দৈনন্দিন জীবনে রূপকথা লেখা।

দৈনন্দিন জীবনে রূপকথা

এলসিডিটি - ফং হাই শহরের (বাও থাং জেলা) ২ নম্বর কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন থি থান মিন-এর সাথে যখন আমার প্রথম দেখা হয়, তখন আমি তাঁর সাদাসিধে চেহারা, কিন্তু তাঁর খোলামেলা আলাপচারিতা এবং স্নিগ্ধ হাসিতে বেশ মুগ্ধ হয়েছিলাম। মিসেস মিন-এর স্বেচ্ছায় চারজন মং জাতিগোষ্ঠীর শিশুকে তিন মাসেরও বেশি সময় ধরে নিজের বাড়িতে আশ্রয় দেওয়া এবং তারপর প্রতিদিন তাদের স্কুলে আনা-নেওয়া করার গল্পটি যেন এক বাস্তব জীবনের রূপকথা।

পাহাড়ের গিরিখাতের গভীরে বাঁশঝাড়ের মধ্য দিয়ে এঁকেবেঁকে চলে যাওয়া স্যাঁতসেঁতে, পিচ্ছিল মাটির রাস্তাটি আমাদের ফং হাই শহরের ২ নম্বর কিন্ডারগার্টেনের সাং পা শাখায় নিয়ে গেল। বাইরে অবিরাম বৃষ্টি পড়ছিল, কিন্তু শ্রেণিকক্ষগুলোর ভেতরে শিশুদের উচ্ছল গান আর নিষ্পাপ হাসির স্পষ্ট প্রতিধ্বনি শোনা যাচ্ছিল। শিক্ষিকা নগুয়েন থি থান মিন স্নেহের সাথে তাঁর ছাত্রছাত্রীদের দিকে তাকিয়ে চিন্তিতভাবে বলতে লাগলেন: “বাচ্চাদের বাড়ি অনেক দূরে, সাং পা পাহাড়ের চূড়ার অনেক উপরে। রাস্তাটা খুব কঠিন; হেঁটে যেতে প্রায় দুই ঘণ্টা সময় লাগে। এই চারজন বাচ্চার মধ্যে দুজন বোন: কু থি চু (২ বছর বয়সী) এবং কু থি জিও (৪ বছর বয়সী); বাকি দুজন হলো কু সিও মুই (৪ বছর বয়সী) এবং কু ভান হাই (৪ বছর বয়সী)। ২০১৭ সালের চান্দ্র নববর্ষের আগে সাং পা-তে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে মাত্র দুজন ৫ বছর বয়সী শিশু পড়ত, আর এই চারজন শিশু তখনও কিন্ডারগার্টেনে ভর্তি হয়নি।” যখন স্কুল কর্তৃপক্ষ সব ছাত্রছাত্রীকে নিচের শাখা ক্যাম্পাসে সরিয়ে নেওয়ার সিদ্ধান্ত নিল, তখন অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের পাহাড় থেকে নিচে এসে পড়াশোনা করতে দেওয়ার জন্য রাজি করাতে আমাকে অনেক বোঝাতে হয়েছিল। কিন্তু, সাং পা কিন্ডারগার্টেনের শাখা ক্যাম্পাসে বাচ্চাদের জন্য কোনো ছাত্রাবাস ছিল না, তাই পরিবারগুলো তাদের সন্তানদের রাখার জায়গা খুঁজে পেতে হিমশিম খাচ্ছিল। বাচ্চাদের এই দুর্দশা দেখে আমি বললাম যে আমি তাদের আমার বাড়িতে নিয়ে যেতে চাই। অভিভাবকরা অত্যন্ত আনন্দিত হলেন এবং বললেন যে একজন শিক্ষক থাকায় তাদের আর কোনো চিন্তা করতে হবে না। তারা তাদের সন্তানদের সেখানে রেখে ভুট্টা ও ধান চাষ করতে ফিরে গেলেন এবং শুধুমাত্র সপ্তাহান্তে তাদের নিয়ে যেতে নিচে আসতেন। প্রথমে শুধু চু এবং জিও স্কুলে যেত, কিন্তু কয়েক সপ্তাহ পরে মুই এবং হাইকেও তাদের বাবা-মা নিয়ে এলেন। কিন্তু, তারা প্রায়ই স্কুলে যেত না কারণ তারা স্থানীয় পরিবারের সাথে থাকত এবং তাদের নিয়ে যাওয়ার মতো কেউ ছিল না। বাচ্চাদের জন্য দুঃখ হওয়ায়, আমি তাদের আমার বাড়িতে নিয়ে যাওয়ার ব্যাপারে অভিভাবকদের সাথে কথা বললাম। যখন তারা প্রথম এসে পৌঁছাল, তখন সব বাচ্চার মুখ ছিল নোংরা, চুল ছিল অগোছালো এবং জামাকাপড়ও যথেষ্ট ছিল না। এখন তাদের প্রত্যেকের ওজন ১-২ কেজি বেড়েছে। সবচেয়ে ভালো ব্যাপার ছিল যে বাচ্চারা খুব সুশৃঙ্খল ছিল। খাওয়ার সময় তারা সবাই শিক্ষককে খাওয়ার জন্য ডাকতে জানত, তারা নিজেরাই চামচ দিয়ে খাবার নিত এবং অপরিচিতদের প্রমিত ভিয়েতনামী ভাষায় অভিবাদন জানাত। আমার মনে আছে, প্রথমবার যখন বাচ্চাদের সুগন্ধি সাবান দিয়ে স্নান করানো হয়েছিল; তারা সবাই অবাক ও ভীত হয়েছিল। কিন্তু স্নান সেরে নতুন জামাকাপড় পরার পর, তারা আনন্দিত হয়েছিল এবং একে অপরকে দেখে খিলখিল করে হাসছিল…

