আমাদের শিকড়ে ফেরার পথ

হ্যানয় থেকে থাই নগুয়েন প্রদেশের দাই তু জেলার তান থাই কমিউন পর্যন্ত রাস্তাটি খুবই সুবিধাজনক ছিল, তাই আমাদের নিয়ে আসা গাড়িটি উদ্বোধনী অনুষ্ঠানের জন্য নির্ধারিত সময়ের অনেক আগেই পৌঁছে গিয়েছিল। সবাই প্রাকৃতিক দৃশ্য উপভোগ করতে এবং স্থানটি ঘুরে দেখতে উৎসুক ছিল, বিস্ময় থেকে আনন্দ এবং উচ্ছ্বাসে মুখর হয়ে উঠছিল: "এটি কী সুন্দর এবং অর্থবহ!" ... প্রবীণ সাংবাদিক হা ডাং, ৯৬ বছর বয়সে, এখানে আসার জন্য দীর্ঘ পথ ভ্রমণ করে এসেছিলেন এবং আবেগাপ্লুত হয়ে বলেন: "এই অনুষ্ঠানে যোগ দিয়ে, সাংবাদিকতায় কর্মরতদের অতীত—এক বীরত্বপূর্ণ অতীত—দেখে আমি অত্যন্ত আবেগাপ্লুত হয়েছি..."

কী আবেগঘন বিষয় যে, ৭৫ বছর আগে এই মাটিতেই জন্ম নিয়েছিল হুইন থুক খাং স্কুল—আমাদের দেশের বিপ্লবী সাংবাদিকতার ইতিহাসে সাংবাদিকদের জন্য প্রথম প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান। আজ, এই একই জমিতে, যদিও স্কুলটির আর অস্তিত্ব নেই এবং পুরোনো দিনের বেশিরভাগ স্মৃতিই হারিয়ে গেছে, ভিয়েতনাম জার্নালিস্টস অ্যাসোসিয়েশন এবং থাই নগুয়েন প্রদেশের নিষ্ঠা, মেধা ও দায়িত্ববোধ দিয়ে নির্মিত একটি চমৎকার ও অর্থবহ প্রকল্প যেন এই বিশেষ প্রশিক্ষণ কেন্দ্রটিকে সম্পূর্ণ ও বিশ্বাসযোগ্যভাবে পুনর্নির্মাণ করেছে।

ইতিহাসের স্রোতে সময় বয়ে গেছে, এবং হুইন থুক খাং সাংবাদিকতা স্কুলের অধিকাংশ শিক্ষক ও শিক্ষার্থী প্রয়াত হয়েছেন। যদিও দেরি হয়ে গেছে, আমরা এখনও সেই প্রজন্মের অগ্রণী প্রতিরোধ সাংবাদিকদের সম্মান জানাতে ও স্মরণ করতে সচেষ্ট, যাঁরা ‘সবাই মিলে বিজয়’—এই লক্ষ্যে নিজেদের জীবন উৎসর্গ করে আমাদের দেশের বিপ্লবী সাংবাদিকতার গৌরবময় ঐতিহ্য ও প্রাণশক্তিতে অবদান রেখেছেন... – ভিয়েতনাম সাংবাদিক সমিতির সভাপতি লে কুওক মিনের এই কথাগুলো আজকের প্রজন্মের অগণিত সাংবাদিকের অনুভূতিকে নিখুঁতভাবে তুলে ধরে।

দলীয় ও রাষ্ট্রীয় নেতৃবৃন্দ, ভিয়েতনাম সাংবাদিক সমিতির নেতৃবৃন্দ এবং প্রতিনিধিরা পুরোনো হুইন থুক খাং স্কুল সম্পর্কে অনেক গল্প বলেছেন। ছবি: সন হাই

বিলম্বে হলেও এটা স্পষ্ট যে, এখানে যা কিছু রয়েছে তা আজকের প্রজন্মের সাংবাদিকদের উল্লেখযোগ্য প্রচেষ্টার ফল, যারা তাদের পূর্বসূরিদের সম্মান জানাতে ও কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করতে চান। এই স্থানে ভিয়েত বাক যুদ্ধক্ষেত্রের সংবাদপত্র এবং হুইন থুক খাং সংবাদপত্রের সুস্পষ্ট নিদর্শন দেশপ্রেম এবং ভিয়েতনামের বিপ্লবী সাংবাদিকতার গৌরবময় ঐতিহ্যের উপর অমূল্য শিক্ষামূলক উপাদানে পরিণত হয়েছে। এবং এখানেই শেষ নয়; ঐতিহাসিক ও পর্যটন কেন্দ্রগুলোর একটি সমন্বিত প্রকল্প গড়ে তোলা হচ্ছে, যা আগামী প্রজন্মের জন্য এই স্থানটির সংরক্ষণ ও উন্নয়নের আশা জাগিয়ে তুলছে।

