দুটি ভিন্ন প্রতিষ্ঠানে একটি বিষয়ে পড়াশোনা করুন।

বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষায় সম্প্রতি চালু হওয়া একটি নতুন ধারায় দুটি বিশ্ববিদ্যালয় একই প্রোগ্রাম প্রদানের জন্য সহযোগিতা করছে। এই আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় প্রোগ্রামে ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীরা ভর্তি, প্রশিক্ষণ এবং ডিগ্রির ক্ষেত্রে অনন্য অভিজ্ঞতা লাভ করে।

ইতিহাসে প্রথমবারের মতো: আন্তঃস্কুল প্রশিক্ষণ কর্মসূচি

এই আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণ মডেলটি সর্বপ্রথম ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি (VNU-HCM)-তে বাস্তবায়িত হয়েছিল। ২০৪৫ সাল পর্যন্ত দূরদৃষ্টিসহ VNU-HCM-এর ২০২১-২০৩০ সময়কালের উন্নয়ন কৌশলে সামাজিক চাহিদা মেটানোর জন্য ২০টি নতুন আন্তঃবিষয়ক, আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণ কর্মসূচি চালুর লক্ষ্য নির্ধারণ করা হয়েছে। এই কর্মসূচিগুলো থেকে দুটি সদস্য ইউনিট যৌথভাবে ডিগ্রি প্রদান করবে এবং এক্ষেত্রে সামাজিক বিজ্ঞান, অর্থনীতি -আইন এবং প্রযুক্তিকে অগ্রাধিকার দেওয়া হবে।

কোরিয়ান ব্যবসা ও বাণিজ্য বিষয়ে অধ্যয়নরত ছাত্রছাত্রী - ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হো চি মিন সিটি

এই কৌশল বাস্তবায়নের জন্য, ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি (ভিএনইউ-এইচসিএম) আগামী সময়ে আন্তঃশাস্ত্রীয় এবং আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় প্রোগ্রামের সংখ্যা বাড়াবে। ভিএনইউ-এইচসিএম ট্রেনিং বোর্ডের একজন প্রতিনিধির মতে, ২০২৪ সালের জন্য দুটি আন্তঃশাস্ত্রীয় প্রোগ্রাম অনুমোদন পেয়েছে: কোরিয়ান বিজনেস এবং এডুকেশন টেকনোলজি। ২০২৫ সালে, এই প্রোগ্রামের অধীনে আরও দুটি স্নাতক প্রোগ্রাম চালু হবে বলে আশা করা হচ্ছে, যেগুলি কৃষি ও তথ্য প্রযুক্তি এবং অর্থনীতি ও তথ্য প্রযুক্তির মধ্যে সহযোগিতার উপর আলোকপাত করবে; এবং স্বাস্থ্য বিজ্ঞান ও প্রকৌশল প্রযুক্তিকে একত্রিত করে একটি স্নাতকোত্তর প্রোগ্রাম চালু হবে…

২টি স্নাতক সনদপত্র পাওয়ার সুযোগ

দুটি সদস্য প্রতিষ্ঠানের দুটি প্রশিক্ষণ কর্মসূচিকে একত্রিত করে একটি নতুন কর্মসূচি তৈরি করার মাধ্যমে এই আন্তঃবিষয়ক কর্মসূচিটি প্রতিষ্ঠা করা হয়েছে। প্রায় পাঁচ বছর অধ্যয়নের পর শিক্ষার্থীরা দুটি ডিগ্রি অর্জনের সুযোগ পায়। শুধুমাত্র প্রশিক্ষণ কর্মসূচিগুলোর সমন্বয়ই নয়, এই কর্মসূচিতে পুরো প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া জুড়ে দুটি বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে সহযোগিতাও অন্তর্ভুক্ত থাকে এবং চূড়ান্ত সেমিস্টারে একটি আন্তঃবিষয়ক থিসিস বা প্রকল্প থাকবে।

আন্তঃবিষয়ক প্রোগ্রাম চালুর প্রবণতা সম্পর্কে আরও বলতে গিয়ে, ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি (ভিএনইউ-এইচসিএম)-এর প্রশিক্ষণ বিভাগের একজন প্রতিনিধি বলেন যে, এই উদ্যোগের লক্ষ্য হলো একই ব্যবস্থার অন্তর্ভুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর শক্তিকে কাজে লাগানো। একটি পরীক্ষামূলক প্রশিক্ষণ মডেল প্রয়োগের পাশাপাশি, চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের প্রেক্ষাপটে এই আন্তঃবিষয়ক প্রোগ্রামগুলো চালু করা হচ্ছে, যা শ্রম বাজারের আন্তঃবিষয়ক চাহিদা পূরণ করছে। প্রতিনিধি জোর দিয়ে বলেন, "সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো, এই নতুন ধারার অধীনে চালু হওয়া প্রোগ্রামগুলোতে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের জন্য সুবিধা রয়েছে।"

