স্নাতক শেষ করার দিনে, নগোক তার সহপাঠীদের মাঝে আরএমআইটি বিশ্ববিদ্যালয় থেকে সম্পূর্ণ বৃত্তিপ্রাপ্ত একজন ছাত্রী হিসেবে দাঁড়িয়েছিলেন। ২২ বছর বয়স হওয়ার আগেই এই তরুণী ফিন্যান্সে মেজর এবং ব্লকচেইন বিজনেসে মাইনরসহ ৪.০-এর মধ্যে ৩.৭ জিপিএ নিয়ে স্নাতক সম্পন্ন করেন। এর পাশাপাশি তিনি অর্জন করেন একাধিক জাতীয় পুরস্কার, আঞ্চলিক যুব নেতৃত্ব কর্মসূচিতে অংশগ্রহণের অভিজ্ঞতা এবং সিএফএ লেভেল ১ সনদ।
বাইরে থেকে দেখলে, এটি ছিল বেড়ে ওঠার এক চিত্তাকর্ষক যাত্রা। কিন্তু নগোকের জন্য স্নাতক হওয়াটা শেষ পরিণতি ছিল না, বরং দায়িত্ব ও প্রভাবের ক্ষেত্রে এক পরিবর্তনের মুহূর্ত ছিল।
বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার দিনে বাবা-মায়ের সঙ্গে নগোক। (ছবি: আরএমআইটি) যাত্রা শুরু হয় এক দূরবর্তী স্থান থেকে।
২০২২ সালে যখন নগোক আরএমআইটি বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করেন, তখন ভবিষ্যৎ সাফল্যের জন্য তার কাছে কোনো সুস্পষ্ট ‘পরিকল্পনা’ ছিল না, ছিল শুধু এই গভীর বিশ্বাস যে, শিক্ষা জীবনকে আরও উজ্জ্বল করবে, ভারাক্রান্ত নয়।
গিয়া লাই পার্বত্য অঞ্চলে জন্ম ও বেড়ে ওঠা নগোক দ্রুতই উপলব্ধি করেন যে, আর্থিক প্রতিবন্ধকতা তার চারপাশের অনেক তরুণ-তরুণীর জন্য সুযোগের দরজা বন্ধ করে দিতে পারে।
"আমার নিজ শহরে আমি দেখেছি, শিক্ষা যখন ভবিষ্যতের দরজা খুলে দেওয়ার পরিবর্তে আর্থিক বোঝায় পরিণত হয়, তখন সুযোগগুলো কত সহজে হাতছাড়া হয়ে যেতে পারে," নগোক বলেন।
এই উপলব্ধিই নগোককে ১৫ বছর বয়সে নিজ শহর ছেড়ে হো চি মিন সিটির লে হং ফং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড-এ পড়াশোনা করতে এবং পরবর্তীতে আরএমআইটি বিশ্ববিদ্যালয়ে ফিন্যান্স বিষয়ে অধ্যয়নের জন্য সম্পূর্ণ বৃত্তি গ্রহণ করতে অনুপ্রাণিত করেছিল।
“আমি অর্থব্যবস্থা কীভাবে কাজ করে তা বোঝার জন্য ফিন্যান্স নিয়ে পড়াশোনা করতে চাই, যাতে অর্থ আর কারও স্বপ্ন পূরণের পথে ‘না’ বলার কারণ না থাকে। আমার লক্ষ্য হলো ইমপ্যাক্ট ইনভেস্টিং-এ বিশেষজ্ঞ হওয়া এবং অর্থব্যবস্থাকে ব্যবহার করে সেইসব সম্প্রদায়কে শক্তিশালী করা, যাদের আর্থিক সুবিধা পাওয়ার সুযোগ নেই, যেমনটা ছিল আমার বেড়ে ওঠা পরিবেশে,” নগোক বলেন।
প্রতিটি সুযোগের পূর্ণ সদ্ব্যবহার করুন।
সেই লক্ষ্যকে সামনে রেখে এবং আরএমআইটি স্কলারশিপের সুযোগ কাজে লাগিয়ে, নগোক তার বিশ্ববিদ্যালয় জীবনজুড়ে প্রতিনিয়ত নিজেকে চ্যালেঞ্জ করেছেন। পড়াশোনায় চমৎকার ফলাফল বজায় রাখার পাশাপাশি, তিনি অত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক একাডেমিক প্রতিযোগিতাগুলোতে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করতেন।
নগোকের কৃতিত্বের মধ্যে রয়েছে ভিয়েতনাম ইএসজি চ্যালেঞ্জ ২০২৪-এ জয়লাভ, এইচএসবিসি বিজনেস কেস কম্পিটিশন ২০২৪-এ রানার-আপ হওয়া, ভিক্টোরিয়া ও দক্ষিণ অস্ট্রেলিয়ায় অনুষ্ঠিত সিএফএ রিসার্চ চ্যালেঞ্জ ২০২৫-এ রানার-আপ হওয়া এবং মেলবোর্নে অনুষ্ঠিত এই প্রতিযোগিতায় আরএমআইটি ভিয়েতনাম থেকে প্রথম এক্সচেঞ্জ শিক্ষার্থী হিসেবে অংশগ্রহণ করা।
