এক মাসেরও কম সময়ের মধ্যে ২০২৩ সালের উচ্চ মাধ্যমিক সমাপনী পরীক্ষা আনুষ্ঠানিকভাবে অনুষ্ঠিত হবে। আজকাল, আবাসিক শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়গুলো উজ্জ্বল আলোয় সজ্জিত থাকছে, যা শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার প্রস্তুতিতে সহায়তা করছে।
সোমবার থেকে শুক্রবার সন্ধ্যা পর্যন্ত, দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের বিকালের পর্যালোচনা ক্লাস এবং তাড়াহুড়োর রাতের খাবার শেষ করে বাত শাট জেলা উচ্চ বিদ্যালয় নং ২-এর শিক্ষকেরা নিয়মিতভাবে শিক্ষার্থীদের জ্ঞানকে আরও সুদৃঢ় করার কাজ চালিয়ে যান। আমরা যখন বিদ্যালয়ে পৌঁছাই, তখন শিক্ষার্থীদের স্ব-অধ্যয়নের সময় চলছিল; শ্রেণিকক্ষগুলো উজ্জ্বলভাবে আলোকিত ছিল এবং প্রতিটি শ্রেণিকক্ষে একজন করে দায়িত্বপ্রাপ্ত শিক্ষক ছিলেন।

বাত সাত জেলার ২ নং উচ্চ বিদ্যালয়ের ভূগোল শিক্ষিকা মিসেস ফান থি লে কুয়েন বলেন, “যদিও আমার বাড়ি স্কুল থেকে ১০ কিলোমিটার দূরে, আমি প্রতিদিন সন্ধ্যায় ছাত্রছাত্রীদের সঙ্গ দিতে, তাদের জ্ঞানকে সুসংহত করতে এবং পরীক্ষার জন্য মানসিকভাবে প্রস্তুত হতে সাহায্য করার ইচ্ছা নিয়ে নিয়মিত স্কুলে আসি। জ্ঞান পর্যালোচনা ও পরিপূরণের উপর মনোযোগ দেওয়ার পাশাপাশি, আমরা মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শও প্রদান করি এবং পড়াশোনার চাপ কমানোর জন্য তাদের সাথে আলোচনা করি, যার ফলে তাদের পুনরালোচনার কার্যকারিতা বৃদ্ধি পায়।”

বোর্ডিংয়ের ছাত্রী না হওয়া সত্ত্বেও হোয়াং থি ল্যান স্বেচ্ছায় তার সহপাঠীদের সাথে সান্ধ্যকালীন টিউটরিং সেশনে অংশ নেওয়ার জন্য নাম লেখায়। হোয়াং ল্যান বলে: "বাড়িতে নিজে নিজে পড়ার চেয়ে নিবিড় টিউটরিং বেশি কার্যকর। সান্ধ্যকালীন ক্লাসে আমরা একসাথে অনুশীলনী প্রশ্ন সমাধান করি, এবং কিছু না বুঝলে একে অপরকে জিজ্ঞাসা করতে পারি বা শিক্ষকের কাছ থেকে সাহায্য নিতে পারি।"
ক্লাস ১২এ১-এর ছাত্রী ট্যান সান মে বলেছে: "সময় ফুরিয়ে আসছে, আমাদের সর্বোচ্চ চেষ্টা করতে হবে। সন্ধ্যার পড়াশোনার সময়টা খুবই মূল্যবান, যা আমাকে আরও জ্ঞান অর্জন করতে এবং আমার জীবনের এই গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত হতে সাহায্য করে। দিনের বেলায় ক্লাসে পড়াশোনা করার পর, সন্ধ্যায় আমরা যা শিখেছি তা পর্যালোচনা করি, পাঠগুলো পুনরালোচনা করি, অথবা যা বুঝি না সে বিষয়ে শিক্ষকদের কাছে সাহায্য ও স্পষ্টীকরণের জন্য জিজ্ঞাসা করি।"

একটি আবাসিক বিদ্যালয় হিসেবে, প্রাদেশিক এথনিক বোর্ডিং হাই স্কুলে শিক্ষার্থীদের জন্য সান্ধ্যকালীন পাঠদানের আয়োজন করার একটি অত্যন্ত সুবিধাজনক ব্যবস্থা রয়েছে। যদিও সান্ধ্যকালীন ক্লাসগুলো ঐচ্ছিক, শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের কোনো স্মরণ করিয়ে দেওয়া ছাড়াই নিয়মিত ক্লাসের মতোই শৃঙ্খলা বজায় রাখে, কারণ তারা জানে যে স্নাতক পরীক্ষার জন্য বেশি সময় বাকি নেই। স্ব-অধ্যয়নের সময়, তারা নির্দিষ্ট স্থানে দলবদ্ধভাবে জড়ো হয়ে আলোচনা করে এবং অনুশীলনী সমাধান করে।

গণিতের সমস্যা সমাধানের উপর আলোকপাত করে, প্রাদেশিক এথনিক বোর্ডিং হাই স্কুলের দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্রী নগুয়েন খান লিন বলেন: “যেহেতু আমি D02 বিষয় গ্রুপটি বেছে নিয়েছি, তাই আমাকে আমার গণিতের জ্ঞান আরও শক্তিশালী করতে হবে। আমি এবং আমার সহপাঠীরা ৪-৫ জনের দলে বিভক্ত হয়ে ফেসবুকে অনলাইন রিভিও কোর্স কিনছি। অধ্যয়নের এই পদ্ধতির মাধ্যমে, আমরা আমাদের দলগত কাজের দক্ষতা বাড়াতে এবং একে অপরকে উন্নতি করতে সাহায্য করতে পারি।”

যদিও শিক্ষার্থীদের সান্ধ্যকালীন ক্লাস নেওয়া একটি দায়িত্ব, শিক্ষকেরা তাঁদের ছাত্রছাত্রীদের প্রতি ভালোবাসা থেকেই স্বেচ্ছায় তা করে থাকেন। পাঠ্য বিষয় পর্যালোচনা করার পাশাপাশি, শিক্ষকেরা নিয়মিতভাবে ছাত্রছাত্রীদের সাথে সময় কাটান এবং তাদের মানসিক ও বস্তুগত উভয় কল্যাণের খেয়াল রাখেন। এই শিক্ষকদের সহযোগিতায় আমরা বিশ্বাস করি, ছাত্রছাত্রীরা আত্মবিশ্বাসের সাথে উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করবে এবং ভালো ফলাফল অর্জন করবে।
উৎস: http://laocai.edu.vn/tin-trong-nganh/sang-den-on-thi-1189121









