Matematická zkouška byla velmi náročná a navržená tak, aby prokázala schopnosti studentů.

Odpoledne 26. června více než milion studentů po celé zemi dokončilo zkoušku z matematiky v rámci maturitních zkoušek na střední škole v roce 2025. Mnoho studentů odcházejících ze zkušební místnosti se shodlo na názoru, že zkouška z matematiky obsahuje mnoho obtížných otázek.

Matematická zkouška v roce 2025 bude vysoce selektivní.

Na místě konání zkoušek na střední škole Ngo Sy Lien se přibližně v 16:10 první student mužského pohlaví vynořil ze zkušební haly s veselým výrazem. Dobrovolníci studentovi jásali a blahopřáli k úspěšnému složení zkoušky z matematiky.

„Zkouška byla docela těžká. Snažil jsem se co nejlépe odpovědět na otázky, které jsem mohl. Neměl jsem dostatek času na vyřešení některých obtížných matematických otázek,“ řekl student.

První kandidát, který po zkoušce z matematiky opustil zkušební centrum.

Stejného hodnocení sdílí i Tuệ Linh, student střední školy Việt Đức, který se domnívá, že letošní zkouška z matematiky byla obtížná a pouze učitelé dokázali všechny příklady správně vyřešit do 90 minut. Tuệ Linh si myslí, že jen málo studentů dokázalo dokončit celou zkoušku.

Mnoho kandidátů uvedlo, že z matematiky splnilo méně než 80 % testu.

Když Hai Minh a Ngoc Ha ze střední školy Tran Phu odcházeli ze zkušební haly, diskutovali o otázkách a řešeních zkoušky. Hai Minh uvedl, že se mu podařilo zvládnout pouze asi 70 % a měl potíže s 3. částí zkoušky z matematiky. Ngoc Ha si vedl o něco lépe, zvládl 75 %, ale měl také potíže s některými náročnými otázkami ve 2. části (část s výběrem odpovědí Pravda/Nepravda).

Studenti diskutovali o otázkách ze zkoušky.

Někteří studenti vyjádřili svým rodičům značné obavy, když dosahovali pouze průměrných výsledků. Mnozí si matematiku vybrali jako předmět, aby se „zotavili“ z neúspěšných známek; všeobecná shoda však byla, že ačkoli studenti mohou dosáhnout slušného skóre, pokud dobře ovládají základy, dosažení perfektního skóre není snadné.

V mnoha zkušebních centrech, ačkoli výsledky nebyly tak dobré, jak se očekávalo, většina kandidátů odcházela ze zkušební místnosti s pozitivním naladěním a připravovala se na poslední den zkoušky.

Studenti byli rádi, že složili dvě důležité zkoušky.

Letos je to první rok, kdy žáci 12. ročníku skládají zkoušky v rámci nového všeobecného vzdělávacího programu, a struktura a formát zkoušky se ve srovnání s předchozími lety změnily. Zkouška z matematiky je rozdělena do tří částí.

- První část se skládá z 12 otázek s výběrem odpovědí, přičemž na výběr je 4 možností, z nichž každá má pouze jednu správnou odpověď.

- Druhá část se skládá ze 4 otázek s výběrem odpovědí typu Pravda/Nepravda. Každá otázka má 4 možnosti a u každé z nich si účastník vybere Pravda nebo Nepravda.

- Třetí část se skládá ze 6 otázek s výběrem odpovědí a krátkými odpověďmi. Kandidáti by měli zaškrtnout políčka odpovídající jejich odpovědím.

Letošní zkouška z matematiky je považována za zkoušku věrnou učivu pro 12. ročník a má vysokou míru diferenciace. Obtížnost otázek se postupně zvyšuje, zejména ve třetí části. Taková zkouška zajistí cíl hodnocení absolventů a jasně rozliší mezi dobrými a vynikajícími studenty, což poslouží jako příprava na přijímací zkoušky na univerzity a vysoké školy.

Letošní matematická zkouška se skládá ze tří částí.

27. června budou studenti v rámci programu všeobecného vzdělávání pro rok 2006 pokračovat v dopoledních hodinách kombinovanou zkouškou z přírodních věd nebo společenských věd a odpoledne zkouškou z cizích jazyků. V rámci nového programu všeobecného vzdělávání (program všeobecného vzdělávání pro rok 2018) budou studenti dopoledne skládat dvě volitelné zkoušky.

Místní úřady po celé zemi nadále zpřísňují zkušební disciplínu a zároveň zajišťují nejlepší podmínky pro uchazeče, aby mohli bezpečně, vážně a kvalitně složit maturitní zkoušky v roce 2025.

NHA TRANG

Zdroj: https://nhandan.vn/de-thi-mon-toan-co-tinh-phan-hoa-cao-post889780.html