জীবনব্যাপী শিক্ষা

সম্পাদকীয়: আমাদের দেশ একটি নতুন যুগে প্রবেশ করছে, জাতীয় উন্নয়নের যুগ। নতুন যুগে প্রয়োজনীয়তা, কাজ এবং দায়িত্ব সফলভাবে পালনের জন্য, জীবনব্যাপী চিন্তা করার সাহস, কথা বলার সাহস, কাজ করার সাহস, দায়িত্ব নেওয়ার সাহস, সাধারণ কল্যাণের জন্য ত্যাগ স্বীকার করার সাহস, দরকারী মানুষ হয়ে ওঠা শেখা প্রতিটি ব্যক্তি, প্রতিটি নাগরিক, বিশেষ করে রাজনৈতিক ব্যবস্থার কর্মী এবং কর্মচারীদের জন্য একটি জরুরি প্রয়োজন। এই বিষয়কে কেন্দ্র করে, সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম একটি প্রবন্ধ লিখেছেন: "জীবনব্যাপী শিক্ষা"। গণপ্রতিনিধি সংবাদপত্র সম্মানের সাথে প্রবন্ধের সম্পূর্ণ পাঠ উপস্থাপন করছে:

সম্পাদকীয়: আমাদের দেশ একটি নতুন যুগে প্রবেশ করছে, জাতীয় উন্নয়নের যুগ। নতুন যুগে প্রয়োজনীয়তা, কাজ এবং দায়িত্ব সফলভাবে পালনের জন্য, জীবনব্যাপী চিন্তা করার সাহস, কথা বলার সাহস, কাজ করার সাহস, দায়িত্ব নেওয়ার সাহস, সাধারণ কল্যাণের জন্য ত্যাগ স্বীকার করার সাহস, দরকারী মানুষ হয়ে ওঠা শেখা প্রতিটি ব্যক্তি, প্রতিটি নাগরিক, বিশেষ করে রাজনৈতিক ব্যবস্থার কর্মী এবং কর্মচারীদের জন্য একটি জরুরি প্রয়োজন। এই বিষয়কে কেন্দ্র করে, সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম একটি প্রবন্ধ লিখেছেন: "জীবনব্যাপী শিক্ষা"।

জনপ্রতিনিধি সংবাদপত্র শ্রদ্ধার সাথে নিবন্ধটির সম্পূর্ণ লেখাটি উপস্থাপন করছে:

জীবনভর চিন্তা করার সাহস, কথা বলার সাহস, কাজ করার সাহস, দায়িত্ব নেওয়ার সাহস, সাধারণ কল্যাণের জন্য ত্যাগ স্বীকার করার সাহস , সমাজের জন্য একজন কার্যকর ব্যক্তি হয়ে ওঠা শেখা।

বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত বিপ্লব বিশ্বব্যাপী দৃঢ়ভাবে সংঘটিত হচ্ছে, সামাজিক জীবনে এক বিশাল পরিবর্তন এনেছে, নতুন প্রয়োজনীয়তা, নতুন চাহিদা, নতুন কাজ, নতুন চিন্তাভাবনা, নতুন কর্মকাণ্ড তৈরি করেছে প্রতিটি ভিয়েতনামী নাগরিকের জন্য, বিশেষ করে সমাজতান্ত্রিক পিতৃভূমি নির্মাণ ও রক্ষার পথে রাজনৈতিক ব্যবস্থার কর্মী এবং দলীয় সদস্যদের জন্য, বিশেষ করে সুযোগের সর্বোচ্চ ব্যবহার করে, শর্টকাট গ্রহণ করে, দেশকে উন্নয়ন, সমৃদ্ধির যুগে দৃঢ়ভাবে নিয়ে আসে এবং বিশ্বশক্তির সাথে কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে দাঁড়ায়। নতুন সময়ে প্রয়োজনীয়তা, কাজ এবং দায়িত্ব সফলভাবে পালন করার জন্য, জীবনব্যাপী চিন্তা করার সাহস, কথা বলার সাহস, করার সাহস, দায়িত্ব নেওয়ার সাহস, সাধারণ কল্যাণের জন্য ত্যাগ স্বীকার করার সাহস, দরকারী মানুষ হয়ে ওঠা শেখা প্রতিটি ব্যক্তি, প্রতিটি নাগরিক, বিশেষ করে রাজনৈতিক ব্যবস্থার কর্মী এবং কর্মচারীদের জন্য একটি জরুরি প্রয়োজন।

আঙ্কেল হো হ্যানয়ের হ্যাং থানের একটি প্রাথমিক বিদ্যালয় পরিদর্শন করেছেন। ছবি: নথি

শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা আনন্দের সাথে রাষ্ট্রপতি হো চি মিনকে জলপথ ও সড়ক পরিবহন উচ্চ বিদ্যালয় পরিদর্শনে স্বাগত জানিয়েছেন। ছবি: নথি