২০২৪ সালে, ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি এবং ইউনিভার্সিটি অফ ইকোনমিক্স অ্যান্ড ল-এর যৌথ উদ্যোগে ইউনিভার্সিটি অফ সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজ-কে কোরিয়ান বিজনেস অ্যাডমিনিস্ট্রেশন প্রথম আন্তঃবিষয়ক প্রোগ্রাম হিসেবে নিযুক্ত করে।

ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটির ইউনিভার্সিটি অফ সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজের উপাচার্য ড. ফাম তান হা বলেছেন যে, চালুর প্রথম বছরেই কোরিয়ান বিজনেস অ্যাডমিনিস্ট্রেশন প্রোগ্রামটি বেশ ভালো সংখ্যক শিক্ষার্থীকে আকৃষ্ট করেছে। ডি গ্রুপের সকল বিষয়ে উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার ফলাফলের ভিত্তিতে ভর্তির স্কোর ছিল গড়ে প্রতি বিষয়ে ৮-৯ পয়েন্ট।

বাস্তবে, ডঃ হা বলেছেন যে এই প্রোগ্রামের শিক্ষার্থীরা প্রথম বছর থেকেই দুটি বিশ্ববিদ্যালয়ে সাধারণ থেকে শুরু করে মৌলিক এবং বিশেষায়িত স্তর পর্যন্ত বিভিন্ন বিষয়ে পড়াশোনা করে। দুটি বিশ্ববিদ্যালয় একটি প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে সম্মত হয়, যেখানে সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় প্রায় ৮০ ক্রেডিট এবং অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয় প্রায় ৬০ ক্রেডিট প্রদান করে। কোর্সটি সম্পন্ন করার পর, সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক ডিগ্রি প্রদান করা হয়। তবে, শিক্ষার্থীরা চাইলে ১-২ সেমিস্টারে অতিরিক্ত ৩০-৪০ ক্রেডিট নিয়ে অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে দ্বিতীয় ডিগ্রি অর্জন করতে পারে।

এইভাবে, শিক্ষার্থীরা এই আন্তঃশাস্ত্রীয় প্রোগ্রাম থেকে প্রায় ৫ বছরের মধ্যে দুটি বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রি অর্জনের সুযোগ পায়। ডুয়াল-ডিগ্রি প্রোগ্রামের মতো নয়, এই আন্তঃশাস্ত্রীয় প্রোগ্রামের শিক্ষার্থীদের একই সাথে দুটি ভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে দুটি বিষয়ে পড়াশোনা করার সময় তাদের ব্যক্তিগত অধ্যয়নের সময়সূচী সাজানো নিয়ে সমস্যায় পড়তে হয় না। অন্যদিকে, প্রথম ডিগ্রিটি দুটি ক্ষেত্রের জ্ঞানকে একীভূত করায়, স্নাতকরা দ্রুত শ্রম বাজারের সাথে নিজেদের মানিয়ে নিতে পারে," হো চি মিন সিটির সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য আরও ব্যাখ্যা করেন।

ডক্টর হা-এর মতে, ভবিষ্যতে আরও আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণ কর্মসূচি বাস্তবায়ন করা প্রয়োজন। বর্তমান প্রেক্ষাপটে, যেখানে চাকরির প্রয়োজনে গভীর ও বিস্তৃত উভয় প্রকার জ্ঞানেরই চাহিদা রয়েছে, সেখানে উন্নততর কর্মসংস্থানের সুযোগ সৃষ্টির জন্য এটি অপরিহার্য।

ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি ২০২৫ সাল নাগাদ আন্তঃবিষয়ক মেজরের সংখ্যা বাড়াবে।

