হো চি মিন সিটির নবম শ্রেণির একজন শিক্ষার্থী প্রথম চেষ্টাতেই আইইএলটিএস-এ ৮.৫ স্কোর অর্জন করেছে।

২০২৫ সালের মার্চ মাসের শেষে অনুষ্ঠিত পরীক্ষায় হো চি মিন সিটির নবম শ্রেণির একজন শিক্ষার্থী প্রথম চেষ্টাতেই আইইএলটিএস-এ ৮.৫ স্কোর অর্জন করেছে।

ট্রং ব্যান এইমাত্র আইইএলটিএস-এ ৮.৫ স্কোর অর্জন করেছেন।

ইনি হলেন ট্রং বান, যিনি বর্তমানে তান ফু জেলার হং নগোক প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় এবং রুবি স্কুলে অধ্যয়নরত। আইইএলটিএস-এ তার স্কোর হলো রিডিং ৯, লিসেনিং ৮.৫, রাইটিং ৭.৫ এবং স্পিকিং ৮।

উচ্চ স্কোর অর্জন করা সত্ত্বেও, ট্রং বান জানিয়েছেন যে তাঁর ইংরেজি শেখার যাত্রাটি একটি স্বাভাবিক ও চলমান প্রক্রিয়া ছিল, যা কোনো একটি পরীক্ষায় এসে থেমে যায়নি।

গেম ও ইউটিউবের মাধ্যমে ইংরেজি শিখুন।

ট্রং বান খুব স্বচ্ছন্দভাবে ইংরেজি শিখতে শুরু করেছিল। ছোটবেলায় সে প্রায়ই ইউটিউবে গেমের ভিডিও দেখত। যদিও প্রথমে সে তেমন কিছু বুঝত না, বারবার শোনার ফলে বান ধীরে ধীরে ইংরেজির স্বরভঙ্গি ও উচ্চারণের সাথে পরিচিত হয়ে ওঠে।

সিনেমা, গল্প ও গানের মাধ্যমে স্বাধীনভাবে ইংরেজি শিখতে থাকার ফলে সেই আগ্রহটি আরও বিকশিত হয়। এর ফলে, কোনো জোরজবরদস্তি ছাড়াই স্বতঃস্ফূর্তভাবে দিনে দিনে আপনার শব্দভান্ডার ও ইংরেজি বলার দক্ষতা বৃদ্ধি পায়।

ট্রং বান যখনই গান শোনার বা সিনেমা দেখার সময় নতুন কোনো শব্দের সম্মুখীন হয়, সে সেগুলো যত্ন সহকারে লিখে রাখে, ভালোভাবে খুঁজে দেখে এবং মনে না থাকা পর্যন্ত বারবার অনুশীলন করে। একই সাথে, সে প্রতিদিন নতুন শব্দের সংস্পর্শে আসার আরও সুযোগ তৈরি করে, যেমন ফ্ল্যাশকার্ড তৈরি করা বা তার ঘরের সহজে চেনা যায় এমন জিনিসপত্রে নোট লিখে রাখা।

ফোন ব্যবহার করার সময়ও আপনি সবকিছু ইংরেজিতে পরিবর্তন করে নেন, যার ফলে আপনি প্রতিদিন এই ভাষার সংস্পর্শে আসেন, প্রায় ইংরেজির সাথেই "বেঁচে থাকেন" এবং আপনার শেখার ক্ষমতা ত্বরান্বিত হয়। আপনি এটিকে গোগ্রাসে মুখস্থ করার পরিবর্তে শব্দভান্ডার উন্নত করার একটি কার্যকর উপায় হিসেবে দেখেন।

বিশেষ করে, ট্রং ব্যান গেম খেলতে খেলতে ইংরেজি শিখতে খুব উপভোগ করে। এই গেমগুলোতে একই দলের খেলোয়াড়দের ম্যাচের সময় সাবলীলভাবে সমন্বয় করার জন্য ক্রমাগত একে অপরের সাথে কথা বলতে হয়। আর যেহেতু তার 'টিমমেটরা' সবাই ভিন্ন ভিন্ন দেশের, তাই ব্যবহৃত প্রধান ভাষাটি হলো ইংরেজি।