জীবনব্যাপী শেখা কোনও নতুন বিষয় নয়। আগস্ট বিপ্লবের সাফল্যের পরপরই, রাষ্ট্রপতি হো চি মিন সমগ্র জনগণ এবং সেনাবাহিনীর জন্য নিরক্ষরতা দূর করার জন্য একটি আন্দোলন শুরু করেছিলেন। তিনি পরামর্শ দিয়েছিলেন: “... যদি তুমি জানতে চাও, তাহলে তোমাকে শেখার জন্য প্রতিযোগিতা করতে হবে। শেখার কখনও শেষ হয় না। চিরতরে উন্নতি করার জন্য চিরতরে শিখো। তুমি যত বেশি অগ্রগতি করবে, তত বেশি তুমি দেখতে পাবে যে তোমাকে আরও শিখতে হবে” ^[1] ; “ সমাজ যত বেশি এগিয়ে যাবে, তত বেশি কাজ হবে, মেশিনগুলি তত বেশি পরিশীলিত হবে। যদি তুমি পড়াশোনা না করো, তাহলে তুমি পিছিয়ে পড়বে, আর যদি তুমি পিছিয়ে পড়ো, তাহলে তুমি নিজেকেই শেষ করে দেবে ” ^[2 ]।

ল্যামের সাধারণ সম্পাদক

---

জীবনব্যাপী শিক্ষা জীবনের একটি নিয়মে পরিণত হয়েছে; এটি কেবল প্রতিটি ব্যক্তিকে বর্তমান বিশ্বের দৈনন্দিন পরিবর্তনগুলি চিনতে, খাপ খাইয়ে নিতে এবং পিছিয়ে না পড়তে, তাদের বুদ্ধিমত্তাকে সমৃদ্ধ করতে, তাদের ব্যক্তিত্বকে নিখুঁত করতে, ক্রমবর্ধমান অগ্রগতি এবং আধুনিক সমাজে নিজেদের অবস্থান তৈরির জন্য অসুবিধা এবং চ্যালেঞ্জগুলি কাটিয়ে উঠতে সহায়তা করে না; আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, এটি মানুষের জ্ঞান উন্নত করার এবং মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণ দেওয়ার, আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের প্রচারের একটি গুরুত্বপূর্ণ চাবিকাঠি এবং প্রতিটি দেশের জন্য সমৃদ্ধ এবং টেকসই উন্নয়ন নিশ্চিত করার একমাত্র উপায় এবং অনিবার্য দিকনির্দেশনা।

ল্যামের সাধারণ সম্পাদক

---

বিপ্লবী সময়কালে, বিশেষ করে সংস্কারের বছরগুলিতে, আমাদের পার্টি সর্বদা আজীবন শিক্ষার প্রতি মনোযোগ দিয়েছে এবং উৎসাহিত করেছে এবং সমগ্র দেশকে একটি শিক্ষামূলক সমাজে পরিণত করেছে। পার্টির অনেক প্রস্তাব, নির্দেশিকা এবং সিদ্ধান্তে আজীবন শিক্ষার নীতি উল্লেখ করা হয়েছে, যেমন চতুর্থ কেন্দ্রীয় কমিটির সপ্তম অধিবেশনের প্রস্তাব, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কর্মজীবনে উদ্ভাবন অব্যাহত রাখার বিষয়ে, দ্বিতীয় কেন্দ্রীয় কমিটির অষ্টম অধিবেশনের প্রস্তাব, শিল্পায়ন ও আধুনিকীকরণ এবং ২০০০ সাল পর্যন্ত কার্যাবলীর সময়কালে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের কৌশলগত অভিমুখীকরণের বিষয়ে, উপসংহার নং ১৪-কেএল/টিডব্লিউ, তারিখ ২৬ জুলাই, ২০০২, ষষ্ঠ কেন্দ্রীয় কমিটির সম্মেলন, নবম অধিবেশনের দ্বিতীয় কেন্দ্রীয় কমিটির প্রস্তাব বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার বিষয়ে, অষ্টম অধিবেশনের দশম ও একাদশ পার্টি কংগ্রেসের প্রস্তাব, একাদশ কেন্দ্রীয় কমিটির ৪ নভেম্বর, ২০১৩ তারিখের রেজোলিউশন নং ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ, তারিখ "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবন, সমাজতান্ত্রিক-ভিত্তিক বাজার অর্থনীতি এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের পরিস্থিতিতে শিল্পায়ন ও আধুনিকীকরণের প্রয়োজনীয়তা পূরণ", ১৩তম পার্টি কংগ্রেসের প্রস্তাব নিশ্চিত করে "শিক্ষার নির্মাণের প্রচার" সমাজ, আজীবন শেখার জীবন" ^[3] কারণ "বিপ্লবীদের সারা জীবন শিখতে হবে, বই থেকে শিখতে হবে, একে অপরের কাছ থেকে শিখতে হবে এবং মানুষের কাছ থেকে শিখতে হবে; "শিক্ষার সমুদ্র" বিশাল এবং কখনও শুকায় না।"

