীদের নিজস্ব ভর্তি, প্রশিক্ষণ এবং ডিগ্রি অভিজ্ঞতা রয়েছে।

প্রথমবারের মতো আন্তঃবিদ্যালয় প্রশিক্ষণ কর্মসূচি

এই আন্তঃস্কুল প্রশিক্ষণ মডেলটি প্রথম হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে বাস্তবায়িত হয়েছিল। ২০২১-২০৩০ সময়কালের জন্য হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের উন্নয়ন কৌশল, ২০৪৫ সালের লক্ষ্য নিয়ে, সামাজিক চাহিদা পূরণের জন্য ২০টি নতুন আন্তঃবিষয়ক এবং আন্তঃস্কুল প্রশিক্ষণ কর্মসূচির লক্ষ্য নির্ধারণ করেছে। এই কর্মসূচিগুলি দুটি সদস্য ইউনিট দ্বারা যৌথভাবে ডিগ্রি প্রদান করা হয়, যেখানে সামাজিক বিজ্ঞান, অর্থনীতি - আইন এবং প্রযুক্তির ক্ষেত্রগুলিকে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়।

কোরিয়ান ব্যবসায় প্রশাসনের ছাত্র - হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়

এই কৌশল বাস্তবায়নের জন্য, হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি আগামী সময়ে আন্তঃবিষয়ক এবং আন্তঃবিদ্যালয় মেজরের সংখ্যা বৃদ্ধি করবে। হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি ট্রেনিং বোর্ডের প্রতিনিধির মতে, বর্তমানে ২০২৪ সালে ২টি আন্তঃবিদ্যালয় প্রশিক্ষণ মেজর অনুমোদিত হয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে: কোরিয়ান বাণিজ্য ব্যবসা এবং শিক্ষাগত প্রযুক্তি। ২০২৫ সালে, কৃষি ও তথ্য প্রযুক্তি, অর্থনীতি এবং তথ্য প্রযুক্তির মধ্যে সমন্বয় সাধনের লক্ষ্যে এই প্রোগ্রামের অধীনে আরও ২টি স্নাতক মেজর খোলার আশা করা হচ্ছে; স্বাস্থ্য বিজ্ঞান এবং প্রকৌশল প্রযুক্তির সমন্বয়ে একটি স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ মেজর...

২টি ডিপ্লোমা পাওয়ার সুযোগ

২টি সদস্য ইউনিট থেকে ২টি প্রশিক্ষণ মেজরের সমন্বয়ের ভিত্তিতে আন্তঃবিষয়ক মেজর খোলা হয় যাতে একটি নতুন প্রশিক্ষণ মেজর তৈরি হয়। প্রায় ৫ বছর অধ্যয়নের পর, শিক্ষার্থীরা ২টি স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের সুযোগ পায়। এটি কেবল প্রশিক্ষণ কর্মসূচির সংমিশ্রণই নয়, এই মেজরটি প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া জুড়ে ২টি স্কুলের সমন্বয়ও করে এবং চূড়ান্ত সেমিস্টারে একটি আন্তঃবিষয়ক থিসিস বা প্রকল্প থাকবে।

আন্তঃবিদ্যালয় মেজর খোলার প্রবণতা সম্পর্কে আরও তথ্য ভাগ করে নিতে গিয়ে হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি ট্রেনিং বোর্ডের একজন প্রতিনিধি বলেন যে এই ওরিয়েন্টেশনের লক্ষ্য একই ব্যবস্থায় স্কুলগুলির শক্তির সদ্ব্যবহার করা। পাইলট প্রশিক্ষণ মডেল প্রয়োগের প্রক্রিয়ার পাশাপাশি, ৪.০ শিল্প বিপ্লবের প্রেক্ষাপটে এই মেজর খোলা হয়েছে, আন্তঃবিষয়ক মেজরগুলি আন্তঃবিষয়ক শ্রম বাজারের চাহিদা পূরণ করবে। "আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, এই নতুন প্রবণতা অনুসারে খোলা মেজরগুলিতে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য সুবিধাগুলি", হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি ট্রেনিং বোর্ডের একজন প্রতিনিধি জোর দিয়েছিলেন।