তাই, প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকেই ট্রং বান প্রায়ই খেলার ছলে কথা বলত। বান বলল, “আমি প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকেই এভাবে নিজে নিজে ইংরেজি শিখেছি। আমি কখনো কোনো ইংরেজি কেন্দ্রে যাইনি।”

আইইএলটিএস ৮.৫ জয় করুন

জুনিয়র হাই স্কুলে ভর্তি হওয়ার পর, ট্রং বান শুধু মজার জন্য নয়, বরং আরও সুস্পষ্ট লক্ষ্য নিয়ে ইংরেজি শিখতে শুরু করে। সে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, অস্ট্রেলিয়া, সিঙ্গাপুর এবং অন্যান্য দেশের আন্তর্জাতিক গণিত প্রতিযোগিতার মতো অনেক আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করতে শুরু করে।

যখন আমি নবম শ্রেণিতে পড়তাম, আমার অন্যতম প্রধান লক্ষ্য ছিল আইইএলটিএস পরীক্ষা দিয়ে নিজের যোগ্যতা যাচাই করা।

ট্রং বান বলেছেন যে, তিনি কোনো কেন্দ্রে আইইএলটিএস পরীক্ষার জন্য পড়াশোনা করেননি, বরং স্কুলের শিক্ষকদের নির্দেশনাতেই প্রস্তুতি নিয়েছিলেন।

ট্রং বান দ্রুতই পরীক্ষার জন্য পড়াশোনা করা এবং অবসরে পড়াশোনা করার মধ্যে বিশাল পার্থক্য এবং পুনরালোচনার চাপ উপলব্ধি করল।

উদাহরণস্বরূপ, আইইএলটিএস-এর প্রস্তুতির সময় বানের সবচেয়ে বড় ভয় ছিল রাইটিং সেকশন, বিশেষ করে প্রবন্ধ লেখা। সে জানায় যে, একজন মিডল স্কুলের ছাত্রী হিসেবে এবং সীমিত সামাজিক অভিজ্ঞতার কারণে, প্রবন্ধের জন্য ধারণা খুঁজে বের করাটা সবসময়ই একটা চ্যালেঞ্জ ছিল।

এই সমস্যা কাটিয়ে উঠতে বান সক্রিয়ভাবে সংবাদপত্র পড়ে এবং সমাজ ও সাম্প্রতিক ঘটনাবলির ওপর ভিডিও দেখে। প্রতিবারই সে একটি নতুন দৃষ্টিকোণ, যুক্তির নতুন উপায় এবং তার লেখায় প্রয়োগ করার মতো উপযুক্ত শব্দভাণ্ডার শেখে।

ট্রং বান তার সহপাঠীদের লেখা সম্পাদনা করতে সাহায্য করার জন্য স্কুলের শিক্ষকদের 'সুযোগের সদ্ব্যবহার' করত। শিক্ষকরাও খুব সহায়ক ছিলেন এবং বানের প্রতিটি রচনা যত্ন সহকারে সংশোধন করে দিতেন, যাতে সে এই অভিজ্ঞতা থেকে শিখতে পারে।

স্পিকিং সেকশন প্রসঙ্গে ব্যানের মতে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো অনর্গল কথা বলা, তাই কঠিন শব্দভান্ডার ব্যবহারের ওপর খুব বেশি মনোযোগ দেওয়া উচিত নয়।

আপনি নিজের অভিজ্ঞতা ও উপলব্ধি থেকে কথা বলতে পছন্দ করেন, যা আপনাকে পরীক্ষার কক্ষে আরও আত্মবিশ্বাসী বোধ করতে সাহায্য করে, এমনকি যখন ভাবার জন্য খুব বেশি সময় থাকে না।

