চান্দ্র নববর্ষের তৃতীয় দিনটি হলো 'কৃতজ্ঞতার দিন'।

একটি প্রবাদ আছে: ‘টেট উৎসবের প্রথম দিনে বাবার সাথে দেখা করো; দ্বিতীয় দিনে মায়ের সাথে দেখা করো; তৃতীয় দিনে শিক্ষকের সাথে দেখা করো।’ বাবা-মায়ের সাথে দেখা করার বিষয়টি তো স্পষ্ট, কিন্তু শিক্ষকের সাথে দেখা করার ব্যাপারটা কী?

ভিয়েতনামিদের কাছে প্রতিভার চেয়েও শিষ্টাচার বেশি গুরুত্বপূর্ণ। "আগে শিষ্টাচার শেখো, তারপর জ্ঞান অর্জন করো"—এই প্রবাদটি বিষয়টি চমৎকারভাবে তুলে ধরে। এই "শিষ্টাচারের" মধ্যেই শিক্ষকদের প্রতি শ্রদ্ধা এবং শিক্ষাকে মূল্য দেওয়া একটি সহজাত বৈশিষ্ট্য, যা প্রজন্ম থেকে প্রজন্মান্তরে বাহিত একটি জিনগত সংকেত। আর টেট (ভিয়েতনামি নববর্ষ) হলো ভিয়েতনামিদের কাছে তাদের শিক্ষকদের প্রতি এই শ্রদ্ধা ও কৃতজ্ঞতা প্রকাশের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ একটি উপলক্ষ।

যদি পার হতে চাও, সেতু বানাও...

প্রাচীনকালে শিক্ষকের একটি অত্যন্ত উচ্চ স্থান ছিল। ‘শাসক - শিক্ষক - পিতা’ এই মূল্যবোধের ক্রমবিন্যাসে, শিক্ষকের স্থান ছিল এমনকি পিতারও উপরে, রাজার পরেই তাঁর স্থান। এর কারণ ছিল এই যে, অতীতের মানুষ বিশ্বাস করত, যদিও পিতামাতা আমাদের শারীরিক গঠন, খাদ্য ও বস্ত্র দান করেন, কিন্তু শিক্ষকই আমাদের মনকে আলোকিত করেন, ভালো মানুষ হওয়ার ‘পথ’ শেখান এবং ব্যক্তিগত সাফল্য ও সমৃদ্ধি অর্জনের ‘দক্ষতা’ প্রদান করেন। শিক্ষক ছাড়া একজন মানুষ বুনো আগাছার মতো হয়ে যেত, শিষ্টাচার, ভালো-মন্দের পার্থক্য না জেনে বা এই পৃথিবীর বিশালতা না বুঝেই বেড়ে উঠত।

টেট উৎসবের তৃতীয় দিনে শিক্ষকদের সাথে সাক্ষাৎ করা ভিয়েতনামের জনগণের তাদের শিক্ষকদের প্রতি শ্রদ্ধার প্রতিফলন।

ছবি: দাও নগোক থাচ

“টেট উৎসবের প্রথম দিনে বাবার সাথে দেখা করুন; দ্বিতীয় দিনে মায়ের সাথে দেখা করুন; তৃতীয় দিনে শিক্ষকের সাথে দেখা করুন”—এই প্রবাদটির উৎপত্তি এখান থেকেই। এটি কেবল একটি প্রচলিত উক্তি নয়; এটি কৃতজ্ঞতার এক সুস্পষ্ট বিভাজন এবং নৈতিকতা দ্বারা প্রতিষ্ঠিত একটি সামাজিক শৃঙ্খলাকে তুলে ধরে।

প্রথম দিন: আমরা আমাদের পৈতৃক শিকড়ের দিকে মনোনিবেশ করি, যেখান থেকে আমরা আমাদের পদবি ধারণ করি।

দ্বিতীয় দিন: আমরা আমাদের মাতৃভূমির দিকে, আমাদের জন্মস্থানের দিকে মনোনিবেশ করি।

তৃতীয় দিন: আমরা তাঁদের কথা ভাবি, যাঁরা আমাদের শিখিয়েছেন এবং আজকের আমি হয়ে উঠতে সাহায্য করেছেন।

টেট মূলত আত্ম-পর্যালোচনার একটি সময়। বিগত বছরের দিকে ফিরে তাকানোর এবং কাদের হাতে আমাদের জীবন লালিত হয়েছে, তা নিয়ে ভাবার সময়।

