জুনিয়র হাই স্কুলের পিছনে প্রশস্ত হাঁটার পথ।

সর্বশেষ, নির্ভরযোগ্য এবং নির্ভুল সংবাদ।

উচ্চ বিদ্যালয় ব্যবস্থার পাশাপাশি, অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র, বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয় মডেলের নেটওয়ার্ক নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষা কার্যক্রম সম্পন্ন করার পর শিক্ষার্থীদের জন্য আরও বেশি শেখার সুযোগ তৈরি করছে। ফলে, শিক্ষার্থীদের শেখার চাহিদা এবং পেশাগত অভিমুখের সাথে সামঞ্জস্য রেখে বিভাগ বিভাজন প্রক্রিয়া ক্রমশ আরও অর্থবহ হয়ে উঠছে।

পেশাগত দিকনির্দেশনা এবং শিক্ষার্থী বিভাজন বাস্তবায়নের লক্ষ্যে, প্রাদেশিক গণসভা ২০২৬-২০৩০ সময়কালের জন্য প্রদেশে শিক্ষাক্ষেত্রে পেশাগত দিকনির্দেশনা ও বিভাজন বাস্তবায়ন সংক্রান্ত পরিকল্পনা নং ১৭১, তারিখ ৩ মে, ২০২৬ জারি করেছে। তদনুসারে, উচ্চ বিদ্যালয় ব্যবস্থার পাশাপাশি, প্রদেশটি নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষা শেষে শিক্ষার্থী ভর্তির ক্ষেত্রে অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র, বৃত্তিমূলক শিক্ষা কেন্দ্র এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলোর ভূমিকাকে আরও উৎসাহিত করবে। এর লক্ষ্য হলো, নিম্ন মাধ্যমিক উত্তীর্ণদের প্রায় ৭০% - ৭৫% কে উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যেতে উৎসাহিত করা; এবং ২৫% - ৩০% শিক্ষার্থীকে তাদের যোগ্যতা ও পেশাগত অভিমুখের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ অন্যান্য অধ্যয়নের পথ বেছে নিতে উৎসাহিত করা।

তান লিয়েন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা প্রদেশের বৃত্তিমূলক ও অব্যাহত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোতে ভর্তির তথ্য নিয়ে গবেষণা করছে।

আমাদের গবেষণা অনুযায়ী, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে প্রদেশে প্রায় ১৩,৩০০ জন নবম শ্রেণির শিক্ষার্থী থাকবে। প্রাদেশিক গণসমিতি কর্তৃক অনুমোদিত ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের দশম শ্রেণিতে ভর্তির পরিকল্পনা অনুসারে, প্রদেশের ৩৭টি উচ্চ বিদ্যালয় ৯,০০০-এরও বেশি শিক্ষার্থী ভর্তির জন্য নিবন্ধন করেছে, যা জুনিয়র হাই স্কুল থেকে উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীদের প্রায় ৭০% - ৭৫%-এর সমান। একই সাথে, অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কেন্দ্র এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর নেটওয়ার্ক জুনিয়র হাই স্কুলের পর শিক্ষার্থীদের জন্য আরও বেশি শিক্ষার সুযোগ প্রদান করে চলেছে, যার মাধ্যমে এটি প্রদেশের শিক্ষা বিভাজনের লক্ষ্য অর্জনে অবদান রাখছে।

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

ব্যবহারিক অভিজ্ঞতার একটি সেতুবন্ধন, যা কর্মজীবনের সুযোগ প্রসারিত করে।শ্রমবাজারে উচ্চ-মানের মানবসম্পদের চাহিদা ক্রমাগত বৃদ্ধি পাওয়ার প্রেক্ষাপটে, প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে ব্যবধান কমিয়ে আনা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠেছে। অনেক বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজে আয়োজিত চাকরি মেলাগুলো শুধু শিক্ষার্থীদের জন্য সরাসরি নিয়োগের সুযোগই তৈরি করে না, বরং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলোকে তরুণ প্রতিভাদের নাগাল পেতেও সাহায্য করে, যা ক্রমান্বয়ে প্রশিক্ষণ এবং বাস্তব চাহিদার মধ্যকার ব্যবধান কমিয়ে আনছে।

৩৪টি প্রদেশ ও শহরের দশম শ্রেণির ২০২৬ সালের প্রবেশিকা পরীক্ষার ফলাফল দেখার লিঙ্ক।অভিভাবক ও শিক্ষার্থীদের সুবিধার জন্য ভিয়েতনামনেট দেশব্যাপী ৩৪টি প্রদেশ ও শহরের দশম শ্রেণির ২০২৬ সালের প্রবেশিকা পরীক্ষার ফলাফল দেখার লিঙ্কটি হালনাগাদ করেছে।