২০২৪ সালে, কোরিয়ান ব্যবসা ও বাণিজ্য হল হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি কর্তৃক অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে সমন্বয় করে সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়কে বাস্তবায়নের জন্য নিযুক্ত প্রথম আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় মেজর।

হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অফ সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজের (হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি) ভাইস প্রিন্সিপাল ডঃ ফাম তান হা বলেন যে কোরিয়ান ব্যবসা ও বাণিজ্য মেজর বাস্তবায়নের প্রথম বছরেই এটি বেশ কিছু শিক্ষার্থীকে আকৃষ্ট করেছে। ব্লক ডি-এর বিষয় সংমিশ্রণের উপর ভিত্তি করে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার স্কোরের উপর ভিত্তি করে ভর্তির স্কোর গড়ে ৮-৯ পয়েন্ট/বিষয়।

বাস্তবে বাস্তবায়নের জন্য, ডঃ হা বলেন যে প্রথম বছর থেকেই, এই মেজরের শিক্ষার্থীরা সাধারণ থেকে শুরু করে মৌলিক এবং বিশেষায়িত জ্ঞান মডিউল সম্পর্কিত দুটি বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যয়নে অংশগ্রহণ করেছে। দুটি স্কুল প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে একমত হয়েছে, যেখানে সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় প্রায় ৮০ ক্রেডিট এবং অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয় প্রায় ৬০ ক্রেডিট প্রশিক্ষণ দেয়। প্রোগ্রামটি সম্পন্ন করার পর, সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় স্নাতক ডিগ্রি প্রদান করে। তবে, যদি তারা চায়, শিক্ষার্থীরা অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে দ্বিতীয় ডিগ্রি অর্জনের জন্য ১-২ সেমিস্টারে প্রায় ৩০-৪০ ক্রেডিট অধ্যয়ন করতে পারে।

"সুতরাং, ৫ বছরের মধ্যে, শিক্ষার্থীরা এই আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় মেজর থেকে ২টি বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রি অর্জনের সুযোগ পাবে। দ্বৈত ডিগ্রি প্রশিক্ষণ কর্মসূচির বিপরীতে, আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় মেজরের শিক্ষার্থীদের একই সময়ে ২টি ভিন্ন স্কুলে ২টি মেজর অধ্যয়ন করার সময় তাদের ব্যক্তিগত অধ্যয়নের সময়সূচী সাজানোর জন্য কোনও সমস্যা হবে না। এদিকে, প্রথম ডিগ্রি দুটি ক্ষেত্রের জ্ঞানকে একীভূত করার সাথে সাথে, স্নাতক শেষ করার পরে শিক্ষার্থীরা দ্রুত শ্রমবাজারের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারে," হো চি মিন সিটির সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস প্রিন্সিপাল আরও বিশ্লেষণ করেন।

ডঃ হা-এর মতে, ভবিষ্যতে আরও আন্তঃস্কুল প্রশিক্ষণ কর্মসূচি বাস্তবায়ন করা প্রয়োজন। বর্তমান প্রেক্ষাপটে যেখানে চাকরির জন্য গভীর এবং বিস্তৃত জ্ঞান উভয়ই প্রয়োজন, সেখানে আরও ভালো চাকরির সুযোগ তৈরি করার জন্য এটি প্রয়োজনীয়।

হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি ২০২৫ সালে আন্তঃবিষয়ক মেজরদের সংখ্যা বৃদ্ধি করবে।

এন আন্তঃবিদ্যালয় প্রোগ্রামগুলি ব্যবহারিক প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে

প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ের (হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি) আন্তঃবিষয়ক বিজ্ঞান অনুষদের প্রধান সহযোগী অধ্যাপক ড. নগুয়েন টুয়েট ফুওং আরও বলেন যে, ২০২৫ সালে, স্কুলটি শিক্ষাগত প্রযুক্তি মেজরে শিক্ষার্থী ভর্তি শুরু করবে, যার লক্ষ্য প্রতি কোর্সে ৮০ জন শিক্ষার্থী ভর্তি করা। এই প্রশিক্ষণ কর্মসূচি বাস্তবায়নের মাধ্যমে, প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয় তথ্য প্রযুক্তি, গণিত এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে জ্ঞান প্রশিক্ষণ দেবে। অন্যদিকে, সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষায় গভীর জ্ঞান প্রশিক্ষণ দেবে। এছাড়াও, দুটি স্কুল শিক্ষাগত জ্ঞান এবং তথ্য প্রযুক্তি উভয়ের সমন্বয়ের প্রয়োজন এমন বিষয়গুলির প্রশিক্ষণে সহযোগিতা করবে।

