দিনে দুটি সেশন পড়ানোর ব্যাপারে কি দ্বিধাগ্রস্ত?

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নতুন নির্দেশিকা অনুসারে প্রতিদিন ২টি সেশনে পাঠদান বাস্তবায়নের বিষয়টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং অভিভাবকদের কাছ থেকে অনেক উদ্বেগ এবং বিভ্রান্তির সম্মুখীন হচ্ছে, বিশেষ করে সময়সূচী, আয় ও ব্যয়, শিক্ষাদানের কার্যকারিতা... বিষয় এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ স্কুলে আনার সময়।

অনেক বৈচিত্র্য

হ্যানয়ের অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য অনলাইন ফোরামে, স্কুল বছরের শুরু থেকেই, স্কুলগুলি যে দুই-সেশন-প্রতি-দিনের পাঠদানের সময়সূচী বাস্তবায়নের পরিকল্পনা করছে তা নিয়ে অনেক উদ্বেগ রয়েছে।

অনেকেই জুনিয়র হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিদিন সাতটি করে পাঠদানের জন্য দুই সেশনের স্কুলিং সময়সূচী বাস্তবায়ন নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন, যার লক্ষ্য হল শিক্ষাগত চাপ কমানো। তবে, স্কুলগুলি নিয়মকানুন লঙ্ঘন করছে এবং নিয়মগুলি বিকৃত করছে। কিছু স্কুল সকালের পাঁচটি পাঠের সাথে দুটি বিকেলের পাঠ একত্রিত করে, বাকি বিকেলের সময়টিকে "স্কুল-পরবর্তী যত্ন" হিসাবে ব্যবহার করে কিন্তু বাস্তবে, এটি সাংস্কৃতিক বিষয়গুলির জন্য, যার জন্য অভিভাবকদের অর্থ প্রদান করতে হয় (এখন স্কুল-পরবর্তী যত্ন ফি হিসাবে ছদ্মবেশিত)। এই "যত্ন" ফিগুলি খুব বেশি, স্কুল-পরবর্তী যত্ন সম্পর্কিত রেজোলিউশনের নির্দেশিকাগুলির বিপরীত। কিছু স্কুল বহিরাগত কেন্দ্রগুলিতে নিবন্ধন করে এবং তাদের শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত স্কুল-পরবর্তী টিউটোরিংয়ের জন্য এই অনুমোদিত কেন্দ্রগুলিতে নির্দেশ করে।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অভিভাবকদেরও স্কুলের সময়সূচী কীভাবে সাজানো হয় তা নিয়ে অনেক উদ্বেগ রয়েছে, যেখানে প্রতিদিন দুটি পাঠদান অধিবেশন থাকে, বিশেষ করে যেহেতু কিছু স্কুল তাদের সময়সূচী এমনভাবে তৈরি করে যাতে নিয়মিত ক্লাসগুলি বিকাল ৩:২০ টার দিকে শেষ হয়। একই সময়ে, স্কুলগুলি অনেক বেতনভুক্ত স্কুল-পরবর্তী ক্লাব আয়োজন করে। যেহেতু নিয়মিত ক্লাস বিকাল ৩টার পরে শেষ হয় এবং অভিভাবকরা বিকাল ৪:৩০ বা ৫টার আগে কাজ শেষ করেন না, তাই অনেক অভিভাবক তাদের সন্তানদের এই স্কুল-পরবর্তী ক্লাবগুলিতে ভর্তি করতে বাধ্য হন। অন্যথায়, তাদের সন্তানদের তুলে আনার এবং নামানোর জন্য কাউকে ভাড়া করতে হবে...

