রাত ৯টা নাগাদ, হ্যানয় ন্যাশনাল ইকোনমিক্স ইউনিভার্সিটির ছাত্রাবাস এলাকার কাছের একটি ক্যাফেতে তখনও বেশ কয়েকটি টেবিলের বাতি জ্বলছিল।
কিছু শিক্ষার্থী পরের দিনের ক্লাসের জন্য তাদের প্রেজেন্টেশন চূড়ান্ত করছে। অন্য এক কোণে, কয়েকজন তরুণ-তরুণী হেডফোন পরে আছে এবং পাশের লোকেদের বিরক্ত না করার মতো যথেষ্ট নিচু স্বরে ইংরেজিতে কথা বলছে – সম্ভবত তারা ভিন্ন টাইম জোনের ক্লায়েন্টদের সাথে মিটিং করছে। কেউ কেউ নির্দিষ্ট সময়ের আগে একটি অনলাইন কোর্স শেষ করার জন্য তাড়াহুড়ো করছে। অন্যরা এইমাত্র তাদের পার্ট-টাইম কাজ শেষ করে পড়াশোনা করার জন্য সাথে সাথেই কম্পিউটারে ফিরে এসেছে। কেউ কেউ একই সাথে একটি গ্রুপ অ্যাসাইনমেন্ট, চাকরির আবেদনপত্র এবং একটি অসমাপ্ত স্কিলস কোর্স নিয়ে কাজ করছে।

এই ধরনের ছবি এখন আর বিরল নয়। আর কখনও কখনও, এগুলো দেখে মনে হয় যে আজকের তরুণ প্রজন্ম আগের চেয়ে অনেক আগেই প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে উঠছে। এর কারণ এই নয় যে তাদের দ্রুত পরিপক্ক হতে বাধ্য করা হচ্ছে, বরং পৃথিবীটাই দ্রুত গতিতে এগিয়ে চলেছে।
সম্ভবত একারণেই, ভিয়েতনাম ইয়ুথ ইউনিয়নের ১৩তম জাতীয় কংগ্রেসে দেওয়া ভাষণে সাধারণ সম্পাদক ও সভাপতি তো লাম ভবিষ্যতের জন্য প্রতিশ্রুতি দিতে বেশি সময় ব্যয় করেননি। পরিবর্তে, তিনি কয়েকটি সুনির্দিষ্ট যোগ্যতার ওপর জোর দিয়েছেন: জ্ঞান, সাহস, উদ্ভাবনী ক্ষমতা, একীভূত হওয়ার দক্ষতা, নিষ্ঠা এবং সমাজের প্রতি দায়িত্ববোধ।
এখানে একটি অনুচ্ছেদ আছে যা ধীরে ধীরে পড়ার মতো: "জাতির উজ্জ্বল ভবিষ্যৎ আজকের প্রতিটি তরুণ-তরুণীর অবদানে গড়ে ওঠে: যারা বিশুদ্ধ আদর্শ, সুদৃঢ় জ্ঞান, কঠোর শৃঙ্খলা এবং গভীর সহানুভূতি ধারণ করে; যারা চিন্তা করার সাহস রাখে, কাজ করার সাহস রাখে, উদ্ভাবন করার সাহস রাখে, দায়িত্ব নেওয়ার সাহস রাখে এবং পিতৃভূমি ও জনগণের প্রতি নিজেদের উৎসর্গ করার সাহস রাখে…"।
গভীরভাবে দেখলে বোঝা যায় যে, এটি এখন আর শুধু একটি প্রত্যাশা নয়। উন্নয়নের এই পর্যায়ে তরুণরা আর নিজেদের সুযোগের জন্য অপেক্ষা করছে না। দেশটি তরুণদের কাছ থেকে যোগ্যতা, দায়িত্ববোধ এবং অভিযোজন ক্ষমতার দিক থেকে আরও বেশি কিছু দাবি করতে শুরু করেছে – ভবিষ্যতের জন্য নয়, বরং আজ থেকেই।
পূর্ববর্তী প্রজন্মের তুলনায় আজকের তরুণদের পড়াশোনা এবং কর্মজীবনে প্রবেশের মধ্যে ব্যবধান কম। বিশ্ববিদ্যালয়ে থাকাকালীনই অনেকে কর্মপরিবেশ, প্রতিযোগিতা এবং আরও বেশি সংযুক্ত বিশ্বের ক্রমবর্ধমান চাহিদাপূর্ণ প্রয়োজনীয়তার সম্মুখীন হতে শুরু করে।
অনেক বিশ্ববিদ্যালয়েই তৃতীয় বর্ষের শিক্ষার্থীদের বিদেশি কোম্পানিতে চাকরি পাওয়াটা এখন আর অস্বাভাবিক কিছু নয়। দ্রুত পরিবর্তনশীল চাকরির বাজারের জন্য প্রস্তুত হতে বহু তরুণ-তরুণী একই সাথে পড়াশোনা শেষ করছে, ব্যবহারিক প্রকল্পে অংশ নিচ্ছে এবং নতুন দক্ষতা শিখছে।