২. জাতীয় স্মৃতিস্তম্ভ হিসেবে আনুষ্ঠানিকভাবে স্বীকৃতি পাওয়ার ৭০ বছর পর, হুইন থুক খাং সাংবাদিকতা স্কুল ৭৫ বছর ধরে একটি বৈচিত্র্যময় ও প্রাণবন্ত ‘কমপ্লেক্স’ হিসেবে পরিচিত। সাত দশকেরও বেশি সময় ধরে প্রতিরোধমূলক সাংবাদিকতা এবং হুইন থুক খাং সাংবাদিকতার পরিসরকে চমৎকারভাবে পুনর্নির্মাণ করা, একই সাথে একটি নির্দিষ্ট সময়ের সার্বিক চিত্র তুলে ধরা এবং মাত্র তিন মাস অস্তিত্বে থাকা একটি স্কুলের গভীরতা অন্বেষণ করা—এই প্রকল্পের বিনিয়োগকারী ভিয়েতনাম জার্নালিজম মিউজিয়ামের একটি প্রশংসনীয় প্রচেষ্টা।

“আমাদের জন্য এটি বেশ সুবিধাজনক, কারণ ভিয়েতনাম প্রেস মিউজিয়ামে ইতিমধ্যেই ভিয়েত বাক যুদ্ধক্ষেত্রের সাংবাদিকতার উপর নিয়মিত ও বিষয়ভিত্তিক প্রদর্শনীর আয়োজন করা হয়, যেখানে অনেক মূল্যবান নথি রয়েছে। বিদ্যমান নথি ও নিদর্শনগুলোর পাশাপাশি, আমরা আরও কিছু উপযুক্ত উপকরণ গবেষণা করে, সংযোজন করে এবং কাজে লাগিয়েছি, যাতে দর্শনার্থীরা শুধু কাঠ, ছাদ, স্তম্ভই না দেখেন… বরং আরও গুরুত্বপূর্ণভাবে, সাংবাদিকদের পরিবেশ, প্রতিরোধ যুদ্ধের আবহ এবং দেশের সাংবাদিকতা প্রশিক্ষণের প্রথম সূতিকাগার সম্পর্কে আরও গর্বের ছবি ও গল্প দেখতে পান…” – সাংবাদিক ত্রান থি কিম হোয়া, ভিয়েতনাম প্রেস মিউজিয়ামের পরিচালক, এই কথাগুলো বলেন।

প্রকৃতপক্ষে, এখানে এসে আমরা শুধু কাঠ, ছাদ ও স্তম্ভগুলোই দেখিনি এবং হুইন থুক খাং সাংবাদিকতা ধারা সম্পর্কে আরও ভালোভাবে বুঝিনি, বরং সেই মহিমান্বিত প্রতিরোধ যুদ্ধ সম্পর্কেও এক গভীর উপলব্ধি লাভ করেছি—এমন এক ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপট যা একটি ধারার পরিধির চেয়ে অনেক বেশি ব্যাপক... আমরা যখন অসংখ্য জানালাবিশিষ্ট ৮০-বর্গমিটারের মাচা-ঘরটিতে প্রবেশ করলাম, তখন আবেগাপ্লুত হয়ে পড়লাম। ঘরটির প্রতিটি দেয়ালই প্রদর্শনের জন্য বিশেষভাবে তৈরি করা হয়েছিল এবং সেখানে ছিল প্রদর্শনীর আলমারি, বড় বড় শিল্পকর্ম, আর একটি ঘূর্ণায়মান রোলার, যেটিতে প্রতিরোধ সাংবাদিকতা এবং হুইন থুক খাং সাংবাদিকতা সম্পর্কিত আরও উপকরণ সংরক্ষণের ক্ষমতা ছিল।