ক্লাসের সময় শিক্ষক মিন।

প্রতিকূলতা কাটিয়ে ওঠার ইচ্ছা

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

আপনার পরীক্ষার স্কোর জানার পর সঠিক বিশ্ববিদ্যালয় বেছে নিন।২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার পর, পরীক্ষার্থীদের শান্তভাবে নিজেদের প্রাপ্ত নম্বর মূল্যায়ন করতে হবে এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য একটি উপযুক্ত কৌশল তৈরি করতে হবে।

মিলিটারি টেকনিক্যাল একাডেমি: ২০২৬ সালে মেধাবী যুব ইউনিয়ন ক্যাডার এবং তরুণ প্রচারকদের জন্য উত্তেজনাপূর্ণ প্রতিযোগিতা২৫শে জুন সন্ধ্যায়, মিলিটারি টেকনিক্যাল একাডেমিতে "জয়ে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ অগ্রণী যুব ইউনিয়ন নেতা" এই প্রতিপাদ্যে আয়োজিত ২০২৬ যুব ইউনিয়ন ক্যাডার ও তরুণ প্রচারক প্রতিযোগিতার সমাপনী অনুষ্ঠান অনুষ্ঠিত হয়।

মিস মিন-এর সাথে দেখা করার আগে, ফং হাই শহরের ২ নং কিন্ডারগার্টেনের অধ্যক্ষ মিস নগুয়েন থি থু হা-এর সাথে আমার কথা হয়েছিল। মিস হা বলেন: মিস মিন-এর ব্যক্তিগত পরিস্থিতি খুবই কঠিন ও প্রতিকূল, কিন্তু তাঁর মতো এমন মানুষ খুঁজে পাওয়া বিরল, যিনি নিজের পেশাকে ভালোবাসেন, শিশুদের স্নেহ করেন এবং ছাত্রছাত্রীদের যত্ন নেওয়ার ব্যাপারে এতটা নিবেদিতপ্রাণ। আজ পর্যন্ত, মিস মিন প্রায় ৩০ বছর ধরে ফং হাই শহরে কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষিকা হিসেবে কাজ করেছেন। গত ৫ বছরে, এই বয়সেও তিনি ফং হাই-এর পার্বত্য অঞ্চলের স্কুলগুলিতে, যেমন সিন থেন এবং সাং পা শাখায়, স্বেচ্ছায় কাজ করেছেন। ২০১০ সালে, মিস মিন-এর স্বামী স্ট্রোক করে মারা যান। এরপর থেকে তিনি পার্বত্য অঞ্চলে কাজ করার পাশাপাশি একাই বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের মাধ্যমে তাঁর দুই সন্তানকে বড় করে তুলেছেন। এখন, তার বড় মেয়ের বিয়ে হয়ে গেছে এবং সে প্রাদেশিক সমাজসেবা কেন্দ্রে কাজ করে, আর তার