হো চি মিন সিটি দশম শ্রেণীর ভর্তি পরীক্ষা অনুষ্ঠিত করবে।

হো চি মিন সিটি ২০২৭-২০২৮ শিক্ষাবর্ষ থেকে প্রতিটি এলাকার যোগ্যতার মানদণ্ডের ভিত্তিতে উচ্চ বিদ্যালয়ের দশম শ্রেণীর জন্য প্রবেশিকা পরীক্ষা নেওয়ার পরিকল্পনা করছে। এই তথ্যটি অভিভাবক ও জনসাধারণের কাছ থেকে ব্যাপক মনোযোগ আকর্ষণ করেছে।

সংখ্যার চাপ

হো চি মিন সিটি এবং হ্যানয় হলো দেশের সর্বাধিক সংখ্যক শিক্ষার্থী থাকা দুটি এলাকা। অভিবাসনের কারণে উচ্চ জনসংখ্যা বৃদ্ধির হার সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়গুলোতে আসনের ক্রমাগত ঘাটতি তৈরি করেছে।

হ্যানয়ের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিসংখ্যান অনুযায়ী, এই বছর শহরটিতে প্রায় ১,৪৭,০০০ শিক্ষার্থী জুনিয়র হাই স্কুল থেকে উত্তীর্ণ হয়েছে, যা গত বছরের তুলনায় প্রায় ২০,০০০ বেশি। অন্যদিকে, সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়গুলোতে মোট ভর্তির কোটা মাত্র ৭৮,৩০০-এর কিছু বেশি, অর্থাৎ মোট শিক্ষার্থীর ৫৫% এই বিদ্যালয়ে ভর্তির সুযোগ পেয়েছে।

হো চি মিন সিটিতে, প্রতি বছর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে সরকারি স্কুলের জন্য ছাত্রছাত্রী বাছাই করতে হাজার হাজার প্রার্থীর জন্য একটি পরীক্ষার আয়োজন করতে হয়, যে প্রক্রিয়াটিকে উপলব্ধ আসনের দিক থেকে অত্যন্ত সীমিত বলে মনে করা হয়।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ঘোষণা করেছে যে, শিক্ষা খাত প্রতিটি এলাকার পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ একটি নতুন ভর্তি মডেল নিয়ে পর্যায়ক্রমে গবেষণা করছে। তদনুসারে, আগামী শিক্ষাবর্ষ থেকে, পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাগত সম্পদসম্পন্ন এলাকাগুলো বর্তমান কেন্দ্রীয় প্রবেশিকা পরীক্ষার পরিবর্তে দশম শ্রেণিতে ভর্তির জন্য একটি বাছাই প্রক্রিয়া প্রয়োগ করতে পারবে। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, হো চি মিন সিটিতে প্রায় ১,৭০,০০০ শিক্ষার্থী নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষা কার্যক্রম সম্পন্ন করবে। এদের মধ্যে, ১,৫০,০০০-এরও বেশি শিক্ষার্থী সরকারি দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষায় অংশগ্রহণের জন্য নিবন্ধন করবে, এবং ১৭,০০০-এরও বেশি শিক্ষার্থীকে অন্য পথ বেছে নিতে হবে।

বহু বছর ধরে, হো চি মিন সিটি নিম্ন মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা সহ সার্বজনীন মাধ্যমিক শিক্ষার জন্য একটি অস্থায়ী মানদণ্ড জারি করেছে, যার লক্ষ্য হলো পার্টি ও রাষ্ট্রের নীতি অনুসারে সার্বজনীন উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা অর্জন করা। এই নির্দেশনা অনুসরণ করে, যখন সরকারি ও বেসরকারি উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়, বৃত্তিমূলক বিদ্যালয় এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র সহ বিভিন্ন ধরনের বিদ্যালয়ের ব্যবস্থা একযোগে বিকশিত হবে, তখন শিক্ষার্থীরা তাদের যোগ্যতা, পারিবারিক পরিস্থিতি এবং পেশাগত আকাঙ্ক্ষার সাথে মানানসই একটি শিক্ষাপদ্ধতি বেছে নেওয়ার আরও বেশি সুযোগ পাবে।