প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের পাশাপাশি, নগোক আরএমআইটি ভিয়েতনাম ফিনটেক ক্লাবের সহ-সভাপতি হিসেবেও দায়িত্ব পালন করেন। তিনি বিশ্ববিদ্যালয়ে একজন একাডেমিক উপদেষ্টা হিসেবেও কাজ করেন এবং ব্যবসায়িক বিষয়ে সমস্যায় থাকা শিক্ষার্থীদের সহায়তা করেন। উল্লেখযোগ্যভাবে, নগোক জাকার্তা, ব্যাংকক এবং হো চি মিন সিটিতে অনুষ্ঠিত বেশ কয়েকটি আঞ্চলিক যুব নেতৃত্ব সংলাপ ফোরাম ও অনুষ্ঠানে আরএমআইটি এবং ভিয়েতনামের তরুণদের প্রতিনিধিত্ব করেছেন।
আসিয়ান-অস্ট্রেলিয়া তরুণ নেতা ফোরাম ২০২৫-এ নগোক (ডানদিক থেকে তৃতীয়) (ছবি: এএওয়াইএলএফ) আরএমআইটি-তে থাকাকালীন, নগোক সামাজিক মাধ্যমে শেখার প্রক্রিয়া, প্রতিযোগিতা এবং আত্ম-উন্নয়ন বিষয়ে বাস্তবসম্মত দৃষ্টিভঙ্গি তুলে ধরতে শুরু করেন। তার ইনস্টাগ্রাম এবং টিকটক পেজের কিছু শিক্ষামূলক কন্টেন্ট ব্যাপক জনপ্রিয়তা লাভ করে এবং দেশজুড়ে লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীর কাছে পৌঁছে যায়। সেখান থেকে, নগোক ৩০ জনেরও বেশি তরুণ-তরুণীকে তাদের বৃত্তির আবেদন বা প্রতিযোগিতার প্রস্তুতির ক্ষেত্রে পরামর্শদাতা হয়ে ওঠেন এবং সূক্ষ্মভাবে ক্যাম্পাসের বাইরে আরএমআইটি-র শিক্ষাগত চেতনা ছড়িয়ে দেন।
“ক্লাব পরিচালনা, পরামর্শ দেওয়া বা কন্টেন্ট তৈরি করার মাধ্যমে আমি আমার পাওয়া সুযোগগুলোকে প্রসারিত করি। আমার ব্যক্তিগত উচ্চাকাঙ্ক্ষা পূরণের পাশাপাশি, আমি আমার অর্জিত কৌশল ও অভিজ্ঞতাগুলোও ভাগ করে নিতে চাই, যাতে অন্যরাও তাদের নিজেদের পথ তৈরি করার সময় আরও বেশি আত্মবিশ্বাসী ও অনুপ্রাণিত বোধ করে,” নগোক বলেন।
বিদেশে পড়াশোনাকালে আত্ম-প্রতিফলনের একটি মুহূর্ত।
২০২৫ সালে, অস্ট্রেলিয়ার আরএমআইটি-র মেলবোর্ন ক্যাম্পাসে ১১ মাসব্যাপী একটি বিনিময় কর্মসূচিতে অংশ নেওয়ার সময়, নগোক এক সম্পূর্ণ ভিন্ন চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হন। এক অচেনা দেশে তিনি আর 'পণ্ডিত' বা 'প্রতিযোগিতার বিজয়ী' হিসেবে পরিচিত থাকবেন না।
“অস্ট্রেলিয়ায় আমি হাজার হাজার মেধাবী ছাত্রছাত্রীর মাঝে কেবলই একজন আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থী ছিলাম, যে তার মাতৃভাষা নয়, ইংরেজিতে কথা বলত। আমি কী করেছি তা কেউ জানত না, এবং আমি আগে কী অর্জন করেছি তা নিয়েও কারও মাথাব্যথা ছিল না,” নগোক বলেন।
নিজের ব্যক্তিগত ফেসবুক পেজে ভাবনা ভাগ করে নিয়ে নগোক এটিকে আত্ম-পুনর্গঠনের একটি মুহূর্ত হিসেবে উল্লেখ করেছেন। “এই বিশাল পৃথিবীতে আমি যে কতটা ক্ষুদ্র, তা আমি প্রথমবারের মতো সত্যি সত্যি অনুভব করেছিলাম। কিন্তু আগে নিজের জন্য যে মানদণ্ডগুলো নির্ধারণ করেছিলাম, সেগুলোর দ্বারা আর আবদ্ধ না থাকায় আমি নতুন কিছু অভিজ্ঞতা অর্জনের স্বাধীনতা পেয়েছিলাম এবং কোনো রকম সমালোচনার ভয় ছাড়াই নিজেকে ব্যর্থ হতে দিয়েছিলাম।”