পার্টির দৃষ্টিভঙ্গি এবং নীতি বাস্তবায়ন, একটি শিক্ষণ সমাজ এবং জীবনব্যাপী শিক্ষণ একটি আন্দোলন, একটি প্রয়োজন, একটি সাংস্কৃতিক অভ্যাসে পরিণত হয়েছে এবং অনেক গুরুত্বপূর্ণ ফলাফল অর্জন করেছে। তদনুসারে, প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা থেকে স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ পর্যন্ত একটি ঐক্যবদ্ধ জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থা তৈরি করা হয়েছে; স্কুল, শ্রেণী এবং প্রশিক্ষণের ধরণগুলিকে বৈচিত্র্যময় করা হয়েছে, যা সকল বয়সের মানুষের জন্য শিক্ষণের সুযোগ এনেছে। প্রশিক্ষণ স্তর প্রদান এবং তাদের মধ্যে সংযোগ স্থাপনের পদ্ধতি উন্নত করা হয়েছে; দেশের সমস্ত অঞ্চলে শিক্ষা নেটওয়ার্ক এবং স্কেল সম্প্রসারিত হয়েছে; প্রায় সকল এলাকায় শিক্ষণ এবং প্রতিভাকে উৎসাহিত করার জন্য অনুকরণ আন্দোলন ধীরে ধীরে আরও গভীর এবং সারবস্তুতে পরিণত হয়েছে; একটি সুস্থ শিক্ষামূলক পরিবেশ, শিক্ষণ অনুশীলনের সাথে হাত মিলিয়ে চলে, ক্ষুধা দূরীকরণ, দারিদ্র্য হ্রাস, একটি সাংস্কৃতিক জীবন এবং একটি সাংস্কৃতিক পরিবার গড়ে তোলার আন্দোলনের সাথে যুক্ত। অনেক গোষ্ঠী, গ্রাম, কমিউন, গ্রাম এবং গ্রামে, শিক্ষণকে উৎসাহিত করার জন্য অনুকরণ আন্দোলন দৃঢ়ভাবে বিকশিত হয়েছে। জীবনব্যাপী শিক্ষার সচেতনতা প্রতিটি পরিবার, প্রতিটি আবাসিক এলাকা, প্রতিটি প্রশিক্ষণ কেন্দ্র, প্রতিটি অঞ্চল, প্রতিটি অঞ্চলে গভীরভাবে প্রোথিত হয়েছে... কৃষক, শ্রমিক, কর্মী, শিক্ষকদের অনেক সাধারণ উদাহরণ রয়েছে যারা সক্রিয়ভাবে স্ব-অধ্যয়ন করেন, শ্রম, কাজে সৃজনশীল এবং সম্প্রদায়ের জন্য অনেক অবদান রাখেন; বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত অগ্রগতি প্রয়োগে অনেক সাধারণ উদাহরণ রয়েছে, অনুশীলনে, উৎপাদনে এবং জীবনে উচ্চ প্রযোজ্যতার সাথে অনেক গবেষণা, উদ্যোগ এবং কার্যকর সমাধান রয়েছে; অনেক বয়স্ক ব্যক্তি, স্ব-অধ্যয়ন, স্ব-গবেষণা, উৎপাদনে জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা প্রয়োগের মাধ্যমে, তাদের পরিবারকে দারিদ্র্য থেকে মুক্তি পেতে, একটি নতুন সাংস্কৃতিক জীবন গড়ে তুলতে এবং স্থানীয় আর্থ-সামাজিক-অর্থনীতিতে অবদান রাখতে সাহায্য করেছেন। নতুন মডেল, শিক্ষার চেতনার উজ্জ্বল উদাহরণ কখনও খুব বেশি দেরি হয় না, "শিক্ষার চেতনার উজ্জ্বল উদাহরণ" বয়সে অনেক মানুষ আছেন কিন্তু এখনও স্নাতকোত্তর ডিগ্রির জন্য পড়াশোনা করেন, ডক্টরেট থিসিস করেন তাদের সন্তান এবং নাতি-নাতনিদের অনুসরণ করার এবং তাদের সন্তান এবং নাতি-নাতনিদের "অধ্যয়ন, আরও অধ্যয়ন, চিরকাল অধ্যয়ন" করার জন্য একটি উদাহরণ স্থাপন করার জন্য অধ্যয়নের একমাত্র উদ্দেশ্য নিয়ে; "কাজ করতে শিখুন, মানুষ হতে শিখুন, একজন কর্মী হতে শিখুন । সম্প্রদায়ের সেবা করতে শিখুন , শ্রেণী ও জনগণের সেবা করুন , পিতৃভূমি ও মানবতার সেবা করুন " [ ^4] , প্রায় ৪০ বছরের সংস্কারের পর আমাদের দেশের মহান সাফল্য অর্জনে অবদান রাখছে।