এই এলাকাটি দশম শ্রেণির গণপ্রবেশিকা পরীক্ষা পর্যায়ক্রমে কমিয়ে আনার এবং এমন একটি নির্বাচন পদ্ধতি প্রয়োগের দিকে অগ্রসর হওয়ার লক্ষ্য রাখে, যার মানদণ্ড ন্যায্যতা, শিক্ষার্থীদের যোগ্যতা ও আকাঙ্ক্ষার সাথে উপযুক্ততা নিশ্চিত করবে এবং তাদের বাসস্থানের নিকটবর্তী বিদ্যালয়গুলোকে অগ্রাধিকার দেবে।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অনুসারে, একীভূতকরণের পর দশম শ্রেণিতে ভর্তির প্রথম বছর, এই বছর থান আন দ্বীপ কম্যুন এবং কন দাও বিশেষ অঞ্চলে দশম শ্রেণির জন্য একটি নির্বাচন প্রক্রিয়া চালু করা হয়েছে। আগামী বছরগুলোতে, শিক্ষা খাত পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষার্থী সংখ্যা সম্পন্ন এলাকাগুলোতে এটি সম্প্রসারণের বিষয়ে গবেষণা চালিয়ে যাবে।

সমন্বিত সমাধান প্রয়োজন।

ভর্তির চাপ কমানোর কর্মপরিকল্পনা বাস্তবায়নের জন্য বর্তমানে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো অবকাঠামো। হো চি মিন সিটি ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের জন্য প্রায় ১,০০০ নতুন শ্রেণীকক্ষ নির্মাণ সম্পন্ন করতে একটি "১৫০-দিনের অভিযান" বাস্তবায়ন করছে।

এছাড়াও, ১০০টিরও বেশি স্কুল প্রকল্প পর্যালোচনা ও ত্বরান্বিত করা হচ্ছে। শহরটির লক্ষ্য হলো প্রতি ১০,০০০ স্কুলগামী বয়সের মানুষের জন্য ৩০০টি শ্রেণিকক্ষের অনুপাত অর্জন করা, যার মাধ্যমে ভর্তি বৃদ্ধি পাবে এবং দীর্ঘদিনের অতিরিক্ত ভিড়ের সমস্যা হ্রাস পাবে।

বিশেষজ্ঞরা মনে করেন যে, দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষাটি শুধু দেওয়ার বা না দেওয়ার বিষয় নয়, বরং এটি সমগ্র শিক্ষাব্যবস্থা এবং সামাজিক মনস্তত্ত্বের প্রতিফলন। স্কুলের ঘাটতির সমাধান না করে যদি পরীক্ষাটি বাতিল করা হয়, তবে চাপটি অবিলম্বে বসবাসের অনুমতিপত্র, স্কুলের রেকর্ড বা অন্যান্য আরও জটিল ধরনের গোপন প্রতিযোগিতা অর্জনের দিকে চলে যাবে। চাপ সত্যিকার অর্থে কমাতে হলে, শিক্ষা ব্যবস্থাকে অবশ্যই সমস্যার মূল কারণগুলো সমাধান করতে হবে।

সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়গুলোর ওপর চাপ কমানোর লক্ষ্য অর্জনের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ও মৌলিক চ্যালেঞ্জ হলো সরকারি উচ্চ বিদ্যালয় ব্যবস্থার শিক্ষণ ক্ষমতা উন্নত করা। যখন অধিকাংশ শিক্ষার্থীর পড়াশোনার জন্য উপযুক্ত স্থান থাকবে, তখন পরীক্ষার ভূমিকা স্বাভাবিকভাবেই হ্রাস পাবে।