প্রদর্শনী কক্ষে প্রবেশ করাটা যেন এক ঐতিহাসিক তাৎপর্যপূর্ণ স্থানে প্রবেশের মতো; যেখানে দেখা যায় প্রতিরোধ যুদ্ধের সেই গৌরবময় অতীত, যখন সাংবাদিকরা বন্দুক ও কলম উভয়ই ব্যবহার করতেন; অনুভব করা যায় যুদ্ধকালীন সাংবাদিকতার প্রাণবন্ত পরিবেশ, ‘কলম দিয়ে শত্রুর মোকাবিলা করার’ সংকল্প; এবং দেখা যায় সেই দিনগুলিতে পূর্বপুরুষদের প্রজন্মকে , যখন তারা ‘লবণ-ভাত খেয়ে প্রতিশোধের ভারে জর্জরিত’ ছিলেন, আর দেখতে পেতেন ‘পাথর ক্ষয়ে যেতে পারে, কিন্তু আত্মা অটল থাকে... ’ (কবি তো হু-এর দুটি পঙক্তি)। আরেকটি চিত্তাকর্ষক বৈশিষ্ট্য হলো ‘ভিয়েতনাম যুদ্ধ অঞ্চলের সংবাদপত্র ১৯৪৬-১৯৫৪’ বিষয়ক প্রদর্শনী এলাকা, যেখানে একটি মানচিত্র প্রদর্শন করা হয়েছে, যা প্রাক্তন যুদ্ধক্ষেত্রে একত্রিত হওয়া প্রধান সংবাদপত্র এবং ছাপাখানাগুলির অবস্থান চিহ্নিত করে...

মাচার উপর নির্মিত ঘরটি, প্রদর্শনী কক্ষটি, কেবল একটি স্থাপত্য কাঠামো নয়, বরং মনে হয় যেন এটি সাংবাদিকতার চেতনা ও মূল্যবোধে অনুপ্রাণিত; এটি সাংবাদিক সংস্কৃতির একটি পরিসর এবং প্রতিরোধ যুদ্ধের সময়কার জীবনের এক প্রাণবন্ত কোণ, যা ভিয়েত বাক যুদ্ধক্ষেত্রে সাংবাদিকতার একটি ক্ষুদ্র 'জাদুঘর' তৈরির বিষয়ে বিনিয়োগকারীর দৃষ্টিভঙ্গিকে প্রতিফলিত করে।

প্রাঙ্গণে বিশেষভাবে স্থাপিত চমৎকার ভাস্কর্যটি দেখে আমরা সবাই মুগ্ধ হয়েছিলাম, যেখানে শিল্পী নগো জুয়ান খোই-এর আঁকা এবং ভাস্কর ফাম সিন ও তাঁর ছাত্রদের গড়া স্কুলের পরিচালনা পর্ষদ, শিক্ষক এবং ছাত্রছাত্রীদের ৪৮টি প্রতিকৃতি ছিল। তারপর ছিল পাহাড়ের ঢালে অবস্থিত একটি অডিটোরিয়াম, যা সম্মেলন, সেমিনার এবং অন্যান্য কার্যক্রমের জন্য তৈরি করা হয়েছিল এবং যার ধারণক্ষমতা ছিল ১৫০ জনেরও বেশি; এবং একটি ২০০-বর্গমিটারের 'মিনি-স্কোয়ার' যা বিভিন্ন অনুষ্ঠান এবং সাংস্কৃতিক পরিবেশনার জন্য ব্যবহার করা যেত...

অনেক গণমাধ্যম নেতৃবৃন্দ ও সাংবাদিক তাৎক্ষণিকভাবে মুগ্ধ হন এবং জানান যে, আগামী মাসগুলোতে তাঁরা তাঁদের সংস্থা, সাংবাদিক ও সদস্যদের এখানে সভা, কার্ড প্রদান অনুষ্ঠান, সাংবাদিকতা বিষয়ক সম্মেলন ও সেমিনারের জন্য নিয়ে আসবেন। এছাড়াও, বিপ্লবী ভিয়েতনামী সাংবাদিকতার ইতিহাস স্মরণে বিভিন্ন অনুষ্ঠানের আয়োজন করা হবে। এটি এমন একটি প্রকল্পের সাফল্য প্রমাণ করে যা দর্শকদের আবেগকে তাৎক্ষণিকভাবে স্পর্শ করে এবং যা একই সাথে সুন্দর ও সাংস্কৃতিক এবং ঐতিহাসিক মূল্যসম্পন্ন।

৩. সম্ভবত সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য দিকটি ছিল বিদ্যালয়টির প্রাক্তন শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের পরিবারের উপস্থিতি, যারা এখানে এক গভীর আবেগঘন ও গম্ভীর পরিবেশে সমবেত হয়েছিলেন। খুব ভোরে এসে, ভাস্কর্যটির সামনে যিনি অঝোরে কাঁদছিলেন, তিনি হলেন সাংবাদিক দো দুক দুকের কন্যা মিস দো হং লাং। তিনি কান্না চেপে আমাদের বললেন যে, তাঁর বাবার চোখ দুটি যেন ভাস্কর্যটিতে খোদাই করা; তিনি চোখের জল ধরে রাখতে পারছিলেন না, কারণ শুধু এটির দিকে তাকালেই বাবার জন্য তাঁর হৃদয়ে তীব্র আকুতি জাগছিল…