এন. আন্তঃ-বিদ্যালয় শিক্ষামূলক কর্মসূচিগুলো ব্যবহারিক চাহিদা পূরণ করে

ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি)-এর আন্তঃবিভাগীয় বিজ্ঞান অনুষদের প্রধান, সহযোগী অধ্যাপক ড. নগুয়েন তুয়েত ফুয়ং আরও জানান যে, ২০২৫ সাল থেকে বিশ্ববিদ্যালয়টি শিক্ষা প্রযুক্তি প্রোগ্রামে শিক্ষার্থী ভর্তি শুরু করবে, যেখানে প্রতি ব্যাচে ৮০ জন শিক্ষার্থী ভর্তির লক্ষ্যমাত্রা থাকবে। এই প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স তথ্য প্রযুক্তি, গণিত এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে প্রশিক্ষণ প্রদান করবে। ইউনিভার্সিটি অফ সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজ শিক্ষা বিষয়ে গভীর প্রশিক্ষণ দেবে। এছাড়াও, শিক্ষা ও তথ্য প্রযুক্তি উভয় জ্ঞানের সমন্বয় প্রয়োজন এমন কোর্সগুলোতে বিশ্ববিদ্যালয় দুটি যৌথভাবে কাজ করবে।

সহযোগী অধ্যাপক তুয়েত ফুয়ং-এর মতে, ব্যাচেলর অফ এডুকেশনাল টেকনোলজি ডিগ্রিটি ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স প্রদান করবে। শিক্ষার্থীরা দ্বৈত-ডিগ্রি প্রোগ্রামের জন্য যোগ্যতার শর্ত পূরণ করলে এবং প্রোগ্রামে নির্ধারিত প্রয়োজনীয় সংখ্যক ক্রেডিট অর্জন করলে দ্বিতীয় ডিগ্রি লাভ করতে পারবে। শিক্ষা অধ্যয়ন এবং সফটওয়্যার ইঞ্জিনিয়ারিং-এর মতো অধ্যয়নের অন্য কিছু ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থীরা যেকোনো একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে তাদের দ্বিতীয় ডিগ্রি সম্পন্ন করতে পারবে।

সহযোগী অধ্যাপক ড. ফুয়ং বলেছেন যে, শক্তিশালী ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে শিক্ষা প্রযুক্তি ক্ষেত্রটি বিকশিত হচ্ছে এবং শিক্ষা ও প্রযুক্তিকে সমন্বয় করতে সক্ষম মানব সম্পদের চাহিদা বাড়ছে। বৈশ্বিক বাজার আকার ও মূল্যে ব্যাপক প্রসার লাভ করবে বলে আশা করা হচ্ছে, যেখানে শিক্ষা প্রযুক্তি একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করবে। অনলাইন লার্নিং, মুকস (ম্যাসিভ ওপেন অনলাইন কোর্স), শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, ভার্চুয়াল রিয়েলিটি, অগমেন্টেড রিয়েলিটি এবং শিক্ষামূলক ডেটা অ্যানালিটিক্সের মতো প্রবণতাগুলো শিক্ষা ও প্রযুক্তি উভয় বিষয়ে গভীর জ্ঞানসম্পন্ন বিশেষজ্ঞদের জন্য ব্যাপক চাহিদা তৈরি করবে।

উল্লেখ্য, হলোনআইকিউ-এর গ্লোবাল মার্কেট ইন্টেলিজেন্স প্ল্যাটফর্মের পূর্বাভাস অনুযায়ী, ২০২৫ সালের মধ্যে বৈশ্বিক শিক্ষা বাজারের মূল্য ৭.৩ ট্রিলিয়ন মার্কিন ডলারে পৌঁছাবে বলে আশা করা হচ্ছে, যার মধ্যে শিক্ষা প্রযুক্তি খাতের অংশ থাকবে প্রায় ৪০৪ বিলিয়ন মার্কিন ডলার, যা ২০২০ সালের ২২৭ বিলিয়ন মার্কিন ডলারের প্রায় দ্বিগুণ। ভিয়েতনামের বাজারেও শিক্ষা প্রযুক্তি (এডটেক) খাতে উল্লেখযোগ্য বিনিয়োগ দেখা গেছে, যা এই ক্ষেত্রে দীর্ঘমেয়াদী সম্ভাবনা এবং সুপ্রশিক্ষিত জনবলের উচ্চ চাহিদার ইঙ্গিত দেয়।

তাই, শিক্ষা প্রযুক্তি ক্ষেত্রটি সেই চাহিদা মেটাতে সাহায্য করে, যা বাজারের পরিবর্তনের সাথে দ্রুত খাপ খাইয়ে নিতে সক্ষম উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ দেয় এবং শুধু ভিয়েতনামে নয়, বিশ্বব্যাপী শিক্ষাক্ষেত্রে ঘটে চলা শক্তিশালী ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে ভিয়েতনামের শিক্ষার বর্তমান মানের উন্নয়নে অবদান রাখে,” যোগ করেন বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ের আন্তঃবিভাগীয় বিজ্ঞান অনুষদের প্রধান।

উৎস: https://thanhnien.vn/hoc-1-nganh-o-2-truong-185241216215636389.htm