ছেলে সম্প্রতি হ্যানয় বিশ্ববিদ্যালয়ের ইলেকট্রিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগ থেকে স্নাতক হলেও এখনো চাকরি পায়নি এবং তাকে শহরেই কাজ করতে হয়। তিনি বর্তমানে ফং হাই শহরের একটি ছোট বাড়িতে একা থাকেন। লোকেরা বলে, মিসেস মিনের জীবন খুব কঠিন; তিনি বাড়ির কাজ থেকে শুরু করে পড়াশোনা পর্যন্ত সবকিছু নিয়ে সবসময় ব্যস্ত ও চিন্তিত থাকেন। আর তিনি সবকিছুই দ্রুত করেন। সাং পা যাওয়ার রাস্তাটি দুর্গম, কিন্তু কোনো কোনো মাসে মিসেস মিন ছাত্রছাত্রীদের স্কুলে আসতে উৎসাহিত করার জন্য সেখানে ৩-৪ বার যান। মিসেস মিনের ক্রমাগত অনুরোধের ফলে, পাহাড়ের চূড়ার মং জাতিগোষ্ঠীর পরিবারগুলো অবশেষে তাদের সন্তানদের নিচের শাখা স্কুলে পড়তে দিতে রাজি হয়েছে। সাং পা-তে চারজন প্রাক-প্রাথমিক ছাত্রছাত্রীকে দত্তক নেওয়ার মিসেস মিনের এই স্বেচ্ছাকৃত সিদ্ধান্ত তাকে প্রশংসা ও সম্মান এনে দিয়েছে, কিন্তু সবাই এ নিয়েও চিন্তিত যে এটি তার বোঝা আরও বাড়িয়ে দেবে। স্কুল কর্তৃপক্ষ মিসেস মিনকে ছাত্রছাত্রীদের আরও ভালোভাবে যত্ন নিতে সাহায্য করার জন্য চাল, পোশাক এবং অন্যান্য প্রয়োজনীয় জিনিসপত্র দান করার জন্য শিক্ষক, সংস্থা এবং ব্যক্তিদের প্রতি আহ্বান জানিয়েছে।

অশ্রুসিক্ত স্মৃতি

সাং পা-তে স্বেচ্ছায় চারজন হমং শিশুকে দত্তক নেওয়ার গল্পে ফিরে আসা যাক। মিসেস মিন সাধারণত খুব ভোরে ঘুম থেকে উঠে শিশুদের জন্য খাবার তৈরি করেন। তারপর, তার পুরনো ড্রিম মোটরবাইকে করে মিসেস মিন সেই চার "শিশুকে" ৬ কিলোমিটার দূরে সাং পা কিন্ডারগার্টেন শাখায় নিয়ে যান। প্রতি রাতে, ছোট বিছানাটিতে চারজন শিশু উপরে ঘুমায়, আর তিনি বিছানার পায়ের কাছে তাদের পায়ের কাছে শুয়ে থাকেন। মিসেস মিন বলেন, "এমন নয় যে আমাদের বিছানার অভাব আছে, কিন্তু শিশুদের একা ঘুমাতে দিতে আমার ভালো লাগে না, তাই রাতে তাদের উষ্ণ রাখতে এবং কান্নায় ভেঙে পড়লে সান্ত্বনা দিতে আমি তাদের সাথে ঘুমাই।"