ঐতিহাসিক স্থানটির ভাস্কর্য দেখে আবেগাপ্লুত হয়ে প্রভাষক ও শিক্ষার্থীদের আত্মীয়স্বজনরা এখানে সমবেত হয়েছিলেন। ছবি: সোন হাই

লেখক নগুয়েন হুই তুয়ং-এর পুত্র নগুয়েন হুই থাং আবেগাপ্লুত হয়ে বলেন: "পঁচাত্তর বছর আগে, আমার বাবা, লেখক নগুয়েন হুই তুয়ং, এখানে শিক্ষকতা করতেন। ১৯৪৯ সালের ২৪শে এপ্রিল তিনি তাঁর ডায়েরিতে সংক্ষেপে লিখেছিলেন, ‘সাংবাদিকতা ক্লাসে নাটক পড়াচ্ছি।’ এবং তার পরের দিন তাঁর নোটে তিনি লিখেছিলেন: ‘প্রবীণ দেশপ্রেমিক ও জনাব হোয়াং হু নাম-এর স্মরণসভায় আমি ‘হুয়েন থুক খাং’ সাংবাদিকতা ক্লাসের সঙ্গে পরিচিত হই, এবং তরুণ সাংবাদিকদের প্রশিক্ষণে সামান্য অবদান রাখতে পেরে আমি অত্যন্ত আনন্দিত।’... বহু দশক পরে, যখন আমাকে এই ঐতিহাসিক ঘটনার সাক্ষী হতে এবং সেই পূর্বপুরুষদের সম্মান জানাতে আমন্ত্রণ জানানো হলো, যাঁরা একসময় প্রতিরোধ যুদ্ধের অগ্নিশিখার মাঝে প্রথম প্রজন্মের সাংবাদিক তৈরি করেছিলেন, তখন আমি আবেগাপ্লুত না হয়ে কি পারি?" এটা বোধগম্য যে এই ধরনের একটি অনুষ্ঠানে কেন্দ্রীয় সরকার, প্রদেশ এবং জেলা পর্যায়ের সর্বোচ্চ পর্যায়সহ বিভিন্ন স্তরের কর্তৃপক্ষের উপস্থিতি থাকবে। আমি যে বিষয়টির প্রশংসা ও সম্মান করি তা হলো, আয়োজক কমিটি স্কুলের শিক্ষক-শিক্ষিকা এবং সাংবাদিকদের আত্মীয়দের আমন্ত্রণ জানাতে ভোলেনি, যাঁরা এই প্রতিষ্ঠানে অবদান রেখেছেন। একারণেই দক্ষিণাঞ্চল থেকে কিছু মানুষ বিমানে করে অনুষ্ঠানে যোগ দিতে এসেছিলেন; এমনকি কিছু পরিবারে বাবা ও ছেলে, ভাই, বা স্বামী ও স্ত্রীও এসেছিলেন।

এটা দুঃখের বিষয় যে সাংবাদিক লি থি ট্রুং, যিনি সেই ক্লাসের চল্লিশেরও বেশি ছাত্রছাত্রীর মধ্যে একজন (এবং কোর্সের তিনজন বিরল ছাত্রীর মধ্যে একজন) এবং সেই সময়ের দুজন অবশিষ্ট সাক্ষীর মধ্যে একজন ছিলেন, তিনি এখন স্বাস্থ্যগত কারণে হ্যানয় এবং দাই তু-এর মধ্যবর্তী দূরত্ব অতিক্রম করে অনুষ্ঠানে যোগ দিতে পারছেন না। তবে, সম্ভবত অনুপস্থিত ব্যক্তিটিই সেই মানুষ, যার কথা সংশ্লিষ্টদের মধ্যে গল্পে বা সাধারণ শুভেচ্ছাবার্তায় সবচেয়ে বেশি উল্লেখ করা হয় – আমি তাদের কথা বলছি যারা দেশপ্রেমিক হুইন থুক খাং-এর নামে প্রতিষ্ঠিত সাংবাদিকতা স্কুলটি সম্পর্কে জানতেন… জনাব নগুয়েন হুই থাং-এর শেয়ার করা কথা থেকে হঠাৎ করেই কোথাও ছাত্রী লি থি ট্রুং-এর কবিতাটি অনুরণিত হলো: “ওহ, বো রা, বো রা/মানচিত্রের আর কোনো নাম নেই… কিন্তু আমার হৃদয়ে, তা অক্ষত রয়ে গেছে। বো রা-র স্মৃতি!...”

হা ভ্যান

উৎস: https://www.congluan.vn/neo-ve-nguon-coi-post307764.html