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নতুন নির্দেশিকা অনুসারে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ হবে প্রথম বছর যেখানে স্কুলগুলি প্রতিদিন দুই সেশনের পাঠদানের সময়সূচী বাস্তবায়ন করবে।

ছবি: স্বাধীন

একজন অভিভাবক যার সন্তান হা ডং ওয়ার্ড (হ্যানয়) এর একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পড়ে, তিনি প্রায় এক ডজন বেতনভুক্ত স্কুল-পরবর্তী ক্লাবের একটি তালিকা শেয়ার করেছেন যা স্কুল অভিভাবকদের নিবন্ধন এবং বেছে নেওয়ার জন্য আয়োজন করে। এই অভিভাবক বলেছেন যে তারা না চাইলেও, তাদের সন্তানদের যোগদানের জন্য কয়েকটি ক্লাব বেছে নিতে হয়েছিল এবং তাদের বাবা-মা তাদের তুলে নেওয়ার জন্য অপেক্ষা করতে হয়েছিল।

তদুপরি, মূল এবং ঐচ্ছিক বিষয়ের মধ্যে বিকল্প সময়সূচী নির্ধারণের অভ্যাসটি বারবার পুনরাবৃত্তি হচ্ছে, যা শিক্ষার্থীদের জন্য বিষয়গুলিকে কঠিন করে তোলে। যদি শিক্ষার্থীরা স্কুলের বাইরে "ঘুরতে" না চায়, তাহলে তাদের এই ক্লাসগুলির জন্য নিবন্ধন করতে বাধ্য করা হয়।

মানব সম্পদের ক্ষেত্রে একটি বড় "বাধা"।

আজ পর্যন্ত, হ্যানয় শহরের স্কুলগুলিতে প্রতিদিন দুই সেশনের পাঠদানের আয়োজনের বিষয়ে সুনির্দিষ্ট নির্দেশিকা জারি করেনি। বর্তমানে, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতারা বলছেন যে তারা কমিউন, ওয়ার্ড এবং স্কুলগুলিকে সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষক কর্মী এবং সম্পর্কিত বিষয়গুলির অবস্থা পর্যালোচনা করার জন্য অনুরোধ করছেন; এবং একই সাথে, বাস্তবসম্মত, কার্যকর এবং টেকসই বাস্তবায়নের জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করার জন্য অভিভাবকদের ইচ্ছা জরিপ করছেন।

হ্যানয়ের বেশ কয়েকজন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষের মতে, জীবন দক্ষতা এবং শিল্পকলা বিষয় পড়ানোর জন্য বরাদ্দকৃত সময় বাড়ানোর জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উৎসাহ যুক্তিসঙ্গত, তবে প্রশিক্ষণ, নিয়োগ, অথবা শিক্ষকদের সহায়তা করার জন্য বিশেষজ্ঞদের আমন্ত্রণের জন্য একটি রোডম্যাপ প্রয়োজন। তবে, মানব সম্পদ এখনও একটি বড় বাধা। উল্লেখযোগ্যভাবে, অনেক শিক্ষক যদি দ্বিতীয় শ্রেণীর অধিবেশনে পড়ানোর জন্য নিযুক্ত হন তবে ভাতা ব্যবস্থা নিয়েও উদ্বিগ্ন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ অনুসারে, নতুন শিক্ষাবর্ষ শুরুর আগে দ্বিতীয় সেশনে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের শেখার চাহিদা জরিপ করতে হবে। তবে বাস্তবে, সমস্ত স্কুল এটি বাস্তবায়ন করে না। হ্যানয়ের একটি জুনিয়র হাই স্কুলের অধ্যক্ষ জানিয়েছেন যে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলটি ষষ্ঠ শ্রেণীর জন্য প্রতিদিন দুই সেশনের সময়সূচী বাস্তবায়ন করবে, যেখানে সপ্তম, অষ্টম এবং নবম শ্রেণীর জন্য প্রতিদিন এক সেশনের সময়সূচী অব্যাহত থাকবে। অভিভাবকরা যখন কোনও জরিপ পরিচালনা না করে সরাসরি স্কুলে আবেদন জমা দেবেন তখনই এটি ঘোষণা করা হবে।