ভিয়েতনামের কমিউনিস্ট পার্টির কেন্দ্রীয় নির্বাহী কমিটির সাধারণ সম্পাদক অধ্যাপক, ডঃ টো লাম প্রশিক্ষণ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের সাথে নতুন যুগ, জাতীয় বিকাশের যুগ, ১৪তম পার্টি কংগ্রেসের কেন্দ্রীয় নির্বাহী কমিটির (শ্রেণি ৩) সদস্যদের পরিকল্পনা কর্মীদের জন্য জ্ঞান এবং দক্ষতা হালনাগাদকরণের বিষয় নিয়ে আলোচনা করেছেন। ছবি: ডাং খোয়া

---

কিছু মানুষ শেখার ব্যাপারে ভয় পায়, তাদের নিয়মিত শেখার, আজীবন শেখার ধারণা থাকে না, তাই তারা পশ্চাদপদ, রক্ষণশীল হয়ে পড়ে, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ৪.০ এবং এক্স.০ এর যুগে জীবনের "ঝড়ো" গতির তাড়াহুড়ো "আবর্তনের" সাথে খাপ খাইয়ে নিতে এবং তাল মিলিয়ে চলতে অক্ষম হয়।

ল্যামের সাধারণ সম্পাদক

---

ফলাফল ছাড়াও, জীবনব্যাপী শিক্ষা নীতি বাস্তবায়নে এখনও কিছু ত্রুটি এবং সীমাবদ্ধতা রয়েছে। প্রশিক্ষণ এবং উন্নয়ন এখনও মানের দিকে মনোযোগ না দিয়ে পরিমাণের উপর জোর দেয়; ক্যাডার এবং পার্টি সদস্যদের স্ব-অধ্যয়ন, ব্যবহারিক অধ্যয়ন এবং জীবনব্যাপী শিক্ষা কাঙ্ক্ষিত ফলাফল অর্জন করতে পারেনি; এখনও প্রবণতা অনুসারে অধ্যয়ন, ব্যবহারিক প্রয়োজনীয়তার উপর ভিত্তি না করে ডিগ্রির জন্য উন্মাদনা, অধ্যয়নে অসুবিধা এবং কষ্টের ভয়, বিজ্ঞানের শিখর জয় করার জন্য চিন্তাভাবনায় ডুবে থাকার পরিস্থিতি রয়েছে। ক্যাডার এবং পার্টি সদস্যদের একটি অংশে দক্ষতা, পেশাদারিত্ব, ব্যক্তিস্বাতন্ত্র্য এবং অভিজ্ঞতার রোগের সীমিত অবস্থা জনসেবা কর্মক্ষমতার মান, জনগণের সেবার মানকে প্রভাবিত করে; চিন্তা করার সাহস, কথা বলার সাহস, কাজ করার সাহস, দায়িত্ব নেওয়ার সাহসের মনোভাবকে প্রভাবিত করে; উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতার প্রেরণাকে দূর করে, পর্যাপ্ত জ্ঞানের ভিত্তি এবং উদ্যোগ এবং যুগান্তকারী সমাধান প্রস্তাব এবং বাস্তবায়নের ক্ষমতার উপর আস্থা না থাকা। অনেক ক্যাডার, বেসামরিক কর্মচারী, সরকারি কর্মচারী এবং কর্মী স্কুল এবং প্রশিক্ষণ সুবিধাগুলিতে অর্জিত জ্ঞানে সন্তুষ্ট, অথবা পদোন্নতির যোগ্যতা অর্জনের জন্য তাদের যোগ্যতা সম্পন্ন করার জন্য তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যান, এবং তাদের পেশাগত যোগ্যতা, ব্যবস্থাপনা ক্ষমতা, জ্ঞান, একীকরণ দক্ষতা এবং অভিযোজনযোগ্যতা উন্নত করার জন্য নিয়মিত পড়াশোনা এবং শেখার চেষ্টা করেন না... তাদের মধ্যে অনেকেই শিখতে অনিচ্ছুক, নিয়মিত শেখার ধারণা, আজীবন শেখার ধারণা রাখেন না, তাই তারা পিছিয়ে পড়া, রক্ষণশীল হয়ে ওঠেন, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি 4.0 এবং X.0 এর যুগে জীবনের "ঝড়ো" গতির তাড়াহুড়ো "আবর্তনের" সাথে খাপ খাইয়ে নিতে এবং তাল মিলিয়ে চলতে অক্ষম হন।