শিক্ষিকা মিন শিশুদের যত্ন নেন।

এমন একটি স্মৃতি আছে যা মিসেস মিন কখনো ভুলবেন না। এক শীতের রাতে, তার মেয়ে কু থি চু নিউমোনিয়ায় আক্রান্ত হয়। রাত ২টোর সময় তার প্রচণ্ড জ্বর ও শ্বাসকষ্ট শুরু হয়, যা তাকে অত্যন্ত বিপজ্জনক অবস্থায় ফেলে দেয়। এত রাত হওয়া সত্ত্বেও, মিসেস মিন তাকে জরুরি চিকিৎসার জন্য ফং হাই শহরের স্বাস্থ্যকেন্দ্রে নিয়ে যান। সেই রাতে, মিসেস মিন তার মেয়ের পাশে থেকে তার সেবা-শুশ্রূষা করেন। জ্বরে চু প্রলাপ বকছিল এবং এমনকি তার শিক্ষকের জামাও ভিজিয়ে দিয়েছিল… পরের দিন সকালে, মিঃ কু সিও হ্যাং এবং মিসেস লি থি দাও (চু-এর বাবা-মা) তাদের অসুস্থ সন্তানের দেখাশোনা করার জন্য উঁচু সাং পা থেকে নেমে আসেন। মিঃ হ্যাং ব্যাখ্যা করেন যে তাদের অনেক দিন আগে বিয়ে হলেও তারা তাদের বিবাহ নিবন্ধন করেননি এবং তার কোনো পরিচয়পত্রও ছিল না। তাই, দুই বছর বয়সী চু-এর নিবন্ধন হয়নি এবং তার কোনো স্বাস্থ্য বীমাও ছিল না। মিঃ এবং মিসেস হ্যাং গরীব ছিলেন এবং চিকিৎসার খরচ বহন করতে পারতেন না, তাই তারা তাকে বাড়িতে নিয়ে যাওয়ার পরিকল্পনা করেছিলেন। শিশুটির জীবন নিয়ে চিন্তিত হয়ে মিসেস মিন তাদের নিবৃত্ত করার আপ্রাণ চেষ্টা করলেন। পরবর্তী দিনগুলোতে, মিসেস মিন অক্লান্তভাবে মিঃ এবং মিসেস হ্যাংকে কয়েক ডজন কিলোমিটার দূরে জেলা কেন্দ্রে নিয়ে গেলেন ছবি তুলতে ও পরিচয়পত্র তৈরি করাতে, তারপর ফং হাই টাউন পিপলস কমিটিতে নিয়ে গেলেন তাদের বিয়ে নিবন্ধন করতে, জন্ম নিবন্ধনের আনুষ্ঠানিকতা সম্পন্ন করতে এবং তাদের ছেলে চু-এর জন্য একটি স্বাস্থ্য বীমা কার্ড তৈরি করাতে। এক সপ্তাহ পরে, চু অসুস্থতা থেকে সেরে ওঠে এবং বাড়ি ফিরতে সক্ষম হয়। মিঃ হ্যাং গভীরভাবে আবেগাপ্লুত হয়ে পড়েন, তাঁর দুই সন্তানের এই নিবেদিতপ্রাণ পালক মা মিসেস মিনের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করতে গিয়ে তাঁর চোখ ছলছল করে ওঠে…

মিসেস মিনের গল্পটি আমাকে পৃথিবীর মূল্যবোধ ও দয়া, এবং দূর পর্বতশৃঙ্গে চিরকাল মিটমিট করে জ্বলা তারাদের কথা গভীরভাবে ভাবতে বাধ্য করেছে। মিসেস মিন বলেছেন যে, এখন তাঁর একমাত্র ইচ্ছা হলো তাঁর ছেলে যেন শীঘ্রই একটি স্থায়ী চাকরি পায় এবং তাঁর পালিত সন্তানেরা যেন পূর্ণাঙ্গ শিক্ষা লাভ করে, যাতে তারা একটি সুন্দর ভবিষ্যৎ গড়তে পারে। যতদিন তিনি সুস্থ থাকবেন এবং সন্তানদের তাঁর স্নেহময় আলিঙ্গনের প্রয়োজন হবে, তাঁর এই ছোট্ট বাড়িটি তাদের জন্য সর্বদা একটি উষ্ণ ও আন্তরিক আশ্রয় হয়ে থাকবে।

তুয়ান নগোক

উৎস: http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/viet-co-tich-giua-doi-thuong-260788