অনেকে আরও যুক্তি দেন যে, বর্তমান নিয়ম অনুসারে, দ্বিতীয় অধিবেশনে পাঠ্যক্রম এবং মূল বিষয়গুলি পড়ানো উচিত নয়, যেখানে শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার প্রস্তুতি এবং জ্ঞান একীভূতকরণের খুব প্রয়োজন। অতএব, যদি প্রতিদিন দুটি অধিবেশনে পাঠদানের আয়োজন করা হয়, তবে অনেক অভিভাবক দ্বিমত পোষণ করবেন, পরীক্ষার প্রস্তুতি, বিদেশী ভাষা বৃদ্ধি ইত্যাদির জন্য সেই সময়টি ব্যবহার করতে পছন্দ করবেন।

নতুন শিক্ষাবর্ষের শুরুতে, স্কুলগুলি প্রতিদিন দুটি সেশনের সময়সূচী বাস্তবায়ন করছে। অনেক স্কুল এই আয়োজনের সাথে লড়াই করছে, যার ফলে অভিভাবকদের মধ্যে হতাশা দেখা দিচ্ছে।

ছবি: নাট থিন

স্থানীয় কর্তৃপক্ষ উভয়ই নির্দেশনা প্রদান করছে এবং অপেক্ষা করছে... নির্দেশনা

প্রতিবেদনে দেখা গেছে যে কিছু এলাকা প্রতিদিন দুটি সেশনে পাঠদানের জন্য নির্দেশিকা জারি করেছে। বাক নিন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ বাক ডাং খোয়া বলেছেন যে মাধ্যমিক স্তরে, প্রতিদিন দুটি সেশনের পাঠদান শুধুমাত্র সেই স্কুলগুলিতেই সংগঠিত এবং বাস্তবায়িত করা উচিত যেখানে পর্যাপ্ত শিক্ষক কর্মী, সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষাদানের সরঞ্জাম এবং তহবিল রয়েছে; নিশ্চিত করা উচিত যে এটি শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত চাপ সৃষ্টি না করে, তাদের স্বাস্থ্য এবং মনস্তাত্ত্বিকতা রক্ষা করে; এবং প্রথম এবং দ্বিতীয় সেশনের মধ্যে নমনীয় সময় বরাদ্দের সুযোগ দেয়। একটি মাত্র সকাল/বিকেলের সেশনে নিয়মিত এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত উভয় ক্লাস একত্রিত করা উচিত নয়।

মিঃ খোয়ার মতে, বাস্তবায়নে অবশ্যই উন্মুক্ততা এবং স্বচ্ছতা নিশ্চিত করতে হবে; প্রতিদিন দুই অধিবেশনে পাঠদান আয়োজনের পরিকল্পনা অনুমোদনের আগে শিক্ষক, শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং সংশ্লিষ্ট সংস্থাগুলির মতামত জানতে হবে। বিভাগটি তার অর্থ বিভাগকে একটি বাজেট পরিকল্পনা তৈরি এবং একটি নির্দিষ্ট প্রস্তাব জমা দেওয়ার দায়িত্বও দিয়েছে।

এনঘে আন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নির্দেশিকা অনুসারে, প্রতিদিন দুই সেশনের পাঠদানের সময়সূচীর বিষয়বস্তু নমনীয়ভাবে সাজানো হয়েছে। দ্বিতীয় সেশনে দুটি ক্ষেত্র অন্তর্ভুক্ত থাকবে: পাঠ্যক্রমের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেনি এমন শিক্ষার্থীদের পর্যালোচনা এবং টিউটরিং; এবং প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের লালন-পালন; এবং দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছেন এমন শিক্ষার্থীদের জন্য পর্যালোচনা সেশন আয়োজন করা। এছাড়াও, শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণের সুবিধার্থে তাদের পছন্দের উপর ভিত্তি করে শিক্ষাদানের বিষয়বস্তু পৃথক সেশনে সাজানো যেতে পারে, প্রতিটি শিক্ষার্থী প্রতি সপ্তাহে সর্বোচ্চ ১১টি সেশনে অংশগ্রহণ করতে পারবে।

বিশেষ করে নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ক্ষেত্রে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে স্থানীয় শিক্ষকের ঘাটতি বা উদ্বৃত্ততা মোকাবেলা করার জন্য এবং প্রতিদিন দুই-সেশনের পাঠদানের ব্যবস্থা করার জন্য প্রতিটি কমিউন বা ওয়ার্ডের মধ্যে স্কুলগুলিতে শিক্ষক নিয়োগের প্রয়োজনীয়তার বিষয়ে সক্রিয়ভাবে প্রস্তাব করা উচিত।