দেশটি নতুন সুযোগ এবং ভাগ্যের মুখোমুখি হচ্ছে, বিশ্বের সাথে "কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে দাঁড়ানোর" জন্য, যেমনটি রাষ্ট্রপতি হো চি মিন কামনা করেছিলেন এবং সমগ্র জাতির আকাঙ্ক্ষা। দেশ এবং জনগণকে একটি সমৃদ্ধ ও শক্তিশালী সমাজে নিয়ে যাওয়া ছাড়া আমাদের দলের আর কোনও স্বার্থ নেই, যেখানে জনগণ সমৃদ্ধ, মুক্ত, সুখী এবং উন্নত; আগের চেয়েও বেশি, আমাদের চিন্তাভাবনা, দৃষ্টিভঙ্গি, যুগান্তকারী পদক্ষেপের অধিকারী কর্মীদের প্রয়োজন, যারা চিন্তা করার সাহস করে, কথা বলার সাহস করে, করার সাহস করে, দায়িত্ব নেওয়ার সাহস করে, ত্যাগ করার সাহস করে, বিশেষ করে যন্ত্রপাতিকে সুবিন্যস্ত করার ক্ষেত্রে বিপ্লব পরিচালনা করে; দক্ষতা - কার্যকারিতা - দক্ষতা এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের ক্ষেত্রে অগ্রগতির উপর পলিটব্যুরোর ২২ ডিসেম্বর, ২০২৪ তারিখের রেজোলিউশন নং ৫৭-এনকিউ/টিডব্লিউ বাস্তবায়ন করে। ৪.০ বিপ্লব একটি অভূতপূর্ব স্কেল এবং গতিতে ঘটছে, জ্ঞান অর্থনীতির শক্তিশালী বিকাশ, ডিজিটাল রূপান্তর, ডিজিটাল অর্থনীতি, ডিজিটাল সমাজের আজ স্কুলে পড়ানো বিষয়বস্তুর অংশ কয়েক বছর পরে পুরানো এবং অপ্রচলিত হয়ে যেতে পারে; তাছাড়া, আজ যা জনপ্রিয়, তা ১০ বছর আগেও ছিল না এবং আগামী বছরগুলিতে বর্তমান চাকরির ৬৫% প্রযুক্তি দ্বারা প্রতিস্থাপিত হবে। একটি জটিল, অস্থির এবং অপ্রত্যাশিত বিশ্বের সাথে, জ্ঞানকে ক্রমাগত পরিপূরক করতে হবে, মানুষের আয়ু দীর্ঘ হতে হবে, অবসর গ্রহণের সময়কাল যথেষ্ট দীর্ঘ হতে হবে, যাতে বয়স্কদের পড়াশোনা এবং কাজ করতে বাধ্য করা হয় যাতে আধুনিক সমাজের পিছনে না পড়ে।

১৪তম পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির নির্বাহী কমিটির (শ্রেণি ৩) পরিকল্পনা ক্যাডারদের জন্য প্রশিক্ষণ এবং জ্ঞান ও দক্ষতা হালনাগাদকরণ বিভাগের শিক্ষার্থীদের সাথে সাধারণ সম্পাদক টো লাম নতুন যুগ, জাতীয় বিকাশের যুগের বিষয় নিয়ে আলোচনা করেছেন। ছবি: ডাং খোয়া

---

দেশটি নতুন সুযোগ এবং ভাগ্যের মুখোমুখি হচ্ছে, বিশ্বের সাথে "কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে দাঁড়ানোর" জন্য, যেমনটি রাষ্ট্রপতি হো চি মিন কামনা করেছিলেন এবং সমগ্র জাতির আকাঙ্ক্ষা। দেশ এবং জনগণকে একটি সমৃদ্ধ ও শক্তিশালী সমাজে নিয়ে যাওয়া ছাড়া আমাদের দলের আর কোনও স্বার্থ নেই, যেখানে জনগণ সমৃদ্ধ, মুক্ত, সুখী এবং উন্নত; আগের চেয়েও বেশি, আমাদের চিন্তাভাবনা, দৃষ্টিভঙ্গি, যুগান্তকারী পদক্ষেপের অধিকারী কর্মীদের প্রয়োজন, যারা চিন্তা করার সাহস করে, কথা বলার সাহস করে, করার সাহস করে, দায়িত্ব নেওয়ার সাহস করে, ত্যাগ করার সাহস করে, বিশেষ করে যন্ত্রপাতিকে সুবিন্যস্ত করার ক্ষেত্রে বিপ্লব পরিচালনা করে; দক্ষতা - কার্যকারিতা - দক্ষতা এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের ক্ষেত্রে অগ্রগতি সম্পর্কে পলিটব্যুরোর ২২ ডিসেম্বর, ২০২৪ তারিখের রেজোলিউশন নং ৫৭-এনকিউ/টিডব্লিউ বাস্তবায়ন করে।

