'মৌমাছি ব্যবহারের' নির্দেশাবলী

প্রতিবার নতুন শিক্ষক আসার আগে, তার মা বাখ থুই লিন (গায়িকার আসল নাম - শিক্ষিকা নগুয়েট সিএ) তাদের একটি নথি পাঠান যা তিনি স্নেহের সাথে "ওং'স ইউজার ম্যানুয়াল" নামে ডাকেন। এতে, তিনি শিক্ষকদের তার ছেলের বৈশিষ্ট্য এবং সহায়তা পদ্ধতির সাথে পরিচয় করিয়ে দেন।

আপনার সন্তানের সাথে একজন প্রাপ্তবয়স্কের মতো কথা বলুন

"হাই ফং জন্মগতভাবে অটিজমে আক্রান্ত একটি শিশু, তাই তার শব্দ প্রকাশ করতে এবং সঠিকভাবে যোগাযোগ করতে অসুবিধা হয়। উদাহরণস্বরূপ, সে ধীরে ধীরে কথা বলতে পারে, বিষয় ছাড়া বাক্য বলতে পারে, অথবা ভুল জায়গায় শব্দ সাজাতে পারে, অথবা "স্যার, অ্যাই, হ্যাঁ, হ্যাঁ" এর মতো সম্মানসূচক শব্দ ছাড়াই উত্তর দিতে পারে। এটি তার অক্ষমতার কারণে অথবা সে সঠিকভাবে এটি কীভাবে করতে হয় তা জানে না, কারণ সে অভদ্র নয়। তাই তাকে সমর্থন করার সর্বোত্তম উপায় হল যখন সে পর্যাপ্ত বিষয় এবং ভবিষ্যদ্বাণীর সাথে কথা বলে না, তখন শিক্ষকরা তাৎক্ষণিকভাবে তাকে অনুসরণ করার জন্য একটি মডেল দেন... সে বেশ বাধ্য, তাই সঠিক নির্দেশনা দেওয়া হলে, সে আনন্দের সাথে অনুসরণ করবে", মিসেস বাখ থুই লিন "ওং ব্যবহারকারী নির্দেশিকা" তে লিখেছেন।

"দ্য বি ইউজার গাইড"-এ অনেকগুলি অনুরূপ বিভাগ রয়েছে। সেখানে, মা মৌমাছির অনেক বৈশিষ্ট্য তালিকাভুক্ত করেছেন এবং সমাধানের সাথে সাথে: সৎ হওয়া, সহজেই অন্যদের রাগিয়ে দেওয়া, জোরে জোরে পড়তে অলস হওয়া, সর্বদা সবকিছু আক্ষরিক অর্থে বোঝা... তিনি মৌমাছির সুবিধাগুলিও উপস্থাপন করেছেন যেমন: স্মার্ট হওয়া, দ্রুত বোঝা, আবেগপ্রবণ হওয়া, চোখ দিয়ে দ্রুত নীরবে পড়তে সক্ষম হওয়া, ইংরেজি পড়ার বোধগম্যতা অনুশীলনে প্রচুর প্রশিক্ষণের কারণে বিশদ খুঁজে পেতে সক্ষম হওয়া।

অটিস্টিক শিশুদের মধ্যে প্রচলিত অস্বাভাবিক ভ্রমণের ভয় কাটিয়ে, ওং তার মা বাখ থুই লিনের সাথে অনেক জায়গায় ভ্রমণ করতে সক্ষম হন।

মিসেস থুই লিন তার সন্তানের সাথে একজন প্রাপ্তবয়স্কের মতো কথা বলে ওংকে "ওং নির্দেশনা" প্রক্রিয়ায় জড়িত করার চেষ্টা করেছিলেন।

"আমি খোলাখুলি বলেছি, আমার সন্তানটি এই ধরণের সিনড্রোমে আক্রান্ত, তার কী কী অসুবিধা আছে, তার কী কী সুবিধা আছে। আমি এবং আমার সন্তান একসাথে হস্তক্ষেপ সম্পর্কে একটি বই পড়েছি এবং ইউটিউবে ভিডিও দেখেছি। যখন আমরা অটিস্টিক শিশুদের অসুবিধা সম্পর্কে একটি পৃষ্ঠায় এসেছি, তখন অং বলল: ওহ, এই শিশুটিও আমার মতো চুল কাটতে এবং নখ কাটতে ভয় পায়। আমার মনে হয় যখন অং নিজেকে বুঝতে পারবে, তখন সে আরও স্বাধীন হতে পারবে," লিন শেয়ার করেছেন।

অস্বাভাবিক আনন্দ

কিন্তু "ওং ম্যানুয়াল" সবসময় ওংকে সাহায্য করে না। ওং যখন স্কুলে যায়, তখন গল্পটি আরও কঠিন। "যদি অটিস্টিক শিক্ষার্থীরা পাবলিক স্কুলে যায়, তাহলে নিয়ম অনুসারে, স্কুল প্রত্যাখ্যান করে না, কিন্তু ক্লাসগুলি খুব বেশি ভিড় থাকে তাই শিক্ষকরা খুব কমই সাহায্য করতে পারেন। অনেক পরিবারের একটি প্রতিবন্ধী শংসাপত্র থাকা বাধ্যতামূলক যাতে তাদের সন্তানদের পরীক্ষা থেকে অব্যাহতি দেওয়া যায় এবং তাদের সাফল্য স্কুলের সাফল্যের মধ্যে গণনা করা হয় না। বেসরকারি স্কুলগুলির ছাত্র নির্বাচন এবং প্রত্যাখ্যান করার অধিকার রয়েছে।"

