দুটি ভিন্ন স্কুলে একটি মেজর পড়ুন।

বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষায় সম্প্রতি বাস্তবায়িত একটি নতুন ধারার মধ্যে রয়েছে দুটি বিশ্ববিদ্যালয় একই প্রোগ্রাম অফার করার জন্য সহযোগিতা করছে। এই আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় প্রোগ্রামে ভর্তি, প্রশিক্ষণ এবং ডিগ্রি প্রদানের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের অনন্য অভিজ্ঞতা রয়েছে।

প্রথমবারের মতো: আন্তঃস্কুল প্রশিক্ষণ কর্মসূচি

এই আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণ মডেলটি প্রথম ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হো চি মিন সিটিতে (VNU-HCM) বাস্তবায়িত হয়েছিল। VNU-HCM-এর ২০২১-২০৩০ সময়কালের জন্য উন্নয়ন কৌশল, যার লক্ষ্য ২০৪৫ সালের লক্ষ্য, সামাজিক চাহিদা পূরণের জন্য ২০টি নতুন আন্তঃবিভাগীয়, আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণ কর্মসূচির লক্ষ্য নির্ধারণ করে। এই কর্মসূচি দুটি সদস্য ইউনিট যৌথভাবে ডিগ্রি প্রদান করবে, যার মধ্যে সামাজিক বিজ্ঞান, অর্থনীতি - আইন এবং প্রযুক্তিকে অগ্রাধিকার দেওয়া হবে।

কোরিয়ান ব্যবসা ও বাণিজ্য বিষয়ে মেজরিং করা শিক্ষার্থীরা - ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হো চি মিন সিটি

এই কৌশল বাস্তবায়নের জন্য, ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হো চি মিন সিটি (VNU-HCM) আগামী সময়ে আন্তঃবিষয়ক এবং আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় প্রোগ্রামের সংখ্যা বৃদ্ধি করবে। VNU-HCM প্রশিক্ষণ বোর্ডের একজন প্রতিনিধির মতে, ২০২৪ সালে দুটি আন্তঃবিষয়ক প্রোগ্রাম অনুমোদিত হয়েছে: কোরিয়ান ব্যবসা এবং শিক্ষা প্রযুক্তি। ২০২৫ সালে, আশা করা হচ্ছে যে এই প্রোগ্রামের অধীনে আরও দুটি স্নাতক প্রোগ্রাম খোলা হবে, যা কৃষি ও তথ্য প্রযুক্তি, এবং অর্থনীতি ও তথ্য প্রযুক্তির মধ্যে সহযোগিতার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করবে; এবং স্বাস্থ্য বিজ্ঞান এবং প্রকৌশল প্রযুক্তির সমন্বয়ে একটি স্নাতকোত্তর প্রোগ্রাম...

২টি স্নাতক সার্টিফিকেট পাওয়ার সুযোগ

দুটি সদস্য প্রতিষ্ঠানের দুটি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি একত্রিত করে একটি নতুন কর্মসূচি তৈরি করে আন্তঃবিষয়ক প্রোগ্রামটি প্রতিষ্ঠিত হয়। প্রায় পাঁচ বছর অধ্যয়নের পর, শিক্ষার্থীরা দুটি ডিগ্রি অর্জনের সুযোগ পায়। প্রশিক্ষণ কর্মসূচির সংমিশ্রণের পাশাপাশি, এই প্রোগ্রামটিতে প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া জুড়ে দুটি বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে সহযোগিতাও জড়িত এবং চূড়ান্ত সেমিস্টারে একটি আন্তঃবিষয়ক থিসিস বা প্রকল্প অন্তর্ভুক্ত থাকবে।

আন্তঃবিষয়ক প্রোগ্রাম খোলার প্রবণতা সম্পর্কে আরও তথ্য জানাতে গিয়ে, ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের হো চি মিন সিটি (VNU-HCM) প্রশিক্ষণ বিভাগের একজন প্রতিনিধি বলেছেন যে এই দিকনির্দেশনার লক্ষ্য একই ব্যবস্থার মধ্যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির শক্তিকে কাজে লাগানো। একটি পাইলট প্রশিক্ষণ মডেল প্রয়োগের পাশাপাশি, শ্রমবাজারের আন্তঃবিষয়ক চাহিদা পূরণ করে 4.0 শিল্প বিপ্লবের প্রেক্ষাপটে এই আন্তঃবিষয়ক প্রোগ্রামগুলি খোলা হচ্ছে। "সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, এই নতুন প্রবণতার অধীনে খোলা এই প্রোগ্রামগুলিতে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের জন্য সুবিধা রয়েছে," প্রতিনিধি জোর দিয়েছিলেন।