আমার বড়দের বলা গল্পগুলো মনে পড়ে: পুরোনো দিনে, চান্দ্র নববর্ষের তৃতীয় দিনের সকালে, কেউ কিছু না বললেও, ক্লাসের সেরা ছাত্র (যাকে ‘প্রধান ছাত্র’ বলা হতো) অন্য ছাত্রদের জড়ো করত। তারা সবাই একসাথে জড়ো হয়ে লম্বা লাইনে শিক্ষকের বাড়ির দিকে যেত। তারা উচ্চপদস্থ কর্মকর্তা হোক বা সাধারণ মানুষ, শিক্ষকের বাড়ির গেট দিয়ে ঢোকার পর সবাই বিনয়ী ছাত্রের মতো মাথা নত করত।

তখনকার উপহারগুলো ছিল খুবই সাদামাটা। "ছোট্ট উপহার, কিন্তু আন্তরিক হৃদয়।" কখনও কখনও সেটা ছিল শুধু একটা পানের বাক্স, এক কলসি মদ, একজোড়া চটচটে পিঠা, বা এক কিলোগ্রাম চা। পুরোনো দিনের শিক্ষকেরা সোনা বা রুপো আশা করতেন না। তাঁরা সবচেয়ে বেশি যা আশা করতেন তা হলো তাঁদের ছাত্রদের বিকাশ ও পরিপক্কতা। শিক্ষক ও ছাত্র বসে সাহিত্য নিয়ে আলোচনা করতেন, এবং তারপর শিক্ষক তাদের ক্যালিগ্রাফির উপহার দিতেন। "ধৈর্য," "সদ্গুণ," এবং "হৃদয়"-এর অক্ষরগুলো... বাড়িতে আনা হতো এবং রত্নের মতো ঘরে ঝুলিয়ে রাখা হতো, যা ছিল সারা বছর ধরে তাদের অনুসরণ করার মতো একটি শিক্ষা।

প্রাচীনকালে চান্দ্র মাসের তৃতীয় দিনের সৌন্দর্য নিহিত ছিল তার পবিত্রতায়। কোনো আত্মস্বার্থ ছিল না, নম্বর পাওয়ার চেষ্টা ছিল না, কোনো তদবিরও ছিল না। ছিল কেবল জ্ঞান ও নৈতিকতার প্রতি গভীর শ্রদ্ধা। ‘একটি শব্দই শিক্ষক, এমনকি অর্ধেক শব্দও শিক্ষক’—এই দর্শন ভিয়েতনামের প্রজন্মের পর প্রজন্ম পণ্ডিতের চরিত্র গঠন করেছে।

টেটের তৃতীয় দিন, আমাদের শিক্ষকদের প্রতি কৃতজ্ঞতা জানানোর দিন, যেদিন আমরা আমাদের কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করি।

ছবি: দাও নগোক থাচ

শিক্ষক ও বয়োজ্যেষ্ঠদের প্রতি শ্রদ্ধা কি এখনও বিদ্যমান?

কিন্তু তারপর, সময় গড়ানোর সাথে সাথে, সমাজ অস্তিত্ব রক্ষার সংগ্রামে আবর্তিত হতে লাগল, এবং ‘টেট উৎসবের তৃতীয় দিনে শিক্ষকের সাথে সাক্ষাৎ’-এর ঐতিহ্যটিও যেন ভিন্ন ভিন্ন পোশাক পরিধান করতে লাগল। কোনোটি ছিল হিসাবনিকাশের আঁটসাঁট পোশাক, অন্যগুলো বাস্তবতাবাদের কলঙ্কিত পোশাক।

যখন বাবা-মা শিক্ষকদের সম্মান করেন না, তখন একটি শিশু কীভাবে আন্তরিকভাবে তাঁদের প্রতি শ্রদ্ধাশীল হবে? যখন বাবা-মায়েরা খাওয়ার সময় অবজ্ঞার সাথে শিক্ষকদের নিয়ে আলোচনা করেন, সন্তানদের সামনে তাঁদের আয়কে ছোট করেন এবং তাঁদের যোগ্যতাকে হেয় করেন, তখন শিশুটিও সেই অসম্মানজনক মনোভাব নিয়ে স্কুলে যায়। আর তারপর, আমরা আক্ষেপ করি যে আজকালকার বাচ্চারা কত অভদ্র, তাদের নৈতিক অধঃপতন কতই না ঘটছে। এমনটা কি হতে পারে যে, এই অধঃপতনের মূল কারণ হলো, যাঁরা জীবন চলার পথে পথপ্রদর্শক, তাঁদের প্রতি প্রাপ্তবয়স্কদের শ্রদ্ধার অভাব?