কিংস স্পটলাইট: হো চি মিন সিটিতে সর্বপ্রথম কিংস ব্রিটিশ ক্লাসরুমের অভিজ্ঞতা নিন।VTV.vn – কিংস স্পটলাইট হো চি মিন সিটির শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের জন্য যুক্তরাজ্য থেকে আসা দলের সাথে একাডেমিক প্রোগ্রাম এবং অভিজ্ঞতার মাধ্যমে বৈশ্বিক কিংস কমিউনিটির সাথে যুক্ত হওয়ার সুযোগ উন্মুক্ত করে।

প্রকৃতপক্ষে, বিগত বছরগুলোতে সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তির পাশাপাশি, প্রাদেশিক শিক্ষা খাত নিম্ন মাধ্যমিকের পর শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের তাদের শিক্ষাগত বিকল্পগুলো আরও ভালোভাবে বুঝতে সাহায্য করার জন্য ক্যারিয়ার পরামর্শ ও দিকনির্দেশনার প্রচেষ্টা জোরদার করেছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক জনাব ডাং হং কুয়ং বলেন: সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তির পাশাপাশি, বিভাগটি প্রদেশের ধারাবাহিক শিক্ষা কেন্দ্র, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কেন্দ্র এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলোর জন্য উচ্চ মাধ্যমিক স্তরের ধারাবাহিক শিক্ষা কার্যক্রমে ভর্তির নির্দেশিকা জারি করেছে। একটি নতুন বৈশিষ্ট্য হলো, এই ইউনিটগুলোকে প্রতিটি নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে স্বতঃস্ফূর্তভাবে গিয়ে ভর্তির পরামর্শ প্রদান করতে হবে; শিক্ষার্থীদের প্রাতিষ্ঠানিক ও বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের সমন্বয়, উচ্চতর স্তরে উচ্চশিক্ষার সুযোগ, অথবা স্নাতক হওয়ার পর শ্রমবাজারে প্রবেশের বিষয়গুলো আরও ভালোভাবে বুঝতে সাহায্য করার জন্য বর্তমানে ভর্তি হওয়া শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের সাথে পরিদর্শন, অভিজ্ঞতা ও সভার আয়োজন করতে হবে। আবেদনপত্র গ্রহণ করার সময়, এই ইউনিটগুলো শিক্ষার্থীদের নিম্ন মাধ্যমিকের প্রাতিষ্ঠানিক ফলাফল, তাদের শক্তি এবং তাদের ক্যারিয়ারের আকাঙ্ক্ষার উপর ভিত্তি করে বিষয় সমন্বয় নির্বাচনের বিষয়েও পরামর্শ দেয়।

বর্তমানে, এই প্রদেশে ১টি বিদেশী ভাষা ও তথ্যপ্রযুক্তি বিষয়ক ধারাবাহিক শিক্ষা কেন্দ্র; ধারাবাহিক শিক্ষা কেন্দ্র ২; এবং ৯টি বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ও ধারাবাহিক শিক্ষা কেন্দ্র রয়েছে। সাম্প্রতিক বছরগুলোতে, এই কেন্দ্র ব্যবস্থায় উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ের ধারাবাহিক শিক্ষা কার্যক্রম এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কার্যক্রমে প্রায় ৪,০০০ শিক্ষার্থী অধ্যয়নরত রয়েছে। কিছু কেন্দ্রে ভর্তির সংখ্যা অনেক বেশি, যেমন ধারাবাহিক শিক্ষা কেন্দ্র ২-এ প্রায় ৯০০ শিক্ষার্থী এবং কাও লক বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ও ধারাবাহিক শিক্ষা কেন্দ্রে দশম, একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণিতে প্রায় ৭০০ শিক্ষার্থী রয়েছে।

বছরের পর বছর ধরে ভর্তির স্থিতিশীল হার প্রমাণ করে যে, নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষার পর শিক্ষার্থীদের পথনির্দেশনায় চলমান শিক্ষা ও বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ নেটওয়ার্ক একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। সাধারণ শিক্ষা প্রদানের পাশাপাশি, এই প্রতিষ্ঠানগুলো বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ অংশীদারিত্ব ও কর্মজীবন পরামর্শকে উৎসাহিত করে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য এমন সুযোগ তৈরি করে, যার মাধ্যমে তারা শ্রমবাজারের চাহিদার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ পেশায় প্রবেশের পাশাপাশি তাদের উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষাও সম্পন্ন করতে পারে।