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ টুয়েত ফুওং-এর মতে, প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক স্নাতক ডিগ্রি প্রদান করা হবে। দ্বৈত ডিগ্রি প্রোগ্রামে অংশগ্রহণের জন্য প্রয়োজনীয় যোগ্যতা পূরণ এবং প্রশিক্ষণ প্রোগ্রামে নির্ধারিত পর্যাপ্ত ক্রেডিট সংগ্রহ করলে শিক্ষার্থীরা দ্বিতীয় ডিগ্রি প্রদান করা যেতে পারে। অন্যান্য কিছু ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থীরা দ্বিতীয় ডিগ্রি সম্পন্ন করার জন্য দুটি স্কুলের যেকোনো একটিতে পড়াশোনা করতে পারে যেমন: শিক্ষা, সফটওয়্যার ইঞ্জিনিয়ারিং ইত্যাদি।

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ফুওং বলেন, শক্তিশালী ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে শিক্ষা প্রযুক্তি শিল্পকে কাজে লাগানো হচ্ছে, শিক্ষা ও প্রযুক্তিকে একীভূত করতে সক্ষম মানব সম্পদের চাহিদা বাড়ছে। বিশ্ববাজার আকার এবং মূল্যের দিক থেকে বিস্ফোরিত হবে বলে আশা করা হচ্ছে, যেখানে শিক্ষা প্রযুক্তি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। অনলাইন লার্নিং, এমওওসি (ম্যাসিভ ওপেন অনলাইন কোর্স), শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, ভার্চুয়াল রিয়েলিটি, অগমেন্টেড রিয়েলিটি এবং শিক্ষা ডেটা অ্যানালিটিক্সের মতো প্রবণতা শিক্ষা এবং প্রযুক্তি উভয়ের গভীর বোধগম্যতা সম্পন্ন বিশেষজ্ঞদের জন্য প্রচুর চাহিদা তৈরি করবে।

উল্লেখযোগ্যভাবে, HolonIQ-এর গ্লোবাল মার্কেট ইন্টেলিজেন্স প্ল্যাটফর্মের পূর্বাভাস অনুসারে, ২০২৫ সালের মধ্যে বিশ্বব্যাপী শিক্ষা বাজার ৭,৩০০ বিলিয়ন মার্কিন ডলারে পৌঁছাবে বলে আশা করা হচ্ছে, যেখানে শিক্ষা প্রযুক্তি শিল্পের পরিমাণ প্রায় ৪০৪ বিলিয়ন মার্কিন ডলার, যা ২০২০ সালের ২২৭ বিলিয়ন মার্কিন ডলারের প্রায় দ্বিগুণ। ভিয়েতনামের বাজারে প্রযুক্তি শিক্ষায় (EdTech) শক্তিশালী বিনিয়োগও দেখা গেছে, যা দীর্ঘমেয়াদী সম্ভাবনা এবং এই ক্ষেত্রে সুপ্রশিক্ষিত মানব সম্পদের উচ্চ চাহিদা প্রদর্শন করে।

"অতএব, শিক্ষাগত প্রযুক্তির ক্ষেত্র সেই চাহিদা পূরণে সাহায্য করে, উচ্চমানের মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণ দেয়, যারা বাজারের পরিবর্তনের সাথে দ্রুত খাপ খাইয়ে নিতে সক্ষম এবং ভিয়েতনামে শিক্ষার বর্তমান মান উন্নত করতে অবদান রাখে, কারণ শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তর কেবল ভিয়েতনামেই নয় বরং বিশ্বব্যাপীও দৃঢ়ভাবে ঘটছে," প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ের আন্তঃবিষয়ক বিজ্ঞান অনুষদের প্রধান যোগ করেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/hoc-1-nganh-o-2-truong-185241216215636389.htm