অবশ্যই, দুর্নীতিগ্রস্ত শিক্ষক আছেন, কিন্তু ‘একটি পচা আপেল পুরো ঝুড়িটাই নষ্ট করে দেয়’—এই প্রবাদটি শিক্ষকদের সম্মান করার চিরাচরিত নীতিকে পুরোপুরি অগ্রাহ্য করার কারণ হতে পারে না। যদি আমরা আমাদের শিক্ষকদের উপর থেকে বিশ্বাস হারিয়ে ফেলি, তার মানে হলো আমরা শিক্ষা ও জ্ঞানের উপর থেকে বিশ্বাস হারিয়ে ফেলছি।

এই বিষণ্ণতার মাঝেও আমি বিশ্বাস করি যে, দয়ার দুর্গ পুনর্নির্মাণে আমাদের প্রত্যেককেই এক একটি ইট হতে হবে। সমাজের পরিবর্তনের জন্য অপেক্ষা করবেন না; নিজের ঘর থেকেই পরিবর্তন আনুন। শিশুদেরকে তাদের শিক্ষকদের সম্পর্কে বিকৃত ধারণা নিয়ে বড় হতে দেবেন না। কারণ পরিশেষে, যে সমাজে শিক্ষকদের সম্মান করা হয় না, সেই সমাজ নিজেই সভ্যতার পথে নিজের পথ রুদ্ধ করে ফেলে।

যারা আপনাকে শিখিয়েছেন তাদের প্রতি কৃতজ্ঞ থাকুন, যারা আপনাকে পথ দেখিয়েছেন তাদের প্রতি কৃতজ্ঞ থাকুন, এবং এই শিক্ষাগুলো দেওয়ার জন্য জীবনের প্রতিও কৃতজ্ঞ থাকুন।

ছবি: দাও নগোক থাচ

চান্দ্র নববর্ষের তৃতীয় দিনটি হলো 'কৃতজ্ঞতা দিবস'।

টেটের তৃতীয় দিন, শিক্ষকদের সম্মান জানানোর একটি দিন, আমাদের কৃতজ্ঞতা প্রকাশের দিন।

শুধু স্কুলের শিক্ষকরাই আমাদের শেখাননি; জীবনভর আমরা আরও অগণিত পথপ্রদর্শক পেয়েছি। একজন "শিক্ষক" হতে পারেন আপনার প্রথম বস, যিনি আপনাকে কঠোরভাবে বকাঝকা করেছেন, যিনি আপনাকে সূক্ষ্মতা ও দায়িত্ববোধ শেখাতে আপনার দিকে ফাইল ছুঁড়ে দিয়েছেন। একজন "শিক্ষক" হতে পারেন আপনার বড় ভাই বা বোন, যিনি জীবনের শুরুতে হোঁচট খাওয়ার সময় আপনাকে তুলে ধরতে এগিয়ে এসেছেন এবং অন্যদের সাথে কীভাবে মিশতে হয় তা শিখিয়েছেন। একজন "শিক্ষক" হতে পারেন একটি ভালো বই, যা আপনার চিন্তাভাবনা বদলে দিয়ে আপনাকে কঠিন দিনগুলো থেকে বাঁচিয়েছে। এর চেয়েও খারাপ ব্যাপার হলো, "শিক্ষক" হতে পারেন প্রতিকূলতা, ব্যর্থতা, বা সেইসব মানুষ যারা একসময় আপনার সাথে খারাপ ব্যবহার করেছিল; কারণ তাদের মাধ্যমেই আপনি অমূল্য শিক্ষা লাভ করেছেন এবং আরও শক্তিশালী ও সহনশীল হয়ে উঠেছেন।

ভিয়েতনামে একটি প্রবাদ আছে, "শিক্ষক ছাড়া কিছুই অর্জন করা যায় না।" 'সাফল্য' শব্দটির অর্থ অত্যন্ত ব্যাপক। এর মধ্যে অন্তর্ভুক্ত রয়েছে কর্মজীবন গড়া, চরিত্র গঠন, এমনকি ব্যক্তিগত বিকাশও। এই সবকিছুই সম্ভব হয় তাঁদের কারণে, যাঁরা আমাদের পথ দেখান। তাই, চান্দ্র মাসের তৃতীয় দিনে, আসুন আমরা কৃতজ্ঞতা চর্চায় নিজেদের সম্পূর্ণরূপে উৎসর্গ করি।