কাও লক বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রের উপ-পরিচালক জনাব ত্রিয়েউ তুয়ান আন বলেন: "প্রতি বছর কেন্দ্রটি দশম শ্রেণিতে ২০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী ভর্তি করে। ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের জন্য, কেন্দ্রটি ২০২৬ সালের মে মাসের শেষ থেকে ভর্তি কার্যক্রম শুরু করবে। এর আগে, কেন্দ্রটি একটি ভর্তি পরামর্শ বোর্ড গঠন করেছে, যা এলাকার জুনিয়র হাই স্কুল এবং পার্শ্ববর্তী কম্যুনগুলোর সাথে সমন্বয় করে শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের মধ্যে তথ্য প্রচার এবং পরামর্শ প্রদান করছে। এখন পর্যন্ত, কেন্দ্রটি প্রায় ১০০টি আবেদনপত্র পেয়েছে। কেন্দ্রটি নতুন শিক্ষাবর্ষ শুরু হওয়ার আগেই দশম শ্রেণির ৬টি ক্লাসের ভর্তির লক্ষ্যমাত্রা পূরণের জন্য সচেষ্ট রয়েছে।"

বিদ্যমান প্রশিক্ষণ মডেলগুলোর পাশাপাশি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সম্প্রতি ১০ জুন, ২০২৬ তারিখের ৪৬ নং সার্কুলার জারি করেছে, যার মাধ্যমে বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়ের সনদ প্রবর্তন করা হয়েছে এবং জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার অধীনে বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার জন্য একটি আইনি ভিত্তি তৈরি করা হয়েছে। এটিকে একটি নতুন প্রশিক্ষণ দিক হিসেবে বিবেচনা করা হয়, যা নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষা কার্যক্রম সম্পন্ন করার পর শিক্ষার্থীদের জন্য শেখার সুযোগকে আরও সমৃদ্ধ করে। একটি উল্লেখযোগ্য বিষয় হলো, সাংস্কৃতিক বিষয়গুলোকে বৃত্তিমূলক বিষয়বস্তুর সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সংযুক্ত করে গঠন করা হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের জ্ঞানের বাস্তব প্রয়োগ দেখতে সাহায্য করে। এছাড়াও, প্রতিটি সেমিস্টারে সাংস্কৃতিক ও বৃত্তিমূলক শিক্ষার মিশ্রণে এই কার্যক্রমটি সাজানো হয়েছে, যা শেখার প্রক্রিয়ায় একটি ভারসাম্য তৈরি করে।

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

বিশেষজ্ঞরা ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার নম্বর বণ্টনের পূর্বাভাস দিয়েছেন।(চিনফু.ভিএন) - ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষা শেষ করার পর, পরীক্ষার্থীদের জন্য পরীক্ষার উত্তরপত্র ও কাঠিন্যের স্তরের পাশাপাশি প্রতিটি বিষয়ের প্রাপ্ত নম্বর বণ্টনও বিশেষ আগ্রহের বিষয়, কারণ এটি এ বছরের ভর্তি মৌসুমে বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির স্কোর পূর্বাভাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি।

হো চি মিন সিটি দশম শ্রেণির পুনঃমূল্যায়নের ফলাফল ঘোষণার সময়সীমা নির্ধারণ করেছে।হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অনুসারে, দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষার পুনঃমূল্যায়নের ফলাফল ২৮শে জুন বিকাল ৫টার মধ্যে ঘোষণা করা হবে।

বৈজ্ঞানিক সম্মেলন "সামরিক ও জাতীয় প্রতিরক্ষা তত্ত্ব বিষয়ক গবেষণা - বর্তমান পরিস্থিতি ও অভিজ্ঞতা"২৫শে জুন সকালে, হ্যানয়-এ, প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয়ের অধীনস্থ পলিটিক্যাল অফিসার ট্রেনিং স্কুল, সাধারণ রাজনৈতিক বিভাগের প্রচার বিভাগ এবং কেন্দ্রীয় তাত্ত্বিক পরিষদের জাতীয় প্রতিরক্ষা-নিরাপত্তা-পররাষ্ট্র বিষয়ক উপকমিটির সমন্বয়ে "সামরিক ও জাতীয় প্রতিরক্ষা তত্ত্বের উপর গবেষণা - বর্তমান পরিস্থিতি ও অভিজ্ঞতা" শীর্ষক একটি বৈজ্ঞানিক সম্মেলনের আয়োজন করে।

উচ্চ বিদ্যালয় ব্যবস্থা, চলমান শিক্ষা নেটওয়ার্ক, বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ-অব্যাহত শিক্ষা থেকে শুরু করে উদীয়মান বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয় মডেল পর্যন্ত—নিম্ন মাধ্যমিক পরবর্তী শিক্ষাপথগুলো ক্রমশ বৈচিত্র্যময় হয়ে উঠছে। এই সম্প্রসারণ শিক্ষা বিভাজনের কার্যকারিতা ক্রমান্বয়ে উন্নত করতে সাহায্য করে এবং একই সাথে শিক্ষার্থীদের জন্য এমন একটি পথ বেছে নেওয়ার সুযোগ তৈরি করে যা তাদের যোগ্যতা, আকাঙ্ক্ষা এবং শ্রম বাজারের চাহিদার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

উৎস: https://baolangson.vn/mo-rong-loi-di-sau-thcs-5096326.html