স্কুলের শিক্ষক জনাব ভু থাই ডুয়ং মনে করেন যে, ইংরেজির একটি আকর্ষণীয় বৈশিষ্ট্য হলো, শিক্ষার্থীরা যত বেশি এটি ব্যবহার করে, অনুশীলন করে, ভুল করে, তা সংশোধন করে এবং পুনরায় অনুশীলন করে, তাদের দক্ষতা ততই উন্নত হয়। বান এর একটি সুস্পষ্ট উদাহরণ, কারণ দৈনন্দিন ঘন ঘন ব্যবহারের ফলে ইংরেজিতে তার ইতিমধ্যেই একটি খুব ভালো স্বাভাবিক ভিত্তি রয়েছে।

শিক্ষক ডুয়ং বলেন যে, শিক্ষকরা মূলত অতিরিক্ত পদ্ধতি, নির্দেশনা এবং উপকরণের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের সহায়তা করেন। জ্ঞান ও শব্দভান্ডার বাড়ানোর জন্য শিক্ষকরা প্রায়শই সমাজবিজ্ঞান এবং বিজ্ঞানের মতো বিষয়গুলিতে আরও গভীর পাঠ এবং একাডেমিক উপকরণ পড়তে দেন, যা পরীক্ষার লিখিত এবং মৌখিক অংশের জন্য সহায়ক হবে।

"তবে, আপনাদের সাফল্য অনেকাংশেই প্রত্যেক ব্যক্তির আত্মপ্রচেষ্টার ওপর নির্ভর করে," মিঃ ডুয়ং বলেন।

আইইএলটিএস ছাড়াও সে শহর পর্যায়ের সেরা শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতাতেও প্রথম পুরস্কার জিতেছে।

নবম শ্রেণিতে পড়ার সময় ট্রং বান ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে মেধাবী শিক্ষার্থীদের জন্য আয়োজিত শহর-পর্যায়ের ইংরেজি প্রতিযোগিতায় সাহসিকতার সাথে অংশগ্রহণ করে প্রথম পুরস্কার জয় করে।

ব্যানের জন্য এটি একটি দারুণ প্ল্যাটফর্ম, যেখানে সে শুধু নিজের দক্ষতাই পরীক্ষা করে না, বরং সমমনা বন্ধুদের সঙ্গে তার যোগাযোগও প্রসারিত করে। এই প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ার কল্যাণে, ব্যান আরও উন্নত ব্যাকরণগত কাঠামো ব্যবহার করতে, প্রাতিষ্ঠানিক শব্দভান্ডার প্রয়োগ করতে এবং তার যৌক্তিক চিন্তার দক্ষতা শাণিত করতে শিখেছে।

ব্যান জানায় যে, প্রতিটি পরীক্ষার আগে সে বেশ উদ্বিগ্ন থাকত, এমনকি বড় কোনো পুরস্কার জেতার জন্য যথেষ্ট নম্বর পাবে না বলেও ভয় পেত। কিন্তু ব্যানের কাছে, নতুন কিছু করার সাহস এবং নিজের স্বাচ্ছন্দ্যের গণ্ডি থেকে বেরিয়ে আসাটা ছিল তার নিজের সক্ষমতাকে আরও ভালোভাবে বোঝার একটি উপায়।

ব্যান মেধাবী শিক্ষার্থীদের জন্য লে হং ফং উচ্চ বিদ্যালয়ের বিশেষায়িত ইংরেজি ক্লাসের ভর্তি পরীক্ষায় অংশ নেওয়ার পরিকল্পনা করছে। সে তার ইংরেজি দক্ষতা আরও উন্নত করার পাশাপাশি চীনা ভাষাও শিখতে চায়, কারণ বিদেশি ভাষা শেখা তার একটি নেশায় পরিণত হয়েছে।

আরও পড়ুন হোম পেজে ফিরে যান

মূল প্রসঙ্গে ফিরে আসা যাক।

TRONG NHAN - HO NHUONG

উৎস: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-lop-9-o-tp-hcm-dat-ielts-8-5-lan-thi-dau-tien-20250417093900584.htm