২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের নির্দেশিকা অনুসরণ করে, হো চি মিন সিটির ডিস্ট্রিক্ট ১-এর ত্রান দাই নিয়া মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা দশম শ্রেণিতে বিশেষায়িত সাহিত্য পাঠের মাধ্যমে তাদের বৈজ্ঞানিক গবেষণা সক্ষমতা প্রদর্শন করেছে। এই পাঠে প্রেম ও প্রণয় বিষয়ক লোকগান এবং গ্রিক পুরাণের দেব-দেবীর মতো বিষয়গুলোর ওপর আলোকপাত করা হয়।
ত্রান দাই নিয়া মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের (জেলা ১, হো চি মিন সিটি) দশম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা সাহিত্যে তাদের গবেষণা বিষয়ের উপর একটি উপস্থাপনা মঞ্চস্থ করেছে।
দশম শ্রেণীর ভিয়েতনামী ভাষা ও সাহিত্য পাঠ্যক্রমের অংশ হিসেবে, লোককথার বিভিন্ন দিক নিয়ে গবেষণা ও প্রতিবেদন লেখার উপর আলোকপাত করে, ত্রান দাই নিয়া মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের (জেলা ১, হো চি মিন সিটি) শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা ২৩শে অক্টোবর লোককথার উপর একটি উপস্থাপনার আয়োজন করে। দাম-সানের সূর্যদেবী বিজয়ের অংশটির মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা প্রেম, গ্রিক পুরাণ এবং প্রাচীন এদে জনগোষ্ঠীর আধ্যাত্মিক প্রভাবের মতো বিষয়ে তাদের গবেষণা, লেখা এবং জ্ঞান উপস্থাপনের দক্ষতা প্রদর্শন করে।
উপস্থাপনার সময়, ১০এ৩ শ্রেণীর ছাত্রছাত্রীরা গবেষণা করে বিভিন্ন অঞ্চলের যুগল প্রেমের লোকগানের বৈশিষ্ট্যগুলো তুলে ধরেছে।
উদাহরণস্বরূপ, উত্তর ভিয়েতনামে, মানুষের মনে গভীরভাবে প্রোথিত ঐতিহ্যবাহী প্রথা এবং গ্রাম্য রীতিনীতির প্রভাবে, তাদের ভালোবাসা ও স্নেহের প্রকাশ যুক্তি এবং নৈতিক মান দ্বারা ব্যাপকভাবে প্রভাবিত হয়। তাই, উত্তর ভিয়েতনামের মানুষ তাদের ভালোবাসার কথা ও প্রকাশে কিছুটা সীমাবদ্ধ। ফলস্বরূপ, ভালোবাসার কথা বলার সময়, তারা প্রায়শই তাদের অনুভূতি প্রকাশ করার জন্য পান পাতা ও সুপারি, আলুবোখারা ও পীচ ফলের উপমা ব্যবহার করে, যেমন, "এখন আলুবোখারা পীচ ফলকে জিজ্ঞেস করে / গোলাপ বাগানে কি কেউ ঢুকেছে? / আলুবোখারা জিজ্ঞেস করে, আর পীচ ফল উত্তর দেয় / গোলাপ বাগানে একটি পথ আছে, কিন্তু এখনও কেউ প্রবেশ করেনি।"
মধ্য ভিয়েতনামে, কঠোর প্রাকৃতিক পরিস্থিতিও লোকগানে ভালোবাসার ধারণা ও প্রকাশকে প্রভাবিত করে: "তুমি বাড়ি ফিরে জমি কোদাল দিয়ে চাষ করে পান গাছ লাগাও / আমাকে তোমার পাশে পান লতা লাগাতে দাও / আমরা যেন একজোড়া পাখি / একসঙ্গে আমরা এক উষ্ণ ও সুখী জীবন গড়ে তুলব।"
যুগল প্রেমের লোকগানের বৈশিষ্ট্য নিয়ে একটি বিষয়ভিত্তিক প্রতিবেদন উপস্থাপনের সময় ছাত্রছাত্রীরা "Tát nước đầu đình" (গ্রামের কুয়ো থেকে জল তোলা) গানটি পরিবেশন করে।
