ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটির ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজির রেক্টর, অধ্যাপক মাই থান ফং-এর শেয়ার করা ভিডিও :
মহোদয়, পলিটব্যুরোর ৫৭ নং প্রস্তাবনা বাস্তবায়নের লক্ষ্যে হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি এবং ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির জন্য প্রধান মনোযোগের ক্ষেত্র কোনটি?
৫৭ নং প্রস্তাবনা বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে আমরা মনে করি যে, সবচেয়ে বড় পরিবর্তন হলো দল ও রাষ্ট্রের সর্বোচ্চ পর্যায় থেকে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির গুরুত্ব সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি। এটি বিজ্ঞানীদের জন্য সুবিধাজনক।
ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটির ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় চিহ্নিত করেছে। প্রথমত, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান বা গবেষণা ইউনিটগুলোর জন্য মানবসম্পদই সর্বাপেক্ষা গুরুত্বপূর্ণ। তাই, প্রতিভাবান ব্যক্তিদের প্রশিক্ষণ, আকর্ষণ এবং বিশেষ করে ধরে রাখার জন্য আমাদের নীতিমালা রয়েছে। সরকার কর্তৃক জারি করা ১০টি কৌশলগত প্রযুক্তি গোষ্ঠীর মধ্যে, আমরা হো চি মিন সিটির শক্তি ও পরিস্থিতির উপর ভিত্তি করে ছয়টি অগ্রাধিকার ক্ষেত্র চিহ্নিত করেছি: কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই); সেমিকন্ডাক্টর মাইক্রোচিপ: এটি ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটির ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজির একটি উল্লেখযোগ্য শক্তি; নবায়নযোগ্য শক্তি ও নতুন শক্তি; ডিজিটাল প্রযুক্তি ও নগর উন্নয়ন, ডিজিটাল রূপান্তর এবং স্মার্ট সিটি সম্পর্কিত প্রযুক্তি; অটোমেশন ও স্মার্ট ডিভাইস; এবং জৈবপ্রযুক্তি: এটিই ভবিষ্যতের প্রযুক্তি।
এটি অর্জন করতে, আমাদের প্রথমে একটি দল গঠন করতে হয়েছিল। আমাদের একটি পারিশ্রমিক নীতি প্রণয়ন এবং এমন একটি কর্মপরিবেশ তৈরি করার প্রয়োজন ছিল যা বিজ্ঞানীদের সম্ভাবনাকে উৎসাহিত করে। এই পরিবেশটি স্বচ্ছ, ন্যায্য, সৃজনশীল হওয়া উচিত এবং এতে যথাযথ পারিশ্রমিকের ব্যবস্থা থাকা প্রয়োজন। আমরা দ্রুত একটি পদবিন্যাস পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করি, যার ফলে উন্নততর পারিশ্রমিক, উন্নত সুযোগ-সুবিধা এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, গবেষণার স্থান ও সম্পদে অতিরিক্ত বিনিয়োগ সম্ভব হয়।
এছাড়াও, বিদেশ থেকে, বিশেষ করে বর্তমানে বিদেশে বসবাসরত ভিয়েতনামী নাগরিকদের, মেধাবী বিজ্ঞানীদের আকৃষ্ট করার জন্য আমাদের নির্দিষ্ট নীতিমালা রয়েছে, যাদেরকে তিনটি প্রধান দলে ভাগ করা হয়েছে। প্রথমত, নেতৃস্থানীয় বিজ্ঞানী: যাঁরা সাফল্য অর্জন করেছেন এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের নির্বাচিত অত্যাধুনিক ক্ষেত্রগুলিতে অভিজ্ঞতা রয়েছে, যে ক্ষেত্রগুলিতে বিশ্ববিদ্যালয় পূর্ণকালীন কাজের জন্য তাঁদের আকৃষ্ট করতে চায়। এরপর রয়েছেন প্রতিশ্রুতিশীল তরুণ বিজ্ঞানী। তাঁরা সুপ্রশিক্ষিত এবং বিদেশে তাঁদের কিছু অভিজ্ঞতা রয়েছে। এই দলটি হবে ভবিষ্যতের উত্তরসূরি দল। সবশেষে, রয়েছেন ভিজিটিং প্রফেসরদের দল, তাঁরা বিদেশী বা দেশীয় যা-ই হোন না কেন।
