এগিয়ে থাকতে পরিবর্তন আনুন

বিশ্বায়ন এবং চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের প্রেক্ষাপটে, ভিয়েতনামের শিক্ষা ব্যবস্থা বিশ্ব মানচিত্রে ক্রমশ নিজের অবস্থান সুদৃঢ় করছে। সরকারের জোরালো বিনিয়োগ, শিক্ষকবৃন্দের নিরন্তর সৃজনশীলতা এবং শিক্ষার্থীদের শেখার আগ্রহের ফলে দেশটির শিক্ষা ব্যবস্থায় একটি শক্তিশালী রূপান্তর ঘটছে।

বিশ্বায়ন এবং চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের প্রেক্ষাপটে, ভিয়েতনামের শিক্ষা ব্যবস্থা বিশ্ব মানচিত্রে ক্রমশ নিজের অবস্থান সুদৃঢ় করছে। সরকারের জোরালো বিনিয়োগ, শিক্ষকবৃন্দের নিরন্তর সৃজনশীলতা এবং শিক্ষার্থীদের শেখার আগ্রহের ফলে দেশটির শিক্ষা ব্যবস্থায় একটি শক্তিশালী রূপান্তর ঘটছে।

শিক্ষা বিশেষজ্ঞরা মনে করেন যে, পাঠ্যক্রম সংস্কার ও প্রযুক্তির প্রয়োগ থেকে শুরু করে আন্তর্জাতিক সহযোগিতা বৃদ্ধি পর্যন্ত, ভিয়েতনাম নতুন সম্ভাবনার দ্বার উন্মোচন করছে, যার লক্ষ্য হলো নতুন যুগের চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা ও তার সাথে একীভূত হতে প্রস্তুত উচ্চমানের মানবসম্পদ তৈরি করা। আমাদের পূর্বপুরুষেরা শিখিয়েছেন: "জ্ঞান ছাড়া সমৃদ্ধি সম্ভব নয়।" মানবসম্পদ উন্নয়নে বিনিয়োগ না করলে দেশের পক্ষে সমৃদ্ধি লাভ করা কঠিন হয়ে পড়বে। (সহযোগী অধ্যাপক ড. নগুয়েন আন তুয়ান, প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান, ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়)

ভার্চুয়াল রিয়েলিটি মডেলে অনুশীলন করুন

ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয় (ভিএনইউ-হ্যানয়)-এর অর্থনীতি অনুষদ তাদের ফিন্যান্স প্রশিক্ষণ কার্যক্রমে ফিন্যান্সিয়াল টেকনোলজি বিষয়ক কিছু বিষয়বস্তু এবং বেসিক প্রোগ্রামিং-এর উপর কিছু অধ্যায় অন্তর্ভুক্ত করেছে, যাতে শিক্ষার্থীরা বাস্তবে প্রযুক্তি প্রয়োগে পারদর্শী হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় মৌলিক জ্ঞান অর্জন করতে পারে।

ডিজিটাল রূপান্তর প্রক্রিয়ায় প্রযুক্তিগত অগ্রগতি, বিশেষ করে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই)-কে অন্তর্ভুক্ত করার জন্য স্কুলটিও তার পাঠ্যক্রম পরিবর্তন ও সমন্বয় করছে। এটি এমন বিষয়বস্তু কমিয়ে দিচ্ছে যা এআই কার্যকরভাবে সামলাতে পারে এবং তার পরিবর্তে নতুন বিষয়বস্তু যুক্ত করছে। উদাহরণস্বরূপ, এআই এবং সফটওয়্যার অ্যাপ্লিকেশনের কল্যাণে এখন একজন ব্যক্তিই একাধিক ব্যবসার হিসাবরক্ষণের কাজ সামলাতে পারেন, যা আগে সম্ভব ছিল না, যখন প্রতিটি ব্যবসার জন্য একজন নিবেদিত হিসাবরক্ষকের প্রয়োজন হতো। হিসাবরক্ষকদের চাহিদা এখন আর বেশি নয়, কিন্তু এমন লোকের প্রয়োজন যারা আর্থিক ব্যবস্থাপনার ধরনে—অর্থাৎ স্মার্ট অ্যাকাউন্টিং-এ—হিসাবরক্ষণের কাজ করতে পারেন। তাই, স্কুলের প্রশিক্ষণ কর্মসূচি ব্যবহারিক হিসাবরক্ষণের এন্ট্রির পরিমাণ কমিয়ে দেবে, কারণ প্রযুক্তি ইতিমধ্যেই এই কাজটি খুব ভালোভাবে করে। নতুন কর্মসূচিতে ডেটা বিশ্লেষণ এবং ব্যবস্থাপনা চিন্তাভাবনার উপর বিষয়বস্তু যুক্ত করা হবে, যার অর্থ হলো হিসাবরক্ষকদের অবশ্যই তথ্য সংশ্লেষণ ও বিশ্লেষণ করতে সক্ষম হতে হবে, যাতে তারা এমন ব্যবস্থাপনাগত অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করতে পারেন যা ব্যবসার মালিকদের সঠিক সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করে।

ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয় (VNU)-এর একটি গ্রন্থাগার ব্যবস্থা রয়েছে যেখানে তথ্যের এক বিশাল উৎস আছে, এমনকি বিশ্বজুড়ে সমস্ত আন্তর্জাতিক প্রকাশনার একটি ডেটাবেসও রয়েছে। শিক্ষার্থীরা যখন সোনার দাম বা শেয়ারের দামের পূর্বাভাস দিতে চায়, তখন ওপেন-সোর্স সফটওয়্যারের কল্যাণে তারা স্বাধীনভাবে তথ্য সংশ্লেষণ ও বিশ্লেষণ করে পূর্বাভাস তৈরি করতে পারে। এটি শিক্ষার্থীদের জন্য স্নাতক হওয়ার পর ব্যবসা, গবেষণা প্রতিষ্ঠান ইত্যাদিতে কাজ করার সময় অত্যন্ত উপকারী, কারণ তারা তাদের নিজ নিজ ক্ষেত্রে পূর্বাভাস মডেল তৈরি করতে পারে।

২০২৩ সাল থেকে, ভিএনইউ-এর শিক্ষার্থীরা এসএইচবি – ভিএনইউ ব্যাংকিং অ্যান্ড ফাইন্যান্স প্র্যাকটিস সেন্টারে ভার্চুয়াল রিয়েলিটির মাধ্যমে শিখছে। বাস্তব ব্যাংকিং কার্যক্রমের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সাদৃশ্যপূর্ণ একটি সিমুলেটেড পরিবেশে, শিক্ষার্থীরা সিস্টেমে লেনদেন প্রক্রিয়াকরণের মতো মৌলিক কাজগুলো অভিজ্ঞতা করতে পারে। এটি তাদের শেখার প্রক্রিয়াকে ব্যাপকভাবে উপকৃত করে এবং শিক্ষার্থীদের সমস্যা সমাধানের দক্ষতা, সিদ্ধান্ত গ্রহণ এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা বিকাশে সহায়তা করে।

দেশের সেবার জন্য মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের পাশাপাশি, সামাজিক চাহিদা সর্বোত্তমভাবে মেটাতে নতুন কর্মসূচি প্রণয়ন ও বিদ্যমান কর্মসূচিগুলোকে সমন্বয় করার সাথে সাথে শিক্ষক, অবকাঠামো, গ্রন্থাগার, গবেষণাগার ইত্যাদির উন্নয়ন সাধন করা ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয় (ভিএনইউ)-এর নেতৃত্বের একটি প্রধান আবশ্যকতা ও দায়িত্ব, যা তারা ধারাবাহিকভাবে পরিচালনা করে। ভিএনইউ-এর উন্নয়ন কৌশল একটি গবেষণা ও উদ্ভাবনী বিশ্ববিদ্যালয়ের মডেল অনুসরণ করে। এখন পর্যন্ত, ভিএনইউ পর্যায়ে শক্তিশালী গবেষণা দল হিসেবে স্বীকৃত ৩৬টি গবেষণা দল রয়েছে, যা দেশীয় ও আঞ্চলিকভাবে বহু বৈজ্ঞানিক ক্ষেত্র এবং উন্নত গবেষণার ধারায় অগ্রণী ভূমিকা পালন করছে।

সহযোগী অধ্যাপক ড. নগুয়েন ফং ডিয়েন, হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের উপ-পরিচালক: উচ্চমানের মানবসম্পদ রপ্তানির লক্ষ্য।

২০২০ সাল থেকে, হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় দুটি অভিমুখের উপর ভিত্তি করে একটি প্রশিক্ষণ মডেল প্রচার করে আসছে: গবেষণা (সমন্বিত ব্যাচেলর অফ সায়েন্স – মাস্টার অফ সায়েন্স প্রোগ্রাম) এবং পেশাগত প্রয়োগ (সমন্বিত ব্যাচেলর অফ ইঞ্জিনিয়ারিং – বিশেষায়িত ইঞ্জিনিয়ারিং প্রোগ্রাম)।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ থেকে এই বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতার উপর আরও বেশি গুরুত্ব দেবে। সেই অনুযায়ী, শিক্ষার্থীদের ইন্টার্নশিপকে তিনটি পর্যায়ে ভাগ করা হয়েছে: সচেতনতামূলক ইন্টার্নশিপ পর্যায় (দ্বিতীয় বর্ষ থেকে), যেখানে শিক্ষার্থীরা কর্মী হিসেবে বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানে সাধারণ কাজ করে থাকে; কারিগরি ইন্টার্নশিপ পর্যায় (তৃতীয় বর্ষ), যেখানে তারা ডিজাইন এবং উৎপাদন পরিবেশের অভিজ্ঞতা অর্জন করে। এই পর্যায়ে শিক্ষার্থীরা তাত্ত্বিক জ্ঞান থেকে ব্যবহারিক প্রয়োগের দিকে অগ্রসর হতে শুরু করে; এবং স্নাতক ইন্টার্নশিপ পর্যায় (স্নাতক ডিগ্রি প্রোগ্রামের জন্য চতুর্থ বর্ষ অথবা ইঞ্জিনিয়ারিং ডিগ্রি প্রোগ্রামের জন্য পঞ্চম বর্ষ)। চূড়ান্ত ইন্টার্নশিপ পর্যায়ে, শিক্ষার্থীরা অভিজ্ঞতা থেকে বাস্তব জগতে কাজ করার দিকে অগ্রসর হয়, যা তাদের স্নাতক হওয়ার পর ব্যবসায়িক পরিবেশে একীভূত হতে সক্ষম করে তোলে।

