পঠন সংস্কৃতি - টেকসই উন্নয়নের এক নরম ভিত্তি।

পঠন সংস্কৃতি কেবল পড়ার সামর্থ্যই নয়, বরং এর মধ্যে রয়েছে অভ্যাস, অনুরাগ এবং বই থেকে জ্ঞান আহরণ ও সমালোচনামূলকভাবে বিশ্লেষণ করার সক্ষমতা। চরিত্র গঠন ও সংস্কৃতি বিকাশের যাত্রাপথে এটি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ও টেকসই ভিত্তি।

• ভিয়েতনাম বই ও পঠন সংস্কৃতি দিবস ১৭ থেকে ১৯ এপ্রিল পর্যন্ত অনুষ্ঠিত হয়।
• কা মাউ প্রাদেশিক গ্রন্থাগার একটি পঠন সংস্কৃতি গড়ে তুলতে নৌ স্কোয়াড্রন ৪২-এর সাথে সহযোগিতা করে।
• সীমান্তবর্তী দ্বীপ হন খোয়াই-এ একটি পাঠাভ্যাস গড়ে তোলা।

ভিয়েতনামের বই ও পঠন সংস্কৃতি দিবস (২১শে এপ্রিল) উপলক্ষে, বইয়ের গুরুত্বকে সম্মান জানাতে, পড়ার স্পৃহা ছড়িয়ে দিতে এবং সমাজে পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলার দায়িত্ববোধে অনুপ্রাণিত করতে দেশব্যাপী নানা কার্যক্রমের আয়োজন করা হচ্ছে।

২০২৬ সালের বই ও পঠন সংস্কৃতি দিবস উপলক্ষে প্রাদেশিক গ্রন্থাগারে বইয়ের স্টলগুলো সুষ্ঠু ও প্রাণবন্তভাবে সাজানো হয়েছিল।

প্রত্যেক ব্যক্তিই পঠন সংস্কৃতির একজন 'রাষ্ট্রদূত'।

পড়ার অভ্যাস স্বাভাবিকভাবে গড়ে ওঠে না; পরিবার ও বিদ্যালয় থেকে শুরু করে প্রতিদিন এর পরিচর্যা করা প্রয়োজন। শিক্ষার্থীদের জন্য, পড়া কেবল জ্ঞানই বৃদ্ধি করে না, বরং তাদের মধ্যে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা ও সৃজনশীলতার বিকাশ ঘটায় এবং আত্মাকে সমৃদ্ধ করে। প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য, বই হলো এমন সঙ্গী যা জ্ঞানকে হালনাগাদ করতে এবং তাদের আধ্যাত্মিক জীবনে ভারসাম্য আনতে সাহায্য করে।

হো চি মিন সিটি বই ও পঠন সংস্কৃতি দিবস ২০২৬-এ, লেখিকা নগুয়েন নাত আন , যিনি ২০২৫ সালের পঠন সংস্কৃতি দূত, বলেন: “আমাদের মধ্যে যে কেউই পঠন সংস্কৃতির দূত হতে পারেন, বিশেষ করে প্রতিটি পরিবারের বাবা-মা। শিশুরা জোর করে পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলে না, বরং প্রাপ্তবয়স্কদের দেখে শেখে। যখন বাবা-মা বই পড়েন, তখন শিশুরা ধীরে ধীরে পড়াকে জীবনের একটি স্বাভাবিক অংশ হিসেবে দেখতে শুরু করে।”

দ্রুত বিকাশমান ডিজিটাল প্রযুক্তির প্রেক্ষাপটে, পঠন এখন আর শুধু প্রথাগত বইয়ের মধ্যে সীমাবদ্ধ নেই, বরং ই-বুক, অডিওবুক, ডিজিটাল লাইব্রেরি ইত্যাদির মতো নানা রূপে ডিজিটাল জগতেও প্রসারিত হয়েছে। এটি একদিকে যেমন নতুন চাহিদা তৈরি করছে, তেমনই সমাজে আরও ব্যাপক ও নমনীয় পঠন সংস্কৃতি ছড়িয়ে দেওয়ার বিশাল সুযোগও উন্মুক্ত করছে।

