
ইয়েন হোয়া লেকের (ইয়েন বাই ওয়ার্ড) পাশে একটি আখের রসের দোকানে, মিসেস এনটিএন তার উদ্বেগ প্রকাশ করে বলেন যে, এই গরমে তার সন্তানদের স্কুলে যেতে হচ্ছে বলে তিনি দুঃখিত, কিন্তু তিনি ভয় পাচ্ছেন যে, যদি তারা পুরো তিন মাসের গ্রীষ্মকালীন ছুটি নেয়, তবে তারা যা শিখেছে তা ভুলে যাবে এবং তাদের সহপাঠীদের থেকে পিছিয়ে পড়বে। এই মানসিকতার কারণে অনেক অভিভাবক গ্রীষ্মকালীন স্কুলকে তাদের সন্তানদের জ্ঞান ধরে রাখতে এবং বিশেষ করে চূড়ান্ত শ্রেণিতে পিছিয়ে পড়া এড়ানোর একটি উপায় হিসেবে দেখেন।
মিসেস টিটিটিকিউ, যার সন্তান নগুয়েন তাত থান হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড (ভ্যান ফু ওয়ার্ড)-এর বিশেষায়িত ইংরেজি ক্লাসে পড়ে, তিনি বলেন যে স্কুল থেকে গ্রীষ্মকালীন ছুটির জন্য তার সন্তানকে ছুটি দেওয়া হলেও, তার সন্তান সম্পূরক ক্লাসগুলোতে অংশগ্রহণ অব্যাহত রেখেছে। মিসেস কিউ-এর মতে, অনেক অভিভাবকই চিন্তিত থাকেন যে অতিরিক্ত ক্লাস না করলে তাদের সন্তানরা পড়াশোনায় পিছিয়ে পড়বে। তবে, ভবিষ্যতের প্রস্তুতির পাশাপাশি শিশুদের বিশ্রাম, খেলাধুলা এবং শৈশবকে সঠিকভাবে উপভোগ করার জন্যও সময়ের প্রয়োজন।
২০২৬ সালের জুন মাসের শুরু থেকে, লাও কাই শিক্ষা দপ্তর শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে গ্রীষ্মকালে কোনো প্রকার অতিরিক্ত ক্লাস বা টিউশনের আয়োজন না করতে, পাঠ্যক্রমের আগে পাঠদান না করতে এবং শ্রেণি নির্ধারণের জন্য কোনো জরিপ পরিচালনা না করতে নির্দেশ দিয়েছে। এই প্রবিধানটি ব্যাপক জনসমর্থন পেয়েছে। এটি কেবল একটি শিক্ষা ব্যবস্থাপনা প্রবিধানই নয়, বরং একটি গুরুত্বপূর্ণ বার্তাও বটে: শিশুদের যথাযথ বিশ্রামের অধিকার রয়েছে।


একটি চাপপূর্ণ শিক্ষাবর্ষের পর, গ্রীষ্মকালীন ছুটি শিক্ষার্থীদের জন্য একটি অপরিহার্য প্রয়োজন। তবে, তাদের সন্তানদের শেখা বিষয় ভুলে যাওয়ার উদ্বেগ, শিক্ষার মান নিয়ে চাপ এবং অতিরিক্ত গৃহশিক্ষকের প্রয়োজনীয়তার কারণে অনেক শিক্ষার্থী শিক্ষাবর্ষ শেষ হওয়ার সাথে সাথেই গ্রীষ্মকালীন ক্লাসে ভর্তি হচ্ছে।
এর ফলে, যে ছুটিগুলো আনন্দ ও অভিজ্ঞতার জন্য হওয়া উচিত, তা ক্রমশ স্কুলের ঠাসা সময়সূচিতে ভরে যাচ্ছে। ফলস্বরূপ, তাদের ভবিষ্যতের জন্য আরও ভালো বিনিয়োগ সত্ত্বেও, আজকের অনেক শিশু শৈশবের নিষ্পাপ ও পরিপূর্ণ স্মৃতি থেকে বঞ্চিত হচ্ছে।