হ্যানয়ের ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা একটি শ্রেণিকক্ষে। ছবি: নঘিয়েম হুয়ে

প্রযুক্তি প্রতিনিয়ত পরিবর্তনশীল, এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর উচিত শিক্ষার্থীদের মৌলিক মূল্যবোধে প্রশিক্ষণ দেওয়ার ওপর মনোযোগ দেওয়া, যাতে তারা সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করতে এবং বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিতে নিজেদের বিকশিত করতে সক্ষম হয়। মাইক্রোচিপ এবং সেমিকন্ডাক্টরের মতো উচ্চ-প্রযুক্তি শিল্পের ভিত্তি তৈরির ক্ষেত্রে, কর্মশক্তি প্রস্তুত করার দায়িত্ব বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর ওপর বর্তায়, কিন্তু তাদের এখনও সরকারের কাছ থেকে অবকাঠামোগত বিনিয়োগ প্রয়োজন। ক্লিনরুম এবং সুপারকম্পিউটারের মতো সরঞ্জামের দাম শত শত কোটি ডলার হতে পারে, যা বেশিরভাগ বিশ্ববিদ্যালয়ের আর্থিক সামর্থ্যের বাইরে।

প্রযুক্তি প্রতিনিয়ত পরিবর্তনশীল, এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর উচিত শিক্ষার্থীদের মৌলিক মূল্যবোধে প্রশিক্ষণ দেওয়ার ওপর মনোযোগ দেওয়া, যাতে তারা সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করতে এবং বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিতে নিজেদের বিকশিত করতে সক্ষম হয়। মাইক্রোচিপ এবং সেমিকন্ডাক্টরের মতো উচ্চ-প্রযুক্তি শিল্পের ভিত্তি তৈরির ক্ষেত্রে, কর্মশক্তি প্রস্তুত করার দায়িত্ব বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর ওপর বর্তায়, কিন্তু তাদের এখনও সরকারের কাছ থেকে অবকাঠামোগত বিনিয়োগ প্রয়োজন। ক্লিনরুম এবং সুপারকম্পিউটারের মতো সরঞ্জামের দাম শত শত কোটি ডলার হতে পারে, যা বেশিরভাগ বিশ্ববিদ্যালয়ের আর্থিক সামর্থ্যের বাইরে।

শিক্ষাবিদদের অতিরিক্ত সরবরাহ এবং দক্ষ কর্মীর ঘাটতির বিষয়টি বিশ্লেষণ করা সহজ নয়। ভিয়েতনামে বর্তমানে শিল্প ও বেসামরিক উভয় ক্ষেত্রেই অসামান্য বিশেষজ্ঞ এবং শীর্ষস্থানীয় বিশেষজ্ঞের অভাব রয়েছে এবং দেশটি বিদেশি বিশেষজ্ঞদের ওপর ব্যাপকভাবে নির্ভরশীল। তবে, অন্য একটি স্তরে, ভিয়েতনামের অর্থনীতি এখনও বিশ্ববিদ্যালয়গুলো দ্বারা প্রশিক্ষিত উচ্চমানের মানবসম্পদকে সম্পূর্ণরূপে আত্মস্থ করতে সক্ষম হয়নি। উদাহরণস্বরূপ, উল্লেখযোগ্য সংখ্যক দেশীয় বিশ্ববিদ্যালয় স্নাতক বড় বড় বিদেশি মালিকানাধীন কোম্পানিতে কর্মরত আছেন। তারা ভিয়েতনামের বা দেশীয় কোনো কোম্পানিতে চাকরি খুঁজে পান না, কারণ তাদের দক্ষতা ও প্রশিক্ষণের সাথে মেলে এমন কোনো পদ নেই, অথবা অন্য কথায়, কাজটি যথেষ্ট চ্যালেঞ্জিং নয়।

এই শিক্ষাবর্ষ থেকে, হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের লক্ষ্য হলো উচ্চমানের মানবসম্পদ রপ্তানি করা। এর ফলে স্নাতকরা প্রকৃত বিশেষজ্ঞ হবেন এবং তাদের জীবনের সোনালী বছরগুলো (২৫-৩৫ বছর বয়স) নষ্ট করবেন না। এছাড়াও, বিশ্ববিদ্যালয়টি দেশের অর্থনীতির উন্নয়ন ধারার সাথে তাল মেলাতে উচ্চ প্রযুক্তির ক্ষেত্রে কর্মী প্রশিক্ষণেরও লক্ষ্য রাখে।

NGHIEM HUE - HA LINH

উৎস: https://tienphong.vn/thay-doi-de-di-dau-post1706722.tpo