এনঘে আন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মাধ্যমিক শিক্ষা বিভাগের প্রধান মিঃ নগুয়েন তিয়েন ডাং বলেছেন যে প্রতিদিন দুই সেশনের পাঠদানের আয়োজন স্বেচ্ছাসেবীর ভিত্তিতে করা উচিত এবং এটি প্রতিটি স্কুলের প্রকৃত পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে এবং শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে কোনও অতিরিক্ত ফি নেওয়া উচিত নয়।

একইভাবে, কোয়াং নিন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ ত্রিন দিন হাই নিশ্চিত করেছেন যে প্রতিদিন দুটি অধিবেশন পাঠদান বাধ্যতামূলক নয় বরং শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের চাহিদার উপর ভিত্তি করে সংগঠিত হয়। প্রথম অধিবেশনটি এখনও মূল পাঠ্যক্রমটি অন্তর্ভুক্ত করে যা স্কুলকে অবশ্যই সম্পন্ন করতে হবে। দ্বিতীয় অধিবেশনটি পরিপূরক, প্রতিভা বিকাশ এবং ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষাকে সমর্থন করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। এই সমস্ত কার্যকলাপ অবশ্যই পরিপূরক শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ম মেনে চলতে হবে এবং অভিভাবকদের জন্য ফি বা অতিরিক্ত খরচের বিষয় হওয়া উচিত নয়। মিঃ হাই আরও বলেছেন যে প্রতিদিন দুটি অধিবেশন কার্যকরভাবে আয়োজনের জন্য, প্রাথমিক প্রয়োজন হল পর্যাপ্ত এবং যথাযথভাবে বরাদ্দকৃত শিক্ষক কর্মী।

প্রতিদিন দুই অধিবেশনের পাঠদানের সময়সূচী বাস্তবায়নের সময় সামাজিক সম্পদ সংগ্রহের বিষয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সুনির্দিষ্ট নির্দেশনার জন্য অনেক এলাকা অপেক্ষা করছে।

ছবি: নাট থিন

তবে, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং স্কুলগুলি আরও যুক্তি দেয় যে এই ধরণের নীতিগত নির্দেশিকা থাকা সত্ত্বেও, শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে চার্জ ছাড়াই দ্বিতীয় পাঠদান অধিবেশন আয়োজনের জন্য রাজ্য বাজেটে শিক্ষক নিয়োগ এবং চুক্তিবদ্ধ করার জন্য স্কুলগুলিতে উল্লেখযোগ্যভাবে আরও তহবিল বরাদ্দ করা প্রয়োজন। মানব সম্পদের পাশাপাশি, অবকাঠামোও একটি বড় চ্যালেঞ্জ। শিক্ষার্থীদের মধ্যাহ্নভোজের বিরতি, বিশ্রামের সময় এবং বোর্ডিং সুবিধার জন্য ন্যূনতম শ্রেণীকক্ষ-থেকে-স্কুল অনুপাত ১:১ প্রয়োজন। এর ফলে অতিরিক্ত কর্মী এবং চাকরির পদের প্রয়োজন হয়, যদিও শিক্ষাক্ষেত্র ইতিমধ্যেই কর্মীর ঘাটতির মুখোমুখি।