সিএফএ স্টুডেন্ট স্কলারশিপ পাওয়ার পর, অস্ট্রেলিয়ায় তার এক্সচেঞ্জ প্রোগ্রামের শেষ তিন মাসে সেই মুহূর্তটিই নগোককে লেভেল ১ সিএফএ সার্টিফিকেশন (ফিনানস ইন্ডাস্ট্রির অন্যতম মর্যাদাপূর্ণ একটি সার্টিফিকেশন) পাশ করার অনুপ্রেরণা জুগিয়েছিল। এই সময়ে তিনি অস্ট্রেলিয়ায় কাজ ও ভ্রমণ চালিয়ে যাওয়ার পাশাপাশি তার কনসাল্টিংয়ের কাজ এবং স্বাস্থ্য ঠিক রাখতে দৌড়ানোও অব্যাহত রাখেন।
“আমি ফিন্যান্সে আমার দক্ষতা বাড়াতে চাই, এবং সিএফএ পরীক্ষা আমাকে তা করতে সাহায্য করার একটি মাধ্যম,” নগোক বলেন। “কিন্তু শুধু উচ্চ দক্ষতা অর্জন করাই যথেষ্ট নয়। আমি এই লক্ষ্যের সাথে ব্যক্তিগত উন্নয়ন এবং সামাজিক প্রভাব তৈরির অঙ্গীকারকে একটি সমন্বিত উদ্দেশ্য হিসেবে যুক্ত করতে চাই।”
শিক্ষার্থী বিনিময় কর্মসূচির অংশ হিসেবে আরএমআইটি বিশ্ববিদ্যালয়ের মেলবোর্ন ক্যাম্পাসে পড়াশোনা করার সময় নগোক অস্ট্রেলিয়ার বরফাবৃত পর্বতমালা ঘুরে দেখেছেন। (ছবি: সাক্ষাৎকারদাতার সৌজন্যে) একটি সুস্পষ্ট লক্ষ্য নিয়ে এগিয়ে যাওয়া।
এই বছরের শুরুতে ভিয়েতনামে ফিরে আসার পর, নগোক তার ব্যক্তিগত উন্নয়ন যাত্রার পরবর্তী পর্যায়ে প্রবেশ করেছেন। তিনি বর্তমানে একটি বিনিয়োগ ব্যাংকে অ্যানালিটিক্যাল ইন্টার্ন হিসেবে ভিয়েতনামের বেসরকারি ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলোকে তাদের তহবিল সংগ্রহের কার্যক্রমে সহায়তা করছেন এবং একই সাথে ভিয়েতনামে জলবায়ু প্রযুক্তিতে বিনিয়োগ বিষয়ক একটি গবেষণা প্রকল্পে অংশগ্রহণ করছেন – এই ক্ষেত্রটি ইমপ্যাক্ট ইনভেস্টিং-এর প্রতি তার আগ্রহকে স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত করে।
কাজের বাইরেও নগোক পরামর্শ প্রদান এবং কন্টেন্ট তৈরির জন্য সময় বের করেন। জীবনে ভারসাম্য বজায় রাখতে তিনি সপ্তাহে কয়েকবার দৌড়ান এবং একটি নতুন চ্যালেঞ্জ নিয়েছেন: নিজের প্রথম হাফ ম্যারাথনের জন্য প্রশিক্ষণ নেওয়া।
নগোক এটিকে একটি পরিবর্তনকালীন পর্যায় হিসেবে দেখে, যেখানে স্নাতক হওয়ার পরেও বড় হওয়ার প্রক্রিয়া চলতে থাকে এবং সবকিছুর উত্তর খুঁজে বের করার জন্য তার কোনো তাড়াহুড়ো করার প্রয়োজন বোধ হয় না।
"আমি নিজেকে একজন 'নিখুঁত সদ্য স্নাতক' হিসেবে দেখি না। আমি এখনও আত্ম-আবিষ্কারের পথে রয়েছি, কিন্তু আমি প্রতিটি অভিজ্ঞতা থেকে শিখতে এবং প্রতিটি প্রতিকূলতার মধ্য দিয়ে বিকশিত হতে ভয় পাই না," নগোক বলেন।
২০২৬ সালের ব্যাচ থেকে স্নাতক সম্পন্ন করে, নগোক তার যাত্রাপথের দিকে ফিরে তাকান এবং এমন কিছু মূল্যবোধকে স্মরণ করেন যা এখন আরও স্পষ্ট হয়ে উঠেছে: আর্থিক সংস্থানের মাধ্যমে প্রভাব সৃষ্টি করা, সম্পর্ক তৈরি করা ও সমাজকে সম্পৃক্ত করা এবং আজীবন শেখার প্রতি অনুরাগ বজায় রাখা। এই সবকিছুই এখন তার জন্য সেই ভিত্তি তৈরি করে, যার ওপর দাঁড়িয়ে তিনি বিশ্ববিদ্যালয়ের গণ্ডি পেরিয়ে বাইরের জগতে নিজের অর্জিত জ্ঞানকে পৌঁছে দেবেন।
প্রবন্ধটি লিখেছেন: হোয়াং মিন নগোক
উৎস: https://www.rmit.edu.vn/vi/tin-tuc/tat-ca-tin-tuc/2026/apr/hoc-tu-trai-nghiem-truong-thanh-tu-thu-thach









মন্তব্য (0)