বিশেষ করে শীর্ষস্থানীয় ও তরুণ বিজ্ঞানীদের আকৃষ্ট করার জন্য ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি (ভিএনইউ-এইচসিএম) ‘ভিএনইউ৩৫০’ কর্মসূচি বাস্তবায়ন করে। এই কর্মসূচি বাস্তবায়নের তিন বছরে, ভিএনইউ-এইচসিএম প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়টি ৩০ জন তরুণ বিজ্ঞানীকে আকৃষ্ট করেছে, যা বছরে গড়ে প্রায় ১০ জন বিজ্ঞানী। পূর্বে, এই ব্যক্তিরা সকলেই ভিয়েতনামে ফিরে কাজ করতে ইচ্ছুক ছিলেন, কিন্তু প্রতিকূল পরিস্থিতি সম্পর্কে ধারণার কারণে প্রস্তুত ছিলেন না। উন্নত নীতিমালা এবং তাদের সম্ভাবনার প্রমাণ পাওয়ায়, তারা ফিরে এসেছেন।
মহোদয়, বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত সাফল্য অর্জনের জন্য আমাদের অবশ্যই 'তিন অংশীদার' (রাষ্ট্র - বিশ্ববিদ্যালয় - প্রতিষ্ঠান)-এর মধ্যে একটি শক্তিশালী সম্পর্ক গড়ে তুলতে হবে। সুতরাং, এই তিন অংশীদারের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সহযোগিতা বৃদ্ধির জন্য হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি এবং ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি কী কী কার্যক্রম বাস্তবায়ন করেছে?
ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির অন্তর্গত হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজির ঐতিহ্য হলো শিল্প খাতের সাথে অত্যন্ত সুসম্পর্ক বজায় রাখা। গুরুত্বপূর্ণ দক্ষিণাঞ্চলে এর অবস্থান, বিশাল শিল্প খাত এবং এই ক্ষেত্রে কর্মরত প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের বিশাল নেটওয়ার্ক এর একটি প্রধান শক্তি।
আমরা সকলেই দেখি যে, শুধু গবেষণা ও উন্নয়নেই নয়, প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রেও একটি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সঙ্গে শিল্প খাতের একীকরণ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এটি বিশেষ করে একটি কারিগরি বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য অত্যন্ত জরুরি।
এই বিষয়টি উপলব্ধি করে, আমরা আমাদের প্রতিষ্ঠানের প্রশিক্ষণ ও গবেষণার ক্ষেত্রগুলোর সাথে সম্পর্কিত শিল্প খাত থেকে নেটওয়ার্ক ও ব্যবসায়িক গোষ্ঠী গড়ে তুলেছি এবং দুটি উপায়ে আমাদের ঘনিষ্ঠ সহযোগিতা রয়েছে:
প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে, আমরা প্রশিক্ষণ কর্মসূচি প্রণয়নে এবং শিক্ষার্থীদের ইন্টার্নশিপ ও ব্যবহারিক প্রশিক্ষণে সহায়তা করে থাকি। আমরা সেমিস্টার ভিত্তিতে ইন্টার্নশিপ ও ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরি করি। ইঞ্জিনিয়ারিং প্রোগ্রামের জন্য শিক্ষার্থীদের এক বছর একটি কোম্পানিতে কাজ করতে হয়, আর ইঞ্জিনিয়ারিং-এ স্নাতক ডিগ্রি প্রোগ্রামের জন্য এটি এক সেমিস্টার।
বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত কার্যক্রমের সমন্বয়ের ক্ষেত্রে, আমরা বাস্তব জগতের সমস্যা এবং ব্যবসায়িক চাহিদা থেকে শুরু করি, যার ফলে গবেষণার ফলাফল দ্রুত বাজারে আনা সম্ভব হয়। এটি অর্জনের জন্য, আমরা দুটি বিষয়কে নির্বিঘ্নে সমন্বয় করি: প্রথমত, ধারণা ও গবেষণার ফলাফলকে বাহ্যিক কোম্পানিতে রূপান্তর করার জন্য ‘উদ্যোক্তা ও উদ্ভাবন কেন্দ্র’; এবং দ্বিতীয়ত, বিভিন্ন পক্ষের অংশগ্রহণে একটি জয়েন্ট-স্টক কোম্পানি এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের মালিকানাধীন একটি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিষ্ঠান—এই দুই ধরনের গবেষণা ফলাফল বাহ্যিকভাবে রপ্তানির কেন্দ্রীয় কেন্দ্র হিসেবে কাজ করার জন্য একটি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি কোম্পানি প্রতিষ্ঠা।
তার মতে, ৫৭ নং প্রস্তাবনা বাস্তবায়নের এক বছরেরও বেশি সময় পরেও তৃণমূল পর্যায়ে এখনও কী কী বাধার সম্মুখীন হতে হচ্ছে? ৫৭ নং প্রস্তাবনার পূর্ণ বাস্তবায়ন নিশ্চিত করতে সংশ্লিষ্ট বিভাগগুলো থেকে কী ধরনের অতিরিক্ত সহায়তা প্রয়োজন বলে তিনি মনে করেন?