৮০ ও ৯০-এর দশকে জন্ম নেওয়া প্রজন্মগুলো এখনও বাবা-মায়ের কাছ থেকে লুকিয়ে ঝিঁঝি পোকা ধরতে, বট ও রঙিন ফল পাড়ার জন্য গাছে চড়তে, কিংবা লাঠি-যুদ্ধ, মার্বেল, দড়ি-লাফ ও হপস্কচের মতো খেলাধুলা করতে এবং সন্ধ্যার অন্যান্য শিশুসুলভ কার্যকলাপের সাথে কাটানো গ্রীষ্মের দিনগুলোর কথা স্পষ্টভাবে মনে করতে পারে। সেই দিনগুলোকে জীবন দক্ষতা বা অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিক্ষা হিসেবে গণ্য না করা হলেও, তা শিশুদের যোগাযোগ করতে, ভাগ করে নিতে, স্বাধীন হতে এবং পরিপক্ক হতে শিখিয়েছিল। এর বিপরীতে, আজকের অনেক শিশু প্রযুক্তিতে পারদর্শী হলেও প্রকৃতির সাথে সংযোগ স্থাপনের সুযোগ, সরাসরি যোগাযোগের দক্ষতা এবং সমস্যা সমাধানের দক্ষতার অভাব রয়েছে তাদের। এতে এই প্রশ্নটি ওঠে: চরিত্র গঠনে সহায়ক অভিজ্ঞতার চেয়ে পাঠ্যক্রমের আগে পড়াশোনা করা কি বেশি গুরুত্বপূর্ণ?
এটা স্বীকার করা জরুরি যে অভিভাবকদের উদ্বেগ অমূলক নয়। অনেক পরিবার মনে করে যে গ্রীষ্মকালীন কার্যক্রম না থাকলে শিশুরা ফোন, সোশ্যাল মিডিয়া বা অনলাইন গেমে অতিরিক্ত সময় কাটানোর সম্ভাবনা বেশি থাকে। অন্যদিকে, অনেক এলাকায় এখনও খেলার মাঠ, কমিউনিটি লাইব্রেরি এবং উপযুক্ত অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রমের অভাব রয়েছে, যা শিশুদের জন্য একটি স্বাস্থ্যকর গ্রীষ্মকালীন পরিবেশ তৈরি করা কঠিন করে তোলে।


শুধু গ্রীষ্মকালীন স্কুল বন্ধ করে দিয়ে শিশুদের নিজেদের ভাগ্য নিজেদেরই গড়তে ছেড়ে দেওয়া যথেষ্ট নয়। গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি হলো তাদের জন্য সমৃদ্ধিমূলক কার্যকলাপ ও সুযোগের ব্যবস্থা করা, যেমন খেলাধুলা, সঙ্গীত , শিল্পকলা, বই পড়া, সামাজিক গ্রীষ্মকালীন ক্যাম্প বা অভিজ্ঞতাভিত্তিক কর্মসূচি। এই পরিবেশ শিশুদের সার্বিকভাবে বিকশিত হতে, নেতিবাচক প্রভাব এড়াতে এবং একটি সত্যিকারের অর্থবহ গ্রীষ্মকাল কাটাতে সাহায্য করে।
গ্রীষ্মকাল পড়াশোনা বন্ধ করার সময় নয়, বরং এটি শিশুদের জন্য ভিন্ন উপায়ে শেখার একটি সুযোগ। পাঠ্যপুস্তকের জ্ঞানের পাশাপাশি তাদের জীবন দক্ষতা, আত্মরক্ষার দক্ষতা, যোগাযোগের দক্ষতা, দলবদ্ধভাবে কাজ করার দক্ষতা এবং সমাজের প্রতি দায়িত্ববোধে সজ্জিত হওয়া প্রয়োজন। এই অভিজ্ঞতাগুলো তাদের বৃদ্ধি ও বিকাশের জন্য অমূল্য সম্পদ।
আমি বিশ্বাস করি যে, শিশুদের একটি সত্যিকারের অর্থবহ গ্রীষ্মকাল কাটানোর জন্য বিভিন্ন দিক থেকে পরিবর্তন প্রয়োজন: অভিভাবকদের শুরু থেকেই তাদের সন্তানদের পিছিয়ে পড়া নিয়ে দুশ্চিন্তা কমাতে হবে; বিদ্যালয়গুলোকে শুধু প্রাতিষ্ঠানিক সাফল্যের পেছনে ছোটা এবং পাঠ্যক্রমের চেয়ে এগিয়ে থেকে শেখার জন্য চাপ সৃষ্টির মানসিকতা ত্যাগ করতে হবে; এবং সংশ্লিষ্ট সংস্থা, সংগঠন ও স্থানীয় সরকারগুলোকে শিশুদের জন্য খেলার মাঠ, সাংস্কৃতিক কেন্দ্র এবং গ্রীষ্মকালীন কার্যক্রমে আরও বেশি বিনিয়োগ করতে হবে।

সুন্দর শৈশবের স্মৃতিসহ একজন সুস্থ, আত্মবিশ্বাসী ও মানিয়ে চলতে সক্ষম শিশুর প্রাপ্তবয়স্ক জীবনের ভিত্তি যেকোনো রিপোর্ট কার্ডের চেয়েও মজবুত হয়। আসুন, শিশুদের ফিরিয়ে দিই ঝিঁঝিঁ পোকার ডাক, জমকালো গাছের রঙ এবং শৈশবের সেই নিষ্পাপ দিনগুলো, কারণ তাদেরও একটি যথাযথ গ্রীষ্মের ছুটি প্রাপ্য।
উৎস: https://baolaocai.vn/tre-em-can-mot-mua-he-dung-nghia-post901664.html