হ্যানয় শহর কর্তৃপক্ষ ২০৩০ সালের মধ্যে আরও প্রায় ৯০টি উচ্চ বিদ্যালয় নির্মাণের পরিকল্পনা করেছে। বিশেষ করে ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের জন্য চারটি নতুন স্কুল খোলার কথা রয়েছে: হোয়াং কুয়ান চি হাই স্কুল (ইয়েন হোয়া), ভিয়েত হুং হাই স্কুল (ডং আন), জুয়ান খান হাই স্কুল (সন টে) এবং ভিন হুং হাই স্কুল (ভিন হুং)।

দশম শ্রেণিতে গণপ্রবেশিকা পরীক্ষা বাতিলের প্রবণতা সত্ত্বেও, অনেক শিক্ষা প্রশাসক এখনও ন্যায্যতা, অতিরিক্ত একাডেমিক সাফল্যের আকাঙ্ক্ষা এবং এই পরিবর্তন খুব দ্রুত হলে 'রিপোর্ট কার্ড জালিয়াতির' ঝুঁকি নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করেন।

হো চি মিন সিটির থু ডুক জেলার একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের একজন সাহিত্য শিক্ষক অকপটে বলেছেন যে, শীর্ষস্থানীয় স্কুলগুলোর জন্য প্রবেশিকা পরীক্ষা চালু রাখা প্রয়োজন, কারণ শহরটির উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রয়োজন। পরীক্ষা না থাকলে কিছু শিক্ষার্থী পড়াশোনার প্রতি আগ্রহ হারিয়ে ফেলতে পারে, যার ফলে পড়াশোনা না করেই পরবর্তী শ্রেণিতে উত্তীর্ণ হওয়ার মতো বিপজ্জনক পরিণতি ঘটতে পারে। বিশেষ করে, শিক্ষাগত যোগ্যতার প্রতিলিপি মূল্যায়নে দুর্নীতির ঝুঁকি থাকে, কারণ প্রতিটি জুনিয়র হাই স্কুলের মূল্যায়ন পদ্ধতির নির্ভরযোগ্যতার মধ্যে সামঞ্জস্যের অভাব রয়েছে।

প্রকৃতপক্ষে, অতীতে হ্যানয় এবং হো চি মিন সিটি দশম শ্রেণিতে ভর্তির জন্য প্রবেশিকা পরীক্ষা নিত। তবে, নানা সমস্যা ও ত্রুটির কারণে অল্প সময়ের মধ্যেই এই প্রথাটি বন্ধ করে দেওয়া হয়।

হ্যানয়ের শিক্ষার্থীরা দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করছে। ছবি: এনএইচইউ ওয়াই

হ্যানয়-এর দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষার তীব্র চাপ নিয়ে আলোচনা করতে গিয়ে চুয়ং ডুয়ং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি ভান হং বলেন যে, শিক্ষার্থীদের উপর থেকে চাপ সত্যিকার অর্থে কমাতে হলে পরিবার, বিদ্যালয় এবং সমাজ—এই তিনটি দিক বিবেচনা করে একটি সমন্বিত সমাধান প্রয়োজন। এর কারণ হলো, বর্তমান এই চাপের মূলে রয়েছে শুধু পরীক্ষার কাঠামোই নয়, বরং অভিভাবক ও শিক্ষার্থীদের ‘সেরা বিদ্যালয়ে ভর্তি হতেই হবে’—এই মানসিকতা।

ব্যবস্থাপনার দৃষ্টিকোণ থেকে এবং উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীদের সরাসরি সহায়তার লক্ষ্যে, চুয়ং ডুয়ং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ পাঁচটি মূল সমাধান প্রস্তাব করেছেন। প্রথমত, সাফল্যের ধারণা পরিবর্তন করা। অনেক অভিভাবক এখনও মনে করেন যে, একটি শীর্ষস্থানীয় সরকারি স্কুলে ভর্তি হওয়াই একমাত্র পথ। বাস্তবে, শিক্ষার্থীদের জন্য অনেক উপযুক্ত বিকল্প রয়েছে, যেমন উচ্চমানের বেসরকারি স্কুল, বৃত্তিমূলক স্কুল, দ্বৈত-ডিগ্রি প্রোগ্রাম ইত্যাদি। যখন অভিভাবকরা তাদের চাপ কমাবেন এবং সন্তানদের অন্যদের সাথে তুলনা করা বন্ধ করবেন, তখন শিক্ষার্থীদের মানসিক বোঝা কমবে এবং তারা তাদের সহজাত ক্ষমতাগুলোকে সর্বোত্তমভাবে বিকশিত করতে সক্ষম হবে।

