নিষিদ্ধ এবং বিরক্তির কারণ হওয়া জিনিস সম্পর্কে।

জাতীয় পরিষদ সম্প্রতি শিক্ষকদের কী কী কাজ নিষিদ্ধ, বিশেষ করে শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে টাকা নেওয়ার উপর নিষেধাজ্ঞা নিয়ে আলোচনা করেছে। শিক্ষকতা পেশাকে যারা মূল্য দেন, তাদের অনেকেই ভাবছেন: এটি কি নিষিদ্ধ করা উচিত, এবং যদি তাই হয়, তাহলে এটি কীভাবে বাস্তবায়ন করা উচিত?

হো চি মিন সিটির তান বিন জেলার দং দা প্রাথমিক বিদ্যালয়ে একটি উন্মুক্ত পাঠ (অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের সাথে শেখার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হচ্ছে) - চিত্রের ছবি: এইচ.এইচজি

একটি সভ্য সমাজে, কোনও আচরণ যত বেশি বৈধ হয়ে ওঠে, তত বেশি প্রয়োজনীয় হয়ে ওঠে এবং এর ফলে কোনও পেশার লোকদের বাদ দেওয়া উচিত নয়।

সংবেদনশীল বিষয়গুলি এড়িয়ে যাওয়া বা অস্পষ্টভাবে উল্লেখ করা কেবল বাস্তবায়নকে জটিল করে তোলে এবং অসংখ্য নজির তৈরি করে। এটি বিভিন্ন পেশা এবং গোষ্ঠীর মধ্যেও অন্যায্য হয়ে ওঠে।

শিক্ষকদের আইনে, অগ্রাধিকারমূলক আচরণ, সম্মান এবং সুরক্ষার বিধান ছাড়াও, নিষেধাজ্ঞা এবং নির্দিষ্ট নিষেধাজ্ঞা অন্তর্ভুক্ত করা বাদ যেতে পারে না।

সম্পূর্ণরূপে বোঝা গেলে, অনেক প্রকৃত শিক্ষক কেবল বিরক্তই হবেন না বরং খুশিও হবেন যে আইনটি ভালো এবং খারাপের মধ্যে পার্থক্য করতে সাহায্য করতে পারে এবং গুচ্ছ নষ্টকারী খারাপ আপেলের সংখ্যা কমাতে পারে।

"শিক্ষার্থীদের যেকোনোভাবে টাকা দিতে বাধ্য করা নিষিদ্ধ" হল সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ নিষেধাজ্ঞাগুলির মধ্যে একটি... এবং এটি কঠোরভাবে প্রয়োগ করা উচিত। এটি কেবল আইনে নির্দিষ্ট করা উচিত নয়; প্রতিটি স্কুলের শিক্ষকদের জন্য আচরণবিধিতেও এটি বিশেষভাবে সংযোজিত হওয়া উচিত।

শিক্ষকতা একটি অনন্য পেশা, এবং তাই এটি সর্বদা সমাজের কঠোর নজরদারির বিষয়। অন্যদের হয়তো সাধারণ পোশাক পরার অনুমতি দেওয়া যেতে পারে, কিন্তু শিক্ষকদের তা নয়।

অন্যদের অনুপযুক্ত কথা বলার জন্য ক্ষমা করা যেতে পারে, কিন্তু শিক্ষকদের নয়। অন্যান্য পেশায় যা সহজেই গ্রহণযোগ্য, শিক্ষকদের সহজেই সমালোচনা করা হয়। একটি নির্দিষ্ট দৃষ্টিকোণ থেকে, এই কঠোরতা শিক্ষকতা পেশার উচ্চ মর্যাদা থেকে উদ্ভূত হয়।

শিক্ষা মানব উন্নয়নের মৌলিক উপাদান, এবং শিক্ষকরাই সেই ভিত্তি তৈরি করেন। শিক্ষকতা পেশায় প্রবেশকারীদের আগে থেকেই এটি বুঝতে হবে। অতএব, শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে কিছু "নিষিদ্ধ" অনুশীলন প্রাথমিকভাবে এবং ব্যাপকভাবে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত।

তবে, বাস্তবে, শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে "অর্থ গ্রহণ" করার প্রথা কার্যকর করা অন্য যেকোনো নিষেধাজ্ঞার চেয়ে অনেক বেশি কঠিন, কারণ এটি শিক্ষকের নিয়ন্ত্রণের বাইরের বিষয়গুলির উপর নির্ভর করে। এর মধ্যে রয়েছে সিস্টেম, কর্মপরিবেশ এবং শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের আচরণ।

আজকাল অনেক বাবা-মা, বিশেষ করে যাদের নিম্ন শ্রেণীর সন্তান রয়েছে, তারা শিক্ষকদের প্রতি মানসিক শান্তি অর্জনের জন্য অর্থ ব্যয় করেন। তাদের সন্তানদের সাথে ন্যায্য আচরণ নিশ্চিত করার পরিবর্তে, কিছু সমস্যা আর্থিক উপায়ে সমাধান করা হয়।

অন্যায়ের কারণে ক্ষুব্ধ হয়ে, অনেক বাবা-মা এখনও এতে অর্থ বিনিয়োগ করেন এবং তাদের সন্তানদের প্রতি তাদের ভালোবাসাকে অজুহাত হিসেবে ব্যবহার করে এটি উপেক্ষা করেন। অনেকেই শিকার এবং অপরাধী উভয়ের ভূমিকা পালন করেন।

তারা দোষমুক্ত নন। অন্য কথায়, আইনের অধীনে কেবল "শিক্ষকদের নিষিদ্ধ করা" অবাস্তব হবে কারণ আইনকে ফাঁকি দেওয়ার অসংখ্য উপায় রয়েছে। শিক্ষকতা পেশা কেবল সংবেদনশীল এবং চাপপূর্ণই নয়, বরং প্রলোভনেও পূর্ণ।

শিক্ষকদের প্রলোভন কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করার জন্য শিক্ষার্থী এবং তাদের অভিভাবকদের মানসিকতার পরিবর্তন প্রয়োজন। তদুপরি, স্কুল প্রশাসন এবং শিক্ষক ব্যবস্থাপনায় একটি গুণগত পরিবর্তন প্রয়োজন।

যারা সঠিক কাজ করে তাদের স্বীকৃতি দেওয়া উচিত, এবং যারা ভুল করে তাদের তাদের কর্মের জন্য কঠোরভাবে জবাবদিহি করতে হবে।

শিক্ষকদের আচরণ এবং তাদের প্রতি শ্রদ্ধা সম্পর্কে ধারণার পরিবর্তনের পাশাপাশি, এই ধরণের অনুষ্ঠানে শিক্ষকদের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করা সত্যিকার অর্থে তার সঠিক অর্থে পুনরুদ্ধার করা হবে। এবং এই "নিষিদ্ধ" অনুশীলনের দ্বারা কেউ আঘাত বোধ করবে না।

সূত্র: https://tuoitre.vn/ve-nhung-dieu-cam-chanh-long-20241111082714883.htm