২০২৬ সালের বই ও পঠন সংস্কৃতি দিবসে তরুণ-তরুণীরা মনোযোগ সহকারে বই পড়ছে, যা প্রমাণ করে যে ডিজিটাল যুগেও বইয়ের আবেদন অটুট রয়েছে।

তবে, এর সাথে একটি উদ্বেগজনক বাস্তবতাও সামনে আসছে: পড়ার সংস্কৃতি ক্রমশ সংকুচিত হচ্ছে, বিশেষ করে তরুণদের মধ্যে। সোশ্যাল মিডিয়া এবং অনলাইন গেমের উপর ক্রমবর্ধমান নির্ভরতা পড়ার জন্য ব্যয় করা সময় কমিয়ে দিচ্ছে। সমীক্ষা অনুযায়ী, ভিয়েতনামের মানুষ প্রতিদিন গড়ে প্রায় ৬ ঘণ্টা ইন্টারনেটে ব্যয় করে, যার প্রধান কারণ বিনোদন এবং সোশ্যাল মিডিয়া ব্রাউজ করা। অন্যদিকে, বছরে গড়ে মাত্র ১টি বই পড়া হয় – যা এই অঞ্চলের অন্যান্য দেশের তুলনায় অনেক কম।

বিশেষভাবে উল্লেখ্য যে, এর পরিণতি শুধু সময় নষ্ট হওয়ার মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়। দ্রুত এবং ক্রমাগত তথ্য গ্রহণের অভ্যাস ধীরে ধীরে মনোযোগ, গভীর চিন্তাভাবনা এবং অধ্যবসায়কে হ্রাস করে—যে মৌলিক দক্ষতাগুলো নিয়মিত পড়ার মাধ্যমে অর্জিত হয়। যখন তরুণদের একটি অংশ বসে পুরো একটি বই পড়তে হিমশিম খায়, তার মানে হলো তাদের জ্ঞানের ভিত্তি এবং স্ব-শিক্ষার ক্ষমতাও ক্ষুণ্ণ হচ্ছে।

স্কুল ছুটির পর ছাত্রছাত্রীরা আগ্রহভরে বইয়ের দোকানগুলো পরিদর্শন ও ঘুরে দেখল।

লেখিকা নগুয়েন নাত আন মনে করেন যে, পাঠ সংস্কৃতি পুনরুদ্ধার ও লালন-পালনের সূচনা পরিবার ও সম্প্রদায়ের সাধারণ কিছু বিষয় থেকেই হওয়া উচিত: “বাবা-মা ও প্রাপ্তবয়স্কদের উচিত ভালো উদাহরণ স্থাপন করে, শিশুদের বই দিয়ে এবং অল্প বয়স থেকেই বইয়ের প্রতি তাদের উৎসাহিত করে তাদের মধ্যে পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলা। এছাড়াও, প্রকাশনা সংস্থাগুলোকে বিষয়বস্তুর মানের ওপর মনোযোগ দিতে হবে এবং নকল বইয়ের সংখ্যা সীমিত করতে হবে; একই সাথে, তাদের গ্রন্থাগার ও গোষ্ঠীভিত্তিক বই সংগ্রহের একটি ব্যবস্থা গড়ে তোলা উচিত, যাতে প্রত্যেকে, বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিশুরা, জ্ঞানার্জনের সুযোগ পায়।”

ভ্রাম্যমাণ গ্রন্থাগারগুলো প্রত্যন্ত গ্রাম ও জনপদে ভ্রমণ করে শিক্ষার্থীদের বইয়ের জোগান দেয় এবং তাদের মধ্যে পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলে।

একটি জ্ঞানচর্চার সমাজ গড়ার যাত্রাপথে, প্রত্যেক ব্যক্তি ছোট কিন্তু ধারাবাহিক কাজের মাধ্যমে পঠন সংস্কৃতির ‘দূত’ হয়ে উঠতে পারেন। যখন পড়া জীবনের একটি স্বাভাবিক অভ্যাসে পরিণত হয়, তখন পঠন সংস্কৃতি কেবল সংরক্ষিতই হবে না, বরং বিকশিতও হবে, যা জনগণের বুদ্ধিবৃত্তিক স্তর উন্নয়নে এবং সমাজের আধ্যাত্মিক জীবনকে সমৃদ্ধ করতে অবদান রাখবে।