ল্যামের সাধারণ সম্পাদক

---

সেই প্রেক্ষাপটে, জীবনব্যাপী শিক্ষা জীবনের একটি নিয়ম হয়ে ওঠে; প্রতিটি ব্যক্তিকে কেবল বর্তমান বিশ্বের দৈনন্দিন পরিবর্তনগুলি চিনতে, মানিয়ে নিতে, পিছিয়ে না পড়তে, বুদ্ধিমত্তা সমৃদ্ধ করতে, ব্যক্তিত্বকে নিখুঁত করতে, ক্রমবর্ধমান অগ্রগতি এবং আধুনিক সমাজে নিজেদের অবস্থান তৈরি করতে অসুবিধা এবং চ্যালেঞ্জগুলি কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করে না; আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, এটি মানুষের জ্ঞান উন্নত করার এবং মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণ দেওয়ার, আর্থ-সামাজিক উন্নয়নকে উৎসাহিত করার একটি গুরুত্বপূর্ণ চাবিকাঠি, যা প্রতিটি দেশের সমৃদ্ধ এবং টেকসই উন্নয়ন নিশ্চিত করার একমাত্র উপায়, অনিবার্য দিক। জীবনব্যাপী শিক্ষা সমাজের প্রতিটি সদস্যকে নিজেদের উন্নতি করার, নিজেদের, তাদের পরিবার, গোষ্ঠী, গ্রাম, ওয়ার্ড, কমিউন এবং সমগ্র দেশের জীবনযাত্রার মান উন্নত করার শর্ত এবং সুযোগ পেতে সাহায্য করে, পার্টির নেতৃত্বে একটি সমৃদ্ধ, শক্তিশালী, গণতান্ত্রিক , ন্যায্য, সভ্য এবং সমাজতান্ত্রিক দেশ হওয়ার পথে।

যখন আমরা মূলত জীবনব্যাপী শিক্ষাকে উৎসাহিত করব, তখনই আমরা জরুরি বাস্তব চাহিদা, নতুন এবং অভূতপূর্ব সমস্যা সমাধানের জন্য ধারণা, সমাধান এবং উদ্যোগে সমৃদ্ধ হব; প্রক্রিয়া এবং নীতিতে "প্রতিবন্ধকতা", আত্ম-সমালোচনা এবং সমালোচনার আনুষ্ঠানিক প্রকাশকে সম্পূর্ণরূপে কাটিয়ে উঠব; এলাকা, সংস্থা এবং ইউনিটগুলিতে কাজ পরিচালনায় স্থবিরতা এবং বিভ্রান্তি দূর করব; সাহসী কর্মীদের একটি দল তৈরি করব যারা সঠিকভাবে বস্তুনিষ্ঠ আইন উপলব্ধি করবে, সক্রিয়ভাবে চিন্তা করবে এবং তাদের চিন্তাভাবনা আয়ত্ত করবে, অনুশীলন থেকে, প্রাণবন্ত জীবন থেকে, উদ্ভাবনের দাবি থেকে এবং জনগণের বৈধ দাবি এবং আকাঙ্ক্ষা থেকে উদ্ভূত সমস্যাগুলি নিয়ে কথা বলার সাহস করবে; দৃঢ় সংকল্প থাকবে, তাদের দায়িত্বে থাকা কাজের ফলাফল, ক্ষেত্র এবং ক্ষেত্রগুলির জন্য দায়িত্ব নেওয়ার সাহস করবে, ভুল স্বীকার করার সাহস করবে, ভুল সংশোধন করবে, জনগণের সামনে, দলের সামনে দায়িত্ব নেবে, নিজেদের এবং তাদের কাজকে কীভাবে আয়ত্ত করতে হবে তা জানবে; অন্যায্য গৌরব এবং সম্পদের বিরোধিতা করার সাহস করবে এবং প্রয়োজনে পার্টি, পিতৃভূমি এবং জনগণের জন্য ব্যক্তিগত স্বার্থ ত্যাগ করার সাহস করবে। তারপর, আমরা সফলভাবে এমন একটি কর্মী দল গড়ে তুলব যাদের যোগ্যতা, ক্ষমতা, ভালো নৈতিক গুণাবলী, যাদের উচ্চাকাঙ্ক্ষা থাকবে, যারা উঠে দাঁড়াবে, বিকাশ করবে, চিন্তা করবে, কাজ করবে, বিপ্লবী লক্ষ্য বাস্তবায়নের জন্য তাদের সিদ্ধান্তের দায়িত্ব নেবে, জনগণের কল্যাণে, দেশের উন্নয়নের জন্য অগ্রগতি অর্জন করবে।

