শিক্ষার্থীদের গুণাবলী ও দক্ষতা বিকাশের লক্ষ্যে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা পাঠ্যক্রম অনুযায়ী শিক্ষকদের বিভিন্ন ধরনের পাঠদান কার্যক্রম পরিকল্পনা করতে হয়। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (এআই) অ্যাপ্লিকেশন ও সফটওয়্যারের কল্যাণে, শিক্ষকদের জন্য ইলেকট্রনিক পাঠ পরিকল্পনা তৈরির প্রক্রিয়াটি এখন আর ততটা কষ্টসাধ্য নয়।
চ্যাট জিপিটি-র মতো জনপ্রিয় লার্জ ল্যাঙ্গুয়েজ মডেল (এলএলএম) চ্যাটবট অ্যাপ্লিকেশন ব্যবহার করে গুগল জেমিনি নির্দিষ্ট পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করবে। শিক্ষকদের শুধু তাদের পাঠের একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণসহ কমান্ড ইনপুট করতে হবে, এবং চ্যাটবটগুলো ভূমিকা ও জ্ঞান গঠন থেকে শুরু করে অনুশীলন ও প্রয়োগ পর্যন্ত বিভিন্ন কার্যক্রমের জন্য অনেক আকর্ষণীয় পরামর্শসহ একটি অত্যন্ত বিস্তারিত রূপরেখা প্রদান করবে।
বিশেষ করে, এই অ্যাপ্লিকেশনগুলো দ্বারা প্রদত্ত প্রস্তুতিমূলক কার্যক্রমের ধারণাগুলো শিক্ষার্থীদের মধ্যে ব্যাপক আগ্রহ জাগিয়ে তোলার সম্ভাবনা রাখে, কারণ এগুলো অত্যন্ত বাস্তব সমস্যা থেকে অনুপ্রেরণা গ্রহণ করে।
শিক্ষকরা তাদের পাঠের জন্য একটি বিস্তারিত রূপরেখা তৈরি করার পর, ক্যানভা, স্লাইডসগো এবং গামার মতো জনপ্রিয় ডিজিটাল পাঠ পরিকল্পনা অ্যাপ্লিকেশন ব্যবহার করে সেটিকে আরও পরিমার্জন করতে পারেন। এই ওয়েবসাইটগুলো শিক্ষকদের প্রাণবন্ত ও আকর্ষণীয় ভিজ্যুয়াল ইফেক্টসহ তৈরি ডিজাইন টেমপ্লেট সরবরাহ করে, যা প্রচলিত ও একঘেয়ে পাওয়ারপয়েন্ট টুলের তুলনায় পাঠ পরিকল্পনাকে অনেক দ্রুত এবং আরও কার্যকর করে তোলে।
এছাড়াও, এআই-এর সহায়তায় শিক্ষকরা জ্ঞানকে সংক্ষিপ্ত করতে মাইন্ড ম্যাপ তৈরি করতে পারেন, অথবা মনে রাখতে কঠিন এমন সূত্র ও উপপাদ্যগুলোকে সহজে বোঝা ও শেখার জন্য চ্যাটবট ব্যবহার করে ছোট কবিতা বা ছড়া "রচনা" করতে পারেন।
বিশেষ করে, শিক্ষকরা যদি সময় নিয়ে এআই-চালিত ভিডিও তৈরির সফটওয়্যার ব্যবহার করতে শেখেন, তাহলে তাঁরা রসায়ন, পদার্থবিজ্ঞান এবং জীববিজ্ঞানের পরীক্ষা-নিরীক্ষার এমন সব তাত্ত্বিক ধারণা ব্যাখ্যা করার জন্য প্রাণবন্ত ও দৃষ্টিনন্দন ভিডিও তৈরি করতে পারবেন, যা সহজে কল্পনা করা কঠিন।
পাঠ পরিকল্পনায় শিক্ষকদের সহায়তা করার পাশাপাশি, এআই তাদের জন্য পরীক্ষা ও মূল্যায়নের প্রক্রিয়াটিও সহজ করে তোলে।
সমাজবিজ্ঞান বিষয়ের জন্য, চ্যাটবট অ্যাপ্লিকেশনগুলো সাম্প্রতিক ঘটনাবলী ও বিতর্কের বিষয়বস্তু বিশ্লেষণের ওপর ভিত্তি করে শিক্ষার্থীদের জন্য প্রবন্ধের বিষয় প্রস্তাব করতে পারে।
প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিষয়গুলোর ক্ষেত্রে, প্রশ্ন তৈরি এবং ‘প্রশ্ন পুনর্বিন্যাস’-এর জন্য এআই-এর সাহায্যে কয়েক ডজন প্রশ্ন ও বিভিন্ন টেস্ট কোডসহ বহুনির্বাচনী প্রশ্নপত্র তৈরি করা সহজ হয়ে গেছে। অবশ্যই, ভুল এড়ানোর জন্য, বিশেষ করে প্রশ্নপত্রের নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে, এই কার্যক্রমগুলোর ওপর শিক্ষকদের নিবিড় পর্যবেক্ষণ ও তত্ত্বাবধান প্রয়োজন।
এছাড়াও, এআই চৌর্যবৃত্তি প্রতিরোধের জন্য বিভিন্ন সরঞ্জামও সরবরাহ করে – যা এআই-এর নিজেরই সৃষ্ট আরেকটি নেতিবাচক দিক। এআই অ্যাপ্লিকেশনের উপর শিক্ষার্থীদের নির্ভরতা এবং এআই-এর তৈরি পণ্যকে নিজেদের কৃতিত্ব হিসেবে দেখার প্রবণতা কমাতে, ক্রমশ উন্নত অনুলিপি শনাক্তকরণ ক্ষমতা সম্পন্ন চৌর্যবৃত্তি-বিরোধী সফটওয়্যারের উদ্ভব ঘটেছে। এর উদাহরণ হলো ডল্ট (Dolt), গ্রামারলি (Grammarly), এবং কপিলিকস (Copyleaks)-এর মতো সফটওয়্যার।
বিশেষ করে, টার্নিটিন সফটওয়্যারটি সম্প্রতি আপডেট করা হয়েছে, যাতে শুধু রচনাচুরিই নয়, এআই-সৃষ্ট বিষয়বস্তু শনাক্ত করার বৈশিষ্ট্যও অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এই সফটওয়্যার প্রোগ্রামগুলো প্রভাষক ও শিক্ষকদের শিক্ষাঙ্গনে ন্যায্যতা এবং সততা বজায় রাখতে সাহায্য করে।
নথি তৈরির ক্ষেত্রে, চ্যাটবটগুলোকে মোটামুটি একটি প্রমিত কাঠামো মেনে প্রশাসনিক নথি লিখতে সাহায্য করার জন্য শুধু প্রয়োজনীয় তথ্য প্রবেশ করাতে হয়। সামান্য কিছু সম্পাদনার মাধ্যমেই এই নথিগুলো ব্যবস্থাপনার কাজে ব্যবহার করা যেতে পারে।
নতুন ধারার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে এবং শিক্ষার মান উন্নত করতে ও শিক্ষার্থীদের প্রাণবন্ত শেখার অভিজ্ঞতা প্রদান করার জন্য, শিক্ষকদের ক্রমাগত পুরোনো চিন্তাভাবনা ও কাজের পদ্ধতি থেকে নিজেদের মুক্ত করতে শিখতে হবে।
উৎস: https://baodanang.vn/nho-ai-chap-canh-cho-bai-giang-3265089.html
মন্তব্য (0)