পঠন সংস্কৃতির উপর ভিত্তি গড়ে তোলা।

পঠন সংস্কৃতিকে সাংস্কৃতিক উন্নয়নের ভিত্তি হিসেবে স্বীকৃতি দিয়ে, কা মাউ প্রদেশ বহুবিধ সমন্বিত পদক্ষেপ বাস্তবায়ন করে আসছে: গ্রন্থাগার ব্যবস্থার উন্নয়ন, গোষ্ঠীভিত্তিক বই সংগ্রহ গড়ে তোলা, পঠন উৎসব, প্রতিযোগিতা এবং পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যক্রমের আয়োজন… যার মাধ্যমে সমাজে ক্রমান্বয়ে একটি পড়ার অভ্যাস গড়ে উঠছে।

বিদ্যালয় গ্রন্থাগারটি বই দিয়ে সুসজ্জিত, যা একটি বন্ধুত্বপূর্ণ পঠন পরিবেশ তৈরি করে এবং শিক্ষার্থীদের আকর্ষণ করে।

কা মাউ প্রদেশের সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন বিভাগের পরিচালক জনাব নগুয়েন কুওক থান বলেন, “ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে, প্রদেশটি পঠন সংস্কৃতি বিকাশে প্রযুক্তির প্রয়োগকে উৎসাহিত করছে। ইলেকট্রনিক লাইব্রেরি এবং অনলাইন পঠন প্ল্যাটফর্ম ব্যবহারে উৎসাহিত করা হচ্ছে, যা মানুষকে যেকোনো সময়, যেকোনো স্থানে জ্ঞান অর্জনে সহায়তা করে।”

পঠন সংস্কৃতিকে অগ্রভাগে রাখার লক্ষ্য শুধু জনগণের বুদ্ধিবৃত্তিক স্তর উন্নত করাই নয়, বরং এটি চরিত্র গঠন ও একটি সুস্থ জীবনধারা তৈরিতেও অবদান রাখে এবং মানুষকে সত্য, মঙ্গল ও সৌন্দর্যের মূল্যবোধের দিকে পরিচালিত করে। যখন প্রত্যেক ব্যক্তি পড়ার অভ্যাস বজায় রাখে, তখন সমাজে আরও বেশি জ্ঞানী, দায়িত্বশীল এবং সময়ের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে সক্ষম নাগরিক তৈরি হবে।

গ্রন্থাগারের সহশিক্ষা কার্যক্রম প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের বইয়ের সাথে পরিচিত হতে এবং অল্প বয়স থেকেই তাদের মধ্যে পড়ার প্রতি ভালোবাসা জাগিয়ে তুলতে সাহায্য করে।

“এটি একটি দীর্ঘ পথ। কিন্তু যদি প্রতিটি সংস্থা এবং প্রতিটি পরিবার একজোট হয়, তবে কা মাউ-এর তরুণ প্রজন্ম অবশ্যই সার্বিকভাবে বিকশিত হতে পারবে; তারা শুধু প্রযুক্তিতেই পারদর্শী হবে না, বরং সংস্কৃতিতে সমৃদ্ধ, চিন্তায় গভীর এবং চরিত্রে সুন্দর হয়ে উঠবে। আমি সবাইকে পড়ার জন্য সময় দিতে আহ্বান জানাচ্ছি, উপযুক্ত বই দিয়ে শুরু করে প্রতিদিন এই অভ্যাসটি বজায় রাখতে বলছি,” জোর দিয়ে বলেন কা মাউ প্রদেশের সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন বিভাগের পরিচালক জনাব নগুয়েন কুওক থান।

সুনির্দিষ্ট পদক্ষেপ ও সুস্পষ্ট দিকনির্দেশনার মাধ্যমে কা মাউ ক্রমান্বয়ে একটি সুস্থ পাঠ সংস্কৃতি পরিবেশ গড়ে তুলছে, যা আধ্যাত্মিক জীবনকে সমৃদ্ধ করতে এবং টেকসই উন্নয়নে অবদান রাখছে।

লাম খান

উৎস: https://baocamau.vn/van-hoa-doc-nen-tang-mem-cho-phat-trien-ben-vung-a128069.html