এই ছবিগুলো ছোট হলেও, এগুলো এক বৃহত্তর বাস্তবতাকে প্রতিফলিত করে: তরুণ-তরুণীরা সময়ের আগেই প্রাপ্তবয়স্ক হচ্ছে, এবং প্রতিযোগিতা শুরু করার জন্য পৃথিবী কারও প্রস্তুতির অপেক্ষা করে না।
অতীতে, তরুণদের ভবিষ্যৎ নিয়ে কথা বলার সময় প্রায়শই পড়াশোনা, অভিজ্ঞতা সঞ্চয় এবং ধীরে ধীরে পরিপক্ক হওয়ার কথা ভাবা হতো। কিন্তু বর্তমানে, অনেক তরুণ-তরুণী কাজ ও পড়াশোনা একসাথে সামলাচ্ছে, প্রযুক্তির সাথে তাল মিলিয়ে চলছে এবং এমন সব পরিবর্তনের জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে যা হয়তো তারা পুরোপুরি অনুমানও করতে পারছে না।
সুতরাং, যখন কোনো বক্তৃতায় আজীবন শিক্ষা, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে দক্ষতা অর্জন, উদ্ভাবন বা ডিজিটাল সক্ষমতা তৈরির ওপর জোর দেওয়া হয়, তখন এগুলো আর শুধু কাজের জন্য স্লোগান থাকে না।
অনেক তরুণ-তরুণীর জন্য এটি টিকে থাকার একটি দক্ষতায় পরিণত হয়েছে। কিন্তু আরও উন্মুক্ত বিশ্বের অর্থ হলো বৃহত্তর চাপ এবং ভুল বোঝাবুঝির সম্ভাবনাও বেড়ে যাওয়া।
জ্ঞান অর্জন এর আগে কখনো এত সুবিধাজনক ছিল না। শুধু একটি স্মার্টফোন দিয়েই তরুণ-তরুণীরা সেরা বিশ্ববিদ্যালয়গুলো থেকে শিখতে, সেরা বিশেষজ্ঞদের অনুসরণ করতে এবং সর্বশেষ বৈশ্বিক ধারা সম্পর্কে জানতে পারে।
কিন্তু 'জানা' এবং 'করতে পারা'-র মধ্যে ব্যবধান আগে কখনো এত কম ছিল না।
এমন অনেক দিন আসে যখন তরুণ-তরুণীরা অনেক পড়াশোনা করে, কিন্তু দিনের শেষে তারা আসলে কী অর্জন করেছে, সেই প্রশ্নের উত্তর খুঁজে পেতে হিমশিম খায়। কেউ কেউ সবসময় ব্যস্ত থাকে, কিন্তু তাদের দক্ষতার তেমন কোনো পরিবর্তন হয় না। কখনও কখনও, সোশ্যাল মিডিয়ায় বিপুল সংখ্যক ভিউ, লাইক এবং উপস্থিতির ভিড়ে মানুষ সহজেই ভুলে যায় যে প্রকৃত মূল্য বেশি পরিচিতি পাওয়ার মধ্যে নয়, বরং অন্যের জন্য কিছু করার মধ্যেই নিহিত।
অনেক তরুণ-তরুণী খুব অল্প বয়সেই সফলতার লক্ষ্য স্থির করে, কিন্তু বছরের পর বছর ধরে নীরবে সম্পদ সঞ্চয়ের জন্য তাদের ধৈর্য থাকে না। কেউ কেউ নিজেদের ভাবমূর্তি গড়তে প্রচুর বিনিয়োগ করে, কিন্তু নিজেদের দক্ষতা বিকাশে যথেষ্ট সময় দেয় না। আবার কেউ কেউ পিছিয়ে পড়ার ভয়ে এতটাই ভীত থাকে যে, তারা আসলে কী হতে চায় তা না জেনেই প্রতিটি সুযোগের পেছনে ছোটে।
এটাই একীকরণের গভীরতম চ্যালেঞ্জ। কারণ, শেষ পর্যন্ত একীকরণ মানে এই নয় যে আপনি কত দ্রুত বিশ্বে ছড়িয়ে পড়ছেন, বরং যথেষ্ট দূর এগিয়ে যাওয়ার পর দৃঢ়ভাবে দাঁড়ানোর জন্য আপনার কী আছে, তা জানা।
সাম্প্রতিক সময়ের বিশিষ্ট তরুণ প্রতিভাদের দিকে তাকালে একটি আকর্ষণীয় সাদৃশ্য চোখে পড়ে: তাঁরা অত্যন্ত ভিন্ন ভিন্ন ক্ষেত্রে নিজেদের যোগ্যতা প্রমাণ করছেন, কিন্তু তাঁদের সকলের মধ্যেই প্রতিশ্রুতিবদ্ধতার মনোভাব এবং বাস্তব ফলাফল প্রদানের ক্ষমতা রয়েছে।