অন্যদিকে, দক্ষিণাঞ্চলের মানুষ তাদের মুক্তমনা ও উদার স্বভাবের জন্য পরিচিত, তাই অনুভূতি প্রকাশের ক্ষেত্রেও তারা খোলামেলা ও আবেগপ্রবণ হন, যেমনটা লোকগানে দেখা যায়: "তোমাকে দেখে, এত ছোট আর মনোহর, গত তিন-চার মাস ধরে আমি গোপনে তোমার প্রেমে পড়েছি।"
এদিকে, ১০এ১ শ্রেণীর ছাত্রছাত্রীদের দলটি দামসানের সূর্যদেবী বিজয় সম্পর্কিত উদ্ধৃতাংশটিতে প্রাচীন এদে জনগোষ্ঠীর আধ্যাত্মিক ছাপ নিয়ে গবেষণা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে।
এই প্রকল্পে, ১০এ১ শ্রেণীর ছাত্রছাত্রীদের একটি দল গবেষণার বিষয়টির ক্রম—ভূমিকা, গবেষণা পদ্ধতি, তাত্ত্বিক ভিত্তি, গবেষণার ফলাফল এবং উপসংহার—অনুসরণ করে তাদের গবেষণা দক্ষতা ও প্রতিবেদন লেখার ক্ষমতা প্রদর্শন করেছে।
‘দাম-সানের সূর্যদেবী বিজয়ের উদ্ধৃতাংশে প্রাচীন এদে জনগোষ্ঠীর আধ্যাত্মিক ছাপ’ শীর্ষক গবেষণার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা এদে জাতিগোষ্ঠীর প্রকৃতিকে জয় করার আকাঙ্ক্ষা, মাতৃতান্ত্রিক ব্যবস্থার প্রতিফলন এবং দেব-দেবীর উপাসনা থেকে উদ্ভূত অনন্য সাংস্কৃতিক রীতিনীতি সম্পর্কে জানতে পেরেছে…
10A3 ক্লাসের গবেষণা দলের সদস্য হিসেবে শিক্ষার্থী নগুয়েন ট্রুং খান হা বলেন: "লোককথাকে বোঝা কঠিন বলে মনে করা হয়, কিন্তু যখন আমরা এটি গভীরভাবে অন্বেষণ ও গবেষণা করার সুযোগ পেলাম, তখন আমরা এর অনেক আকর্ষণীয় এবং আবেগঘন দিক আবিষ্কার করেছি। এটি বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রতি শিক্ষার্থীদের উৎসাহকেও প্রভাবিত করেছে।"
সাহিত্য প্রকল্পে শিক্ষার্থীদের নির্দেশনা প্রদানকারী দুজন শিক্ষকের একজন হিসেবে জনাব নগো ভান দাত বলেন: "ক্লাসগুলোতে নির্বাচিত বিষয়গুলো অত্যন্ত বৈচিত্র্যপূর্ণ এবং সাহিত্য প্রকল্পের বিষয়বস্তুগত চাহিদার জন্য উপযুক্ত। প্রতিটি প্রতিবেদন স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য, সমৃদ্ধ ও গভীর জ্ঞান প্রদর্শন করে এবং একটি সাহিত্য প্রতিবেদনের জন্য গবেষণা ও লিখন প্রক্রিয়ার অগ্রগতি নিশ্চিত করে।"
জনাব দাতের মতে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমে সাহিত্য বিষয় অধ্যয়নের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা দলবদ্ধ কাজ, প্রযুক্তির প্রয়োগ, উপস্থাপনা দক্ষতা, সমস্যা সমাধান এবং সঙ্গীত ও নাটকে শৈল্পিক দক্ষতার মতো অন্যান্য যোগ্যতা ও গুণাবলীও অর্জন করে। সাহিত্য জ্ঞানের উপর মনোযোগ দেওয়ার পাশাপাশি, এই বিষয়টি শিক্ষার্থীদের আঞ্চলিক ও জাতীয় সংস্কৃতি অন্বেষণেও পথ দেখায়... এর মাধ্যমে তারা নিজ দেশের প্রতি গর্ব ও ভালোবাসা প্রকাশ করে এবং ইতিবাচক ও প্রশংসনীয় গুণাবলী গড়ে তোলে।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-10-nghien-cuu-ve-tinh-yeu-doi-lua-185241023201005288.htm






মন্তব্য (0)