অতএব, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ বলছে যে যদিও নীতিগতভাবে নির্দেশিকা রয়েছে, তবুও এটি কীভাবে বাস্তবায়ন করা হবে এবং নিম্ন ও উচ্চ মাধ্যমিক স্তরে প্রতিদিন দুই-সেশনের পাঠদানের আয়োজনের জন্য কী কী সম্পদের প্রয়োজন তা এখনও সামাজিক সম্পদের সঞ্চালনের বিষয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দিষ্ট নির্দেশনার উপর নির্ভর করে, অভিভাবকদের কাছ থেকে ফি সংগ্রহ করা যেতে পারে কিনা, কোন বিষয়বস্তু নেওয়া যেতে পারে এবং কোন বিষয়বস্তু "নিষিদ্ধ"। "এই ধরনের নির্দিষ্ট নির্দেশনা ছাড়া, অতিরিক্ত চুক্তিবদ্ধ শিক্ষক নিয়োগকারী, শিল্পী, ক্রীড়াবিদ ইত্যাদিকে পাঠদানের জন্য আমন্ত্রণ জানানো স্কুলগুলিকে এই পরিষেবাগুলির জন্য অর্থ প্রদান করতে হবে, তবে দ্বিতীয় অধিবেশনের জন্য অভিভাবকদের কাছ থেকে অর্থ সংগ্রহ করা সহজেই রাজস্ব ও ব্যয়ের নিয়ম এবং সম্পূরক শিক্ষাদান ও শেখার নিয়ম লঙ্ঘন করবে," উত্তরাঞ্চলের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের একজন নেতা শেয়ার করেছেন।

উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সপ্তাহান্তে বিশ্রাম নেওয়া প্রয়োজন।

মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সোমবার থেকে শুক্রবার, সকাল এবং বিকেল পর্যন্ত প্রচুর ক্লাস থাকে, যা খুবই ক্লান্তিকর। সপ্তাহান্তে তাদের আরও বিশ্রামের প্রয়োজন। সপ্তাহান্তে, বেশিরভাগ অভিভাবক তাদের সন্তানদের শিল্পকলা, খেলাধুলা এবং বিদেশী ভাষার উপর অতিরিক্ত ক্লাস নেওয়ার ব্যবস্থা করেন। শনিবার সকালে দুই বা তিনটি ক্লাসের সময়সূচী নির্ধারণ করলে অভিভাবকদের জন্য পরিবহনের ক্ষেত্রে অসুবিধা হয়। অন্যদিকে, সপ্তাহান্তে দুই দিন ছুটি থাকলে শিক্ষার্থীরা তাদের পড়াশোনায় আরও নমনীয়তা পায়। তারা যে বিষয়গুলি পছন্দ করে এবং অনুসরণ করতে চায় সেগুলি অধ্যয়ন করতে পারে এবং বিশেষ করে, তাদের স্ব-শিক্ষার দক্ষতা বিকাশের সুযোগ থাকে।

ট্রান নান ট্রং (হো চি মিন সিটির শিক্ষক)

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একীভূত নির্দেশিকা জারি করা প্রয়োজন।

শনিবার সকালে শিক্ষার্থীদের ক্লাসে উপস্থিত থাকার বাধ্যবাধকতা থেকে বোঝা যায় যে স্কুলগুলি নিয়মিত সময়সূচীতে স্কুলের (ফি-প্রদেয়) পাঠ্যক্রম থেকে অনেক বেশি বিষয় এবং পাঠ অন্তর্ভুক্ত করছে, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নীতির পরিপন্থী, যেখানে শিক্ষার্থীদের উপর একাডেমিক চাপ কমাতে, বিশ্রাম, খেলাধুলা এবং রিচার্জ করার জন্য দিনে দুটি সেশন পড়ানো হয়... অতএব, মন্ত্রণালয়

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের স্কুল পাঠ্যক্রমের মধ্যে প্রতিটি গ্রেড স্তরে প্রতি সপ্তাহে সর্বাধিক কতগুলি বিষয় এবং পাঠ অধ্যয়ন করা যেতে পারে সে সম্পর্কে একীভূত নির্দেশিকা এবং সুনির্দিষ্ট, স্পষ্ট নিয়মকানুন প্রয়োজন, পাশাপাশি প্রতিটি ধরণের স্কুল এবং শ্রেণীর জন্য প্রতিদিন দুটি সেশন পড়ানোর বিষয়ে বিস্তারিত নির্দেশাবলীও প্রয়োজন।

নুগুয়েন ভ্যান লুক (খান হোয়ার শিক্ষক)

সূত্র: https://thanhnien.vn/lung-tung-day-hoc-2-buoi-ngay-185250911233135214.htm