২০২৪ সালে, কোরিয়ান ব্যবসায় প্রশাসন ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হো চি মিন সিটি কর্তৃক অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয়ের সহযোগিতায় সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়কে অর্পিত প্রথম আন্তঃবিষয়ক প্রোগ্রামে পরিণত হয়।

ইউনিভার্সিটি অফ সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজ (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি) এর ভাইস রেক্টর ডঃ ফাম তান হা বলেন যে, বাস্তবায়নের প্রথম বছরে, কোরিয়ান ব্যবসায় প্রশাসন প্রোগ্রামটি বেশ কিছু শিক্ষার্থীকে আকৃষ্ট করেছে। ডি গ্রুপের সকল বিষয়ের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে ভর্তির স্কোর গড়ে প্রতি বিষয়ের জন্য ৮-৯ পয়েন্ট।

বাস্তবে, ডঃ হা বলেন যে, এই প্রোগ্রামের শিক্ষার্থীরা তাদের প্রথম বর্ষ থেকে দুটি বিশ্ববিদ্যালয়ে সাধারণ থেকে শুরু করে মৌলিক এবং বিশেষায়িত স্তরের বিষয়গুলিতে শিক্ষাগ্রহণে অংশগ্রহণ করে। দুটি বিশ্ববিদ্যালয় একটি প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে একমত হয়েছে, যেখানে সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় প্রায় ৮০ ক্রেডিট এবং অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয় প্রায় ৬০ ক্রেডিট প্রদান করবে। সমাপ্তির পরে, সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক স্নাতক ডিগ্রি প্রদান করা হয়। তবে, ইচ্ছা করলে, শিক্ষার্থীরা অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে দ্বিতীয় ডিগ্রি অর্জনের জন্য ১-২ সেমিস্টারে অতিরিক্ত ৩০-৪০ ক্রেডিট নিতে পারে।

"সুতরাং, প্রায় ৫ বছরের মধ্যে, শিক্ষার্থীরা এই আন্তঃবিভাগীয় প্রোগ্রাম থেকে দুটি বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রি অর্জনের সুযোগ পাবে। দ্বৈত-ডিগ্রি প্রোগ্রামের বিপরীতে, এই আন্তঃবিভাগীয় প্রোগ্রামের শিক্ষার্থীরা একই সাথে দুটি ভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে দুটি মেজর পড়ার সময় তাদের ব্যক্তিগত পড়াশোনার সময়সূচী ঠিক করতে কোনও সমস্যায় পড়বে না। এদিকে, প্রথম ডিগ্রি দুটি ক্ষেত্রের জ্ঞানকে একীভূত করার মাধ্যমে, স্নাতকরা দ্রুত শ্রমবাজারের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারে," হো চি মিন সিটির সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর আরও ব্যাখ্যা করেন।

ডঃ হা-এর মতে, ভবিষ্যতে আরও আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণ কর্মসূচি বাস্তবায়ন করা প্রয়োজন। বর্তমান প্রেক্ষাপটে যেখানে চাকরির প্রয়োজনীয়তা গভীর এবং বিস্তৃত জ্ঞান উভয়েরই দাবি করে, সেখানে আরও ভালো চাকরির সুযোগ তৈরি করার জন্য এটি প্রয়োজনীয়।

ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হো চি মিন সিটি ২০২৫ সালে আন্তঃবিষয়ক মেজরদের সংখ্যা বৃদ্ধি করবে।

ন. আন্তঃস্কুল একাডেমিক প্রোগ্রামগুলি ব্যবহারিক প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে

বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ের (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হো চি মিন সিটি) আন্তঃবিষয়ক বিজ্ঞান অনুষদের প্রধান সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন টুয়েট ফুওং আরও বলেন যে, ২০২৫ সালে, বিশ্ববিদ্যালয়টি শিক্ষাগত প্রযুক্তি প্রোগ্রামে শিক্ষার্থী ভর্তি শুরু করবে, যার লক্ষ্য প্রতি দলে ৮০ জন শিক্ষার্থী ভর্তি করা। এই প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে, বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয় তথ্য প্রযুক্তি, গণিত এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের উপর প্রশিক্ষণ প্রদান করবে। সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার উপর গভীর প্রশিক্ষণ প্রদান করবে। অধিকন্তু, দুটি বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষাগত এবং তথ্য প্রযুক্তি উভয় জ্ঞানের একীকরণের জন্য প্রয়োজনীয় কোর্সগুলিতে সহযোগিতা করবে।

সহযোগী অধ্যাপক টুয়েত ফুওং-এর মতে, বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক স্নাতক শিক্ষা প্রযুক্তি ডিগ্রি প্রদান করা হবে। শিক্ষার্থীরা যদি দ্বৈত-ডিগ্রি প্রোগ্রামের জন্য যোগ্যতার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে এবং প্রোগ্রামে নির্ধারিত ক্রেডিট সংখ্যা অর্জন করে তবে তাদের দ্বিতীয় ডিগ্রি প্রদান করা যেতে পারে। অন্যান্য কিছু ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থীরা শিক্ষা অধ্যয়ন এবং সফটওয়্যার ইঞ্জিনিয়ারিংয়ের মতো যেকোনো বিশ্ববিদ্যালয়ে তাদের দ্বিতীয় ডিগ্রি সম্পন্ন করতে পারে।

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ফুওং বলেন যে, শক্তিশালী ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে শিক্ষাগত প্রযুক্তির ক্ষেত্রটি বিকশিত হচ্ছে এবং শিক্ষা ও প্রযুক্তিকে একীভূত করতে সক্ষম মানব সম্পদের চাহিদা ক্রমশ বৃদ্ধি পাচ্ছে। বিশ্ববাজার আকার এবং মূল্যের দিক থেকে বিস্ফোরিত হবে বলে আশা করা হচ্ছে, যেখানে শিক্ষাগত প্রযুক্তি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করবে। অনলাইন লার্নিং, এমওওসি (ম্যাসিভ ওপেন অনলাইন কোর্স), শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, ভার্চুয়াল রিয়েলিটি, অগমেন্টেড রিয়েলিটি এবং শিক্ষাগত ডেটা বিশ্লেষণের মতো প্রবণতা শিক্ষা এবং প্রযুক্তি উভয়ের গভীর জ্ঞানসম্পন্ন বিশেষজ্ঞদের জন্য প্রচুর চাহিদা তৈরি করবে।

উল্লেখযোগ্যভাবে, HolonIQ-এর গ্লোবাল মার্কেট ইন্টেলিজেন্স প্ল্যাটফর্মের পূর্বাভাস অনুসারে, ২০২৫ সালের মধ্যে বিশ্বব্যাপী শিক্ষা বাজার ৭.৩ ট্রিলিয়ন মার্কিন ডলারে পৌঁছাবে বলে আশা করা হচ্ছে, যেখানে শিক্ষা প্রযুক্তি খাতের পরিমাণ প্রায় ৪০৪ বিলিয়ন মার্কিন ডলার, যা ২০২০ সালের ২২৭ বিলিয়ন মার্কিন ডলারের প্রায় দ্বিগুণ। ভিয়েতনামের বাজারে শিক্ষা প্রযুক্তিতে (EdTech) উল্লেখযোগ্য বিনিয়োগও দেখা গেছে, যা দীর্ঘমেয়াদী সম্ভাবনা এবং এই ক্ষেত্রে সুপ্রশিক্ষিত কর্মীদের উচ্চ চাহিদা প্রদর্শন করে।

"অতএব, শিক্ষাগত প্রযুক্তির ক্ষেত্র সেই চাহিদা পূরণে সাহায্য করে, বাজারের পরিবর্তনের সাথে দ্রুত খাপ খাইয়ে নিতে সক্ষম উচ্চমানের মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণ দেয় এবং কেবল ভিয়েতনামেই নয় বরং বিশ্বব্যাপী শিক্ষার ক্ষেত্রে শক্তিশালী ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে ভিয়েতনামে শিক্ষার বর্তমান মান উন্নত করতে অবদান রাখে," বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ের আন্তঃবিষয়ক বিজ্ঞান অনুষদের প্রধান যোগ করেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/hoc-1-nganh-o-2-truong-185241216215636389.htm