Zavést lidové umění do škol.

V posledních letech mnoho vzdělávacích institucí v provincii Thai Nguyen začlenilo lidové umění a tradiční hodnoty do svých osnov. Tyto pravidelně organizované a kreativní aktivity nejen podporují lásku k vlasti, ale také vytvářejí živé školní prostředí, které pomáhá studentům rozvíjet dovednosti, sebevědomí a hrdost na svou národní identitu.

Studenti mateřské školy Dong Thang (obec Bach Thong) nacvičují tradiční tanec s mísou jako přípravu na jarní festival.

Každý čtvrtek a pátek během přestávky ožívá hřiště základní školy Duc Xuan (obvod Duc Xuan) zvuky vějířového tance. Tato aktivita se pravidelně koná již mnoho let a přitahuje velké množství studentů.

Vějířový tanec, charakteristický kulturní rys kmene Tay, byl začleněn do škol prostřednictvím zážitkového učení, což dětem umožňuje bavit se a zároveň se zapojit do tradičního umění.

Kromě fan dance se vrcholem hnutí za zlepšení dovedností a zdraví studentů staly také týdenní lekce bojových umění Vovinam.

Chu Bao Tram, student třídy 4A1, se podělil: „Hodiny tance a bojových umění mi dávají pocit vzrušení a motivují mě chodit do školy každý den.“

Učitelé základní školy Duc Xuan to s radostí studentů vnímají jako způsob, jak probudit lásku k národní kultuře a zároveň rozvíjet u studentů měkké dovednosti a týmového ducha.

Paní Le Na, učitelka na základní škole Duc Xuan, uvedla: „Začlenění tradičního umění do aktivit zážitkového učení pomohlo studentům získat větší sebevědomí a lépe porozumět kulturním hodnotám své vlasti.“

V duchu zachování kulturní identity panuje v těchto dnech v mateřské škole, základní škole a střední škole Dong Thang (obec Bach Thong) atmosféra cvičení a příprav na jarní festival v obci.

Každý jemný úder mísy se harmonicky prolíná s živým bubnováním a hudbou. Studenti s nadšením nacvičují tanec mísy – tanec Tay, který je uznáván jako národní nehmotné kulturní dědictví – a připravují se tak na své vystoupení na festivalu.

Zavedení bowlingu do škol nejen vytváří zdravé hřiště, ale také přispívá k zachování a šíření tradičních kulturních hodnot od předškolního věku a věku na prvním stupni základní školy.

Studenti základní školy Duc Xuan (okres Duc Xuan) nacvičují tanec s vějíři během přestávky.

Paní Le Thi Thanh, učitelka na základní a střední škole Dong Thang, řekla: „Prostřednictvím aktivit, jako je bowling, se studenti přirozeným a jemným způsobem seznamují s místní kulturou, čímž se v nich rozvíjí hrdost a povědomí o ochraně jejich národního dědictví.“

Při pohledu na modely implementované v Duc Xuan, Dong Thang a mnoha dalších vzdělávacích institucích je patrné, že tradiční kulturní vzdělávání není jen doplňkovým obsahem, ale stává se vrcholem komplexního vzdělávacího programu.

Kombinace tradičních kulturních znalostí s aktivitami rozvíjejícími dovednosti pomohla studentům lépe porozumět a milovat svou vlast; zároveň vytváří důležitý základ pro formování charakteru a celostní rozvoj.

Když se každá škola stane kulturním prostorem, budou tradiční hodnoty silněji zachovány a šířeny a stanou se pevným duchovním základem pro mladší generaci.

Zdroj: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202602/dua-nghe-thuat-dan-gian-vao-truong-hoc-27d7c8b/