দশম শ্রেণীতে ভর্তির প্রতিযোগিতা তখনই প্রশমিত হতে পারে, যখন সমাজ এর উপর কম নির্ভরশীল হবে। বিদ্যালয়ের সুনিশ্চিত সম্প্রসারণ এবং নমনীয় বিভাগ বিভাজন এই প্রতিবন্ধকতা নিরসনে সাহায্য করবে এবং শিক্ষার্থীদের বিকাশে প্রকৃত মূল্য ফিরিয়ে আনবে।

এরপর, আগেভাগেই পুনরালোচনা করুন, কিন্তু শিক্ষার্থীদের ওপর অতিরিক্ত চাপ সৃষ্টি করা থেকে বিরত থাকুন। সারা শিক্ষাবর্ষ জুড়ে দীর্ঘস্থায়ী মানসিক চাপই শিক্ষার্থীদের ক্লান্ত করে তোলে। বিদ্যালয়গুলোর উচিত শিক্ষার্থীদের সামর্থ্য অনুযায়ী ভিন্ন ভিন্ন পুনরালোচনার সেশনের আয়োজন করা, মক পরীক্ষার সংখ্যা পরিমিতভাবে বাড়ানো এবং অবিরাম অনুশীলন পরীক্ষা এড়িয়ে মূল জ্ঞানকে গুছিয়ে আনতে সাহায্য করার ওপর মনোযোগ দেওয়া।

তৃতীয়ত, মনস্তাত্ত্বিক সহায়তা প্রাতিষ্ঠানিক পরামর্শের পাশাপাশি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এটি শিক্ষার্থীদের সময় ব্যবস্থাপনায় সাহায্য করে এবং পরীক্ষার চাপ কমাতে সহায়তা করে, ফলে তারা ভালোভাবে পড়াশোনা করলেও পরীক্ষার সময় মানসিক স্থিরতা হারিয়ে ফেলে না।

এরপর, পরীক্ষার সময়কে 'পারিবারিক বিবাদে' পরিণত করবেন না। ছাত্রছাত্রীদের ক্রমাগত নম্বরের কথা মনে করিয়ে দেওয়ার পরিবর্তে, যা তাদের জন্য দমবন্ধকর হতে পারে, এই গুরুত্বপূর্ণ সময়ে তাদের সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন একটি স্বস্তিদায়ক জীবনযাপনের পরিবেশ এবং এই আশ্বাস যে তাদের বাবা-মা সবসময় তাদের সমর্থন করার জন্য পাশে আছেন।

পরিশেষে, বৃহত্তর পরিসরে, দীর্ঘমেয়াদে হ্যানয়কে অবকাঠামোতে বিনিয়োগ করতে হবে, ঘনবসতিপূর্ণ এলাকাগুলোতে সরকারি স্কুলের সংখ্যা বাড়াতে হবে, স্কুলগুলোর মধ্যে শিক্ষার মান নিশ্চিত করতে হবে এবং নিম্ন মাধ্যমিকের পর পেশাগত দিকনির্দেশনার প্রসার ঘটাতে হবে। একই সাথে, ভর্তি সংক্রান্ত সুস্পষ্ট তথ্য প্রদান করা প্রয়োজন, যাতে অভিভাবকদের একটি আরও বাস্তবসম্মত ধারণা তৈরি হয়।

আমি

উৎস: https://tienphong.vn/tphcm-se-to-chuc-xet-tuyen-lop-10-post1844682.tpo