আমরা 'তিন পক্ষ' ধারণাটি নিয়ে কথা বলি, কিন্তু আমি এখন পর্যন্ত কেবল দুটির কথা উল্লেখ করেছি: স্কুল এবং ব্যবসা। সরকারের কী অবস্থা? আমি আগেই যেমন বলেছি, সরকারের বিষয়ে আমরা গত এক বছরে বেশ কিছু প্রস্তাবনা জারি হতে দেখেছি। সচেতনতার দিক থেকে, এই নীতিগুলো অনেক বাধা দূর করেছে। তবে, আমরা একটি সাধারণ চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি: দল ও রাষ্ট্রের নীতি বাস্তবায়নের জন্য আইন, সার্কুলার, নির্দেশনামূলক অধ্যাদেশ এবং উন্নয়ন কর্মসূচির মাধ্যমে সেগুলোকে বাস্তব রূপ দেওয়া প্রয়োজন। সম্প্রতি, সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয় ও সংস্থাগুলো এই বিষয়বস্তুগুলোকে এগিয়ে নিতে ব্যাপক প্রচেষ্টা চালিয়েছে, কিন্তু সেগুলো এখনও পুরোপুরিভাবে বাস্তবায়িত হয়নি।
সবচেয়ে বড় বাধার কথা বলতে গেলে, তা হলো রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার পক্ষ থেকে সহায়ক নীতির অভাব। এটি একটি দীর্ঘস্থায়ী সমস্যা। বর্তমানে আমরা এই নীতিগত ব্যবস্থাগুলোর বাস্তবায়নের ফলাফলের অপেক্ষায় আছি।
উদাহরণস্বরূপ, বৈজ্ঞানিক গবেষণার জন্য তহবিল বর্তমানে সীমিত, এবং তহবিল বৃদ্ধির পক্ষে কথা বলার মাধ্যমে এই সমস্যার সমাধান করা হচ্ছে। এছাড়াও, কাজের দায়িত্ব বণ্টন এবং হিসাবরক্ষণ পদ্ধতি সম্পর্কিত বাধাগুলোও সংস্কার করা হচ্ছে। এর মূল লক্ষ্য হলো প্রশাসনিক নিয়ন্ত্রণ থেকে সরে এসে কাজের দায়িত্ব বণ্টন এবং ফলাফল-ভিত্তিক পরিণতির ওপর মনোযোগ দেওয়া।
জানা গেছে যে, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি মন্ত্রণালয় উদ্ভাবনের নতুন দৃষ্টিভঙ্গি সম্বলিত এবং আন্তর্জাতিক সর্বোত্তম অনুশীলনের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ গুরুত্বপূর্ণ কর্মসূচি প্রণয়ন করছে, যা সেগুলোকে সুস্পষ্ট ও ব্যাপক করে তুলছে। তবে, এই কর্মসূচিগুলো বাস্তবায়নে প্রতিবন্ধকতার সম্মুখীন হচ্ছে এবং আমরা আশা করি যে এগুলো শীঘ্রই চূড়ান্ত করে চালু করা হবে।
আপনাকে অনেক ধন্যবাদ, স্যার!
উৎস: https://baotintuc.vn/thoi-su/san-sang-nhan-luc-phung-su-dat-nuoc-phat-trien-20260628074304521.htm
![[ছবি] চরিত্র ও দক্ষতার সুদৃঢ়করণ: গোলন্দাজ সৈন্যদের নিবিড় প্রশিক্ষণ।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/30/1782815602541_lu-368-1875-4571-jpg.webp)