শুধু শ্রেণিকক্ষ বা গবেষণাগারেই নয়, ভিয়েতনামের আরও অনেক তরুণ-তরুণী এমন সব জায়গায় নিজেদের ছাপ রাখছে, যেখানে একসময় প্রতিযোগিতা করা অত্যন্ত কঠিন বলে মনে করা হতো। আন্তর্জাতিক বিজ্ঞান প্রতিযোগিতায় ছাত্রদলগুলো উচ্চ সাফল্য অর্জন করছে। তরুণ গবেষকরা এমন সব বিষয়ে অধ্যবসায়ের সাথে কাজ করে যাচ্ছেন, যেগুলোর ফলাফল পেতে বছরের পর বছর লেগে যায়। খেলার মাঠে, অত্যন্ত তরুণ ক্রীড়াবিদরা মাসের পর মাস কঠোর প্রশিক্ষণের পর আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় নিয়মিতভাবে পোডিয়ামে উঠছে, আর সাধারণ মানুষ কেবল চূড়ান্ত ফলাফলটাই দেখে থাকে।
এমন অনেক তরুণ-তরুণীও আছেন যারা নিজেদের জন্মভূমিতে ফিরে এসে অত্যাধুনিক কৃষিকাজে যুক্ত হন, ব্যবসা শুরু করেন, কর্মসংস্থান সৃষ্টি করেন, কিংবা ডিজিটাল যুগের ভাষায় নিজেদের জন্মস্থানের গল্প বলেন। এর নির্দিষ্ট উদাহরণ বিরল নয়, যেমন লাও কাই-এর তরুণ হমং যুবক সুং আ তুয়া, সন লা-র হা ভান সাং, বা তরুণ উদ্যোক্তা লে থি হং…
তাদের পথ ছিল সম্পূর্ণ ভিন্ন, কিন্তু সম্ভবত তাদের মধ্যেকার মিলের জায়গাটা হলো এই যে, তারা শুরু করার জন্য নিখুঁত হওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করেননি, কিংবা নিজেদের যোগ্যতা প্রমাণের সুযোগ পাওয়ার জন্যও অপেক্ষা করেননি। কাজ গ্রহণ, কর্ম সম্পাদন এবং নিজেদের কাজের দায়িত্ব নেওয়ার প্রক্রিয়ার মধ্য দিয়েই তারা বিকশিত ও পরিপক্ক হয়েছেন।
সম্ভবত একারণেই, প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং বৈশ্বিক প্রতিযোগিতা সম্পর্কিত এতগুলো মূলশব্দের মাঝেও এই বক্তৃতায় আপাতদৃষ্টিতে পরিচিত কিছু বিষয়ের উল্লেখ রয়েছে: চরিত্র, দায়িত্ববোধ এবং সহানুভূতি। এই মূল্যবোধগুলো হয়তো মানুষকে দ্রুত চলতে সাহায্য করে না, কিন্তু তাদের আরও এগিয়ে যেতে সাহায্য করে।
তাঁর ভাষণের শেষে সাধারণ সম্পাদক ও সভাপতি একটি সহজ কিন্তু কঠিন প্রশ্ন রাখলেন: “আমাদের প্রিয় পিতৃভূমির যোগ্য হতে আমি কী করেছি?”
সম্ভবত তরুণদের সেই প্রশ্নের উত্তর বড়সড় কোনো অঙ্গভঙ্গির মাধ্যমে দেওয়ার প্রয়োজন নেই। কখনও কখনও এর উত্তর শুরু হয় আরেকটু গুরুত্ব দিয়ে পড়াশোনা করা, আরেকটু অধ্যবসায়ের সাথে কাজ করা, অভিজ্ঞতা অর্জনের ক্ষেত্রে আরও ধৈর্যশীল হওয়া এবং শুধু কঠোর পরিশ্রম করছে বলেই আত্মতুষ্টিতে না ভোগার মাধ্যমে।
জাতি তার যাত্রা শুরু করার জন্য কারও পরিপক্ক হওয়ার অপেক্ষা করে না। সম্ভবত তারুণ্যের সবচেয়ে মূল্যবান গুণ হলো—সময়ের সাথে তাল মিলিয়ে বেড়ে ওঠার ক্ষমতা; পরিবর্তনের স্রোতে ভেসে না যাওয়ার সাহস; সুযোগ এলে অবদান রাখার সামর্থ্য; এবং দেশের প্রয়োজনে নীরবে লালিত প্রকৃত মূল্যবোধ নিয়ে এগিয়ে আসার গভীরতা।
এমন একদিন আসবে যখন প্রত্যেক ব্যক্তি তার যৌবনের দিকে ফিরে তাকিয়ে উপলব্ধি করবে যে, তারা কেবল কতটা পথ পেরিয়ে এসেছে তা নিয়েই গর্ব করার মতো বিষয় নয়, বরং জাতীয় পরিবর্তনের সেই দ্রুত বছরগুলোতে তারা সময়ের সাধারণ গতি থেকে নিজেদের বিচ্ছিন্ন রাখেনি।
উৎস: https://congluan.vn/lon-cung-nhip-buoc-cua-dat-nuoc-post351515.html