একটি শিক্ষণীয় সমাজ এবং আজীবন শিক্ষণ তখনই সফল হতে পারে যখন প্রতিটি নাগরিক আজীবন স্ব-শিক্ষণের জন্য তার নিজস্ব দায়িত্ব সম্পর্কে সচেতন থাকে; প্রতিটি ক্যাডার এবং পার্টি সদস্য সর্বদা সচেতন থাকে যে আজীবন শিক্ষণ একটি বিপ্লবী কাজ যার একটি গুরুতর মনোভাব এবং উচ্চ আত্ম-সচেতনতা রয়েছে। আজীবন শিক্ষণের মাধ্যমে, প্রতিটি নির্দিষ্ট সময় এবং সময়ে পিতৃভূমি নির্মাণ এবং রক্ষা করার দায়িত্ব সম্পর্কে সচেতন হয়; নিজের জীবনকে আয়ত্ত ও সংগঠিত করার ক্ষমতা রাখে; ক্রমাগত অগ্রগতি করতে, উন্নত স্বাস্থ্য এবং জীবনের মান অর্জন করতে; জাতির সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য বুঝতে, সংরক্ষণ করতে এবং গঠনে অবদান রাখতে; দেশের ভবিষ্যতে, পার্টির সঠিক নির্দেশিকা এবং নেতৃত্বে বিশ্বাস করতে এবং একটি সমৃদ্ধ ও সুখী দেশ গড়ে তোলার আকাঙ্ক্ষা রাখতে। প্রতিটি নাগরিককে সাংগঠনিক শৃঙ্খলা, শ্রম উৎপাদনশীলতা উন্নত করতে এবং সামগ্রিক শক্তি বৃদ্ধির জন্য রাজনৈতিক তত্ত্ব, দক্ষতা, পেশা, পদ্ধতি, কাজের অভিজ্ঞতা এবং একটি সমষ্টিগতভাবে সমন্বয় করার ক্ষমতা ক্রমাগত অধ্যয়ন করতে হবে; প্রতিটি ক্যাডার এবং পার্টি সদস্যকে একজন বিপ্লবী ক্যাডারের গুণাবলী সম্পর্কে শিখতে হবে, বই থেকে শিখতে হবে, একে অপরের কাছ থেকে শিখতে হবে এবং জনগণের কাছ থেকে শিখতে হবে; ক্রমাগত স্ব-অধ্যয়ন, নতুন জ্ঞান স্ব-আপডেট করা, "ডিজিটাল লার্নিং" আন্দোলনে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করা, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির জ্ঞান, ডিজিটাল জ্ঞানকে জনপ্রিয় ও উন্নত করা; আত্মীয়স্বজন, পরিবার এবং বংশকে আজীবন স্ব-অধ্যয়নের জন্য সক্রিয়ভাবে প্রচার এবং সংগঠিত করা। আজীবন শিক্ষার মাধ্যমে, আমরা পার্টি, বিপ্লব এবং জনগণের দ্বারা নির্ধারিত সমস্ত কাজ সম্পাদন করতে পারি।

৩১শে অক্টোবর, ২০২৪ তারিখে ভিয়েতনামের কমিউনিস্ট পার্টির কেন্দ্রীয় নির্বাহী কমিটির সাধারণ সম্পাদক অধ্যাপক, ডঃ টো লাম, ১৪তম পার্টি কেন্দ্রীয় নির্বাহী কমিটির (শ্রেণি ৩) সদস্যদের প্রশিক্ষণ এবং ক্যাডার পরিকল্পনার জন্য জ্ঞান ও দক্ষতার হালনাগাদকরণের শিক্ষার্থীদের সাথে নতুন যুগ, জাতীয় উত্থানের যুগের বিষয় নিয়ে আলোচনা করেন। ছবি: ডাং খোয়া

---

যখন সমগ্র পার্টি, সমগ্র জনগণ, সমগ্র সেনাবাহিনী, প্রতিটি পরিবার এবং প্রতিটি ব্যক্তি কার্যকরভাবে জীবনব্যাপী শিক্ষা বাস্তবায়ন করবে এবং এমন কর্মীদের একটি দল তৈরি করবে যারা কাজ করার, কথা বলার, দায়িত্ব নেওয়ার এবং ত্যাগ স্বীকার করার সাহস করবে, তখনই আমরা দৃঢ়ভাবে একটি নতুন যুগে প্রবেশ করতে পারব, পার্টির নেতৃত্বে উন্নয়ন ও সমৃদ্ধির যুগ।