বাবা-মায়ের উচিত বাস্তব কাজের মাধ্যমে তাদের সন্তানদের কৃতজ্ঞতা শেখানো। চান্দ্র নববর্ষের তৃতীয় দিনের সকালে, ঘুমিয়ে না থেকে, আপনার সন্তানদের নিয়ে তাদের বাবা-মায়ের পুরোনো শিক্ষকদের সাথে দেখা করতে যান। তাদের দেখতে দিন যে তাদের বাবা-মা—যারা প্রাপ্তবয়স্ক, সফল, গাড়ি চালান, দামি জিনিসপত্র ব্যবহার করেন—তারাও একটি সাধারণ একতলা বাড়িতে থাকা একজন বয়স্ক অবসরপ্রাপ্ত শিক্ষককে শ্রদ্ধার সাথে মাথা নত করে অভিবাদন জানান।

আপনার সন্তানদের বলুন: “অতীতের সেই কঠোর শিক্ষকের বদৌলতে বাবা বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে পেরেছিলেন,” “পথপ্রদর্শন ও শিক্ষাদানকারী শিক্ষকের বদৌলতে মায়ের এমন সুন্দর হাতের লেখা ও উত্তম চরিত্র গড়ে উঠেছে।” এই দৃশ্যটি—শিক্ষকের প্রতি বাবা-মায়ের মাথা নত করার দৃশ্য—নাগরিক শিক্ষার সবচেয়ে সুস্পষ্ট ও গভীরতম পাঠ, যা কোনো বিদ্যালয় শেখাতে পারে না। এটি শিশুর হৃদয়ে একটি বীজ বপন করে: একজন মানুষ যতই প্রতিভাবান হোক না কেন, যারা তাকে শিখিয়েছেন তাদের প্রতি তার যে কৃতজ্ঞতাবোধ রয়েছে, তা তার কখনোই ভোলা উচিত নয়।

আর দূরত্বের কারণে যদি সশরীরে দেখা করা সম্ভব না হয়, তবে ৪.০ যুগ আমাদের আগের চেয়েও সহজে সংযুক্ত হওয়ার সুযোগ করে দেয়। একটি আন্তরিক বার্তা, একটি ভিডিও কল যাতে শিক্ষক ও শিক্ষার্থী একে অপরের মুখ দেখতে পারেন... শিক্ষকদের জন্য টেট (চন্দ্র নববর্ষ)-এর তৃতীয় দিনটি নিখুঁত হতে এটুকুই যথেষ্ট।

কৃতজ্ঞতার মূল্য প্রাপকের অনুভূতির মধ্যে নিহিত নয়, বরং দাতার আত্মার সমৃদ্ধির মধ্যে নিহিত। মনোবিজ্ঞান প্রমাণ করেছে যে কৃতজ্ঞ মানুষেরা অধিক সুখী, আশাবাদী এবং সফল হন। প্রাচীনরাও শিখিয়েছেন: "জল পান করার সময় উৎসের কথা মনে রেখো," "ফল খাওয়ার সময় যিনি গাছটি লাগিয়েছেন তাঁর কথা মনে রেখো।" কেউই স্বাভাবিকভাবে বেড়ে ওঠে না। আমরা যাদের সংস্পর্শে এসেছি এবং যে শিক্ষা লাভ করেছি, আমরা তাদেরই সমষ্টি। যারা আপনাকে শিখিয়েছেন তাদের প্রতি কৃতজ্ঞ হন, যারা আপনাকে পথ দেখিয়েছেন তাদের প্রতি কৃতজ্ঞ হন, এবং এই শিক্ষাগুলো দেওয়ার জন্য জীবনের প্রতিও কৃতজ্ঞ হন।

আমি বিশ্বাস করি, মাসের ৩ তারিখে যখন কৃতজ্ঞতা জাগ্রত হয় এবং তার চর্চা করা হয়, তখন আপনার বছরের ৩৬৪ দিনই দয়া ও সৌভাগ্যে পরিপূর্ণ থাকবে। কারণ একটি কৃতজ্ঞ হৃদয় চুম্বকের মতো, যা কেবল সেরা জিনিসগুলোকেই আকর্ষণ করে।

উৎস: https://thanhnien.vn/mung-3-la-tet-biet-on-185260214121759479.htm