ওং যখন প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পড়ত, তখন ওং-এর মাকেও দুবার স্কুল স্থানান্তরের "পরামর্শ" দেওয়ার জন্য ডেকে পাঠানো হয়েছিল। কিছু অভিভাবক এমনকি ওং-কে তাদের সাথে পড়তে দেওয়ার বিরুদ্ধে প্রতিবাদ জানাতে স্কুল বোর্ডের কাছে অভিযোগও করেছিলেন, যদিও কখনও কখনও ওং এই সমস্যার শুরু করেননি...", মিসেস থুই লিন স্মরণ করেন।

২০শে নভেম্বর দাদীর কাছে ওং-এর চিঠি

তিনি ওং-এর জন্য স্কুল এবং বাড়িতে উভয় জায়গায় পড়াশোনা করার সিদ্ধান্ত নেন। তিনি একজন গৃহশিক্ষকের সাহায্যে স্কুলে যেতেন এবং তিনি তার মায়ের সাথে আমেরিকান হোমস্কুল প্রোগ্রামের অধীনে বাড়িতেও পড়াশোনা করতেন। ওং সবেমাত্র ৮ম শ্রেণীর হোমস্কুল প্রোগ্রাম শেষ করেছেন এবং এই প্রোগ্রামের অধীনে উচ্চ বিদ্যালয় চালিয়ে গেছেন। যদিও তিনি একজন ইংরেজি শিক্ষক এবং হোমস্কুল পড়ানোর দক্ষতা অর্জনের সুবিধা পেয়েছিলেন, তবুও মিসেস থুই লিনকে তার সন্তানের সাথে থাকার জন্য পিছিয়ে যেতে হয়েছিল। কিন্তু তার জন্য, বিনিময় স্বাভাবিক।

"আমি আমার ব্যবসা শুরু করেছিলাম একটি ইংরেজি কেন্দ্র দিয়ে। আমার সময়ের ইংরেজি কেন্দ্রগুলো এখন অনেক দূর এগিয়ে গেছে। আমি নিজেও পড়াশোনা করতে পছন্দ করি এবং আমারও সেই যোগ্যতা আছে, তাই আমার বন্ধুদের অনেক সাফল্য পেলে আমার খারাপ লাগে। আমি সবসময় ছোটখাটো কোর্স করি, আমি স্থির থাকি না কিন্তু আমার একটা হীনমন্যতাও আছে এবং আমার দুঃখ পাওয়া অনিবার্য," বলেন মিসেস লিন।

ওং "তার ব্যবসা শুরু করেছিলেন" স্থানীয় একটি চলমান "মেলায়" ক্যান্ডি বিক্রি করে।

বিনিময়ে, সে অন্যান্য আনন্দও খুঁজে পায়। এর মধ্যে একটি হল প্রতিদিন ভোরে বা গভীর রাতে মায়েদের জন্য ৩০ মিনিটের ইংরেজি শেখার প্রোগ্রাম। ব্যস্ত মায়েরা কর্মক্ষেত্রে আরও সুযোগ পেতে বা তাদের সন্তানদের শেখানোর জন্য আধা ঘন্টা একসাথে অনলাইনে ইংরেজি শেখেন। ইংরেজি গান গাওয়ার জন্য তার একটি ছোট চ্যানেলও রয়েছে। এতে, মৃদু সুরের ভিয়েতনামী গান ইংরেজিতে অনুবাদ করা হয় এবং বিখ্যাত ত্রিন সঙ্গীত গায়িকা থুই লিন গান করেন। পরে, ওং মাঝে মাঝে তার মায়ের সাথে রেকর্ড করেন। নগুয়েট কা মে ওং নামে মা এবং মেয়ের ইউটিউব এবং টিকটক চ্যানেলগুলির অনেক ফলোয়ার রয়েছে।

তিনি বলেন, তার সন্তানের অগ্রগতিতে তিনি কেবল আনন্দ পান, কোনও প্রত্যাশা ছাড়াই। "আমার সন্তান কেবল একটি বাক্য বলতে পারে, এবং আমি ইতিমধ্যেই খুব খুশি। অন্যান্য বাবা-মায়েরা যখন তাদের সন্তানকে গালিগালাজ করতে বা মিথ্যা বলতে দেখেন তখন তারা চিন্তিত হন, কিন্তু আমি খুব খুশি কারণ আমার সন্তান ভাষা অনুভব করতে পারে, অথবা স্বাভাবিক শিশুর মতো জীবনের নেতিবাচক দিকগুলি জানতে পারে। আমেরিকান হাই স্কুল প্রোগ্রামে স্যুইচ করার সময়, ভিয়েতনামী প্রোগ্রাম অধ্যয়নরত অবস্থায়, ওং বলেছিলেন: "মা, তুমি কি মনে করো না আমি যথেষ্ট ব্যস্ত?"। আমি ভাবিনি যে আমার সন্তান এমন কিছু বলতে পারে। এটি এমন একটি আনন্দ যা কেবল অটিস্টিক শিশুদের মায়েদের দ্বারাই বুঝতে পারে," থুই লিন স্বীকার করেছিলেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/huong-dan-su-dung-ong-1852503072159452.htm