ল্যামের সাধারণ সম্পাদক

---

প্রতিটি পার্টি কমিটি, সামাজিক-রাজনৈতিক সংগঠন এবং পেশাদার সমিতিকে সমাজতান্ত্রিক মানুষদের বিকাশের মূল লক্ষ্য হিসেবে স্পষ্টভাবে স্বীকৃতি দিতে হবে, যার ফলে কর্মী, দলের সদস্য এবং সদস্যদের জন্য জীবনব্যাপী শিক্ষার বিষয়বস্তু নির্ধারণ করা হবে এবং অনুকরণ, মূল্যায়ন, প্রশংসা এবং পুরষ্কার চালু করা হবে। পার্টি এবং রাষ্ট্র শীঘ্রই একটি সম্পূর্ণ, পরিষ্কার, শক্তিশালী এবং সর্বান্তকরণে সেবামূলক জনসাধারণের যন্ত্রপাতি তৈরি করার জন্য ক্যাডারদের সংক্ষিপ্তসার, মূল্যায়ন, গবেষণা, নিয়মকানুন এবং পদ্ধতি প্রকাশ করবে, মূল্যায়নের দৃষ্টিভঙ্গি উদ্ভাবন করবে, যাচাইকরণ এবং পরিকল্পনা করবে; অগ্রগামী হতে প্রস্তুত, সাধারণ কল্যাণের জন্য "বাধা অতিক্রম" করতে প্রস্তুত ক্যাডারদের সুরক্ষা দেবে। শিক্ষা ব্যবস্থাকে একটি উন্মুক্ত, নমনীয় এবং আন্তঃসংযুক্ত দিকে উন্নত করা চালিয়ে যান, সকল নাগরিকের জন্য জীবনব্যাপী শিক্ষার সুযোগ তৈরি করুন এবং শ্রমবাজারের চাহিদা অনুসারে প্রশিক্ষণ বাস্তবায়ন করুন। জীবনব্যাপী শিক্ষার ভূমিকা এবং তাৎপর্য এবং জাতীয় মানব সম্পদের মান এবং প্রতিযোগিতামূলকতা উন্নত করার ক্ষেত্রে এর অবদান সম্পর্কে সামাজিক সচেতনতা বৃদ্ধির জন্য নির্দিষ্ট সমাধান রয়েছে। উদ্ভাবনী এবং সৃজনশীল প্রস্তাবনাগুলির উপর পাইলট প্রকল্প বাস্তবায়ন পর্যবেক্ষণ, পরিদর্শন এবং তত্ত্বাবধান করুন; উদীয়মান সমস্যাগুলি সক্রিয়ভাবে সনাক্ত করা, তাৎক্ষণিকভাবে উৎসাহিত করা, সমর্থন করা এবং অসুবিধা এবং বাধাগুলি অপসারণ করা, অথবা পর্যালোচনা করা, সমন্বয় করা এবং প্রকৃত পরিস্থিতির সাথে উপযুক্ত সিদ্ধান্ত নেওয়া; পাইলট প্রকল্প বাস্তবায়নকারী কিন্তু ফলাফল নির্ধারিত লক্ষ্য পূরণ করে না বা আংশিকভাবে পূরণ করে না, অথবা বস্তুনিষ্ঠ কারণে ঝুঁকি এবং ক্ষতির সম্মুখীন হয় এমন কর্মকর্তাদের দায়িত্ব থেকে অব্যাহতি দেওয়ার নীতি থাকা।

আমরা এমন এক যুগে বাস করছি যেখানে জ্ঞান, বোধগম্যতা এবং বোধগম্যতা মানুষকে সুযোগের সদ্ব্যবহার করতে এবং টেকসই উন্নয়নের জন্য চ্যালেঞ্জগুলির কার্যকরভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে তাদের সম্ভাবনা সর্বাধিক করতে সাহায্য করবে; এটি এমন একটি যুগ যেখানে মানুষের জ্ঞানের পরিমাণ প্রতিদিন দ্রুতগতিতে বৃদ্ধি পায়। কেবলমাত্র যখন সমগ্র পার্টি, সমগ্র জনগণ, সমগ্র সেনাবাহিনী, প্রতিটি পরিবার এবং প্রতিটি ব্যক্তি কার্যকরভাবে জীবনব্যাপী শিক্ষা বাস্তবায়ন করবে এবং এমন কর্মীদের একটি দল তৈরি করবে যারা কাজ করার, কথা বলার, দায়িত্ব নেওয়ার এবং ত্যাগ করার সাহস করবে, তখনই আমরা দৃঢ়ভাবে একটি নতুন যুগে প্রবেশ করতে পারব, পার্টির নেতৃত্বে উন্নয়ন ও সমৃদ্ধির যুগ।/।

------------------------------

[1] হো চি মিন: সম্পূর্ণ রচনা, ন্যাশনাল পলিটিক্যাল পাবলিশিং হাউস ট্রুথ, হ্যানয়, ২০১১, খণ্ড ৬, পৃ. ৬১

[2] হো চি মিন: সম্পূর্ণ রচনা, উপাধি, খণ্ড ১২, পৃ. ৩৩৩

[3] ১৩তম জাতীয় প্রতিনিধি কংগ্রেসের দলিলপত্র, ন্যাশনাল পলিটিক্যাল পাবলিশিং হাউস ট্রুথ, হ্যানয়, ২০২১, খণ্ড ১, পৃ. ১৩৭

[4] হো চি মিন: সম্পূর্ণ রচনা, উপাধি, খণ্ড 6, পৃষ্ঠা 208

উপস্থাপনা করেছেন: ডুই থং