Cílem Všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018 je, aby se žáci středních škol kromě osvojení základních znalostí a dovedností vedli i k životním cílům. Zejména se žáci dozví o kariéře a získají představu o kariérní orientaci, aby mohli pokračovat na střední škole v souladu s kariérní orientací prostřednictvím výběru kombinace volitelných předmětů.
DEJTE STUDENTŮM ZAŽÍT VYSOKOU ŠKOLU
Právě na základě těchto orientací studenti dostávali kariérní orientaci a zkušenosti v oboru, jak tomu bylo v minulosti obvykle až do střední školy, dokonce i do 11. ročníku. Nyní, od 8. ročníku, mají studenti praktické znalosti o studiu na univerzitě a kariérních modelech v rámci vývojového trendu, aby se formovali. Získávání zkušeností se studiem na univerzitě je nová metoda v kurzech kariérní orientace na střední škole, která se začala zavádět v Ho Či Minově Městě.
Žáci 8. ročníku střední školy Ha Huy Tap (okres Binh Thanh, Ho Či Minovo Město) se poprvé střídali v hodinách výtvarné výchovy v Akademickém prostoru Univerzity výtvarných umění v Ho Či Minově městě. V této hodině se učitel výtvarné výchovy ze Střední školy Ha Huy Tap stal asistentem učitele a lektor Univerzity výtvarných umění se stal „učitelem 8. ročníku“ vedoucím třídu, který studenty provedl prohlídkou prostoru, představil jim druhy obrazů, soch a kariérní příležitosti...
Mistr Nguyen Hoang Yen, zástupce vedoucího oddělení pro zajištění kvality vzdělávání a studentské záležitosti na Univerzitě výtvarných umění v Ho Či Minově městě, uvedl, že je to poprvé, co škola vítá studenty středních škol, aby se od absolventů jednotlivých oborů dozvěděli o jejich oborech a kariérních příležitostech. Mistr Hoang Yen zhodnotil, že tento nový bod ukazuje pozornost a inovace v oblasti kariérního poradenství již od střední školy. Pomáhá tak studentům rychle se orientovat v oborech a profesích souvisejících s daným předmětem, a tím jim pomáhá získat správnou orientaci v daném předmětu na střední škole a určuje jejich vášeň pro kariéru...
Pan Cao Duc Khoa (ředitel střední školy Huynh Khuong Ninh, obvod 1, Ho Či Minovo město)
VYBAVENÍ STUDENTŮ ODBORNÝMI ZNALOSTMI
Student 8. a 4. ročníku střední školy Ha Huy Tap, který studoval umění na univerzitě s univerzitním lektorem, se překvapeně a s novou náladou podělil: „Normálně studuji kreslení na střední škole, ale teď, když přicházím na Univerzitu výtvarných umění, se dozvídám více o kariérách, které začínají kreslířským talentem. Díky tomu chápu, že studium kreslení a výtvarného umění neznamená jen stát se malířem, ale také sochařem, animátorem, grafickým designérem...“.
Učitelka výtvarné výchovy Mai Dinh Minh Anh ze střední školy Ha Huy Tap se mezitím podělila o to, že tato aktivita si kromě snahy inovovat metody výuky a hodnocení předmětů klade za cíl také vybavit studenty odbornými znalostmi souvisejícími s uměleckým předmětem, které by jim pomohly v rané fázi kariéry.
Učitel Minh Anh také otevřeně poukázal na omezení výuky výtvarné výchovy na střední škole, které spočívá v prostorách. Škola má výtvarnou učebnu, kde jsou vystavena díla učitelů i studentů, ale stále nedokáže splnit hloubkové požadavky daného předmětu a studenti si jen těžko představují zajímavost daného předmětu. Vyslání studentů ke studiu na univerzitě jim pomůže získat vizuální představu o daném předmětu a více se o studium zajímat. Zejména podle paní Minh Anh mnoho studentů projevuje velmi dobrý umělecký talent během druhého stupně základní školy, ale obvykle v 8. a 9. ročníku se postupně zaměřují na předměty pro přijímací zkoušky do 10. ročníku. Studenti tak mohou prostřednictvím výuky na univerzitě rozvíjet svou vášeň a orientovat se v budoucí kariéře.
Studium v továrně, ve firmě
Také v tomto školním roce se studenti střední školy Nguyen Du (1. obvod, Ho Či Minovo Město) budou střídat ve vedení zážitkových poradenských sezení v Akademii pošt a telekomunikačních technologií, na telekomunikačním oddělení, na policejním oddělení požární ochrany a hašení požárů, v továrně na instantní potraviny, na odborné škole atd.
Paní Nguyen Doan Trang, ředitelka střední školy Nguyen Du, uvedla, že se jedná o nový bod v organizaci vzdělávacích aktivit školy. V předchozích letech škola často spolupracovala se středními školami, aby zavedla zápis do desátého ročníku, ale doposud škola organizuje pro studenty studium na univerzitách, v továrnách, podnicích..., aby jim pomohla co nejlépe se připravit na vstup do střední školy a vybrat si kombinaci předmětů odpovídající jejich schopnostem, zájmům a kariérní orientaci. Škola se snaží pomoci studentům získat rozmanitý pohled na typy vzdělávání a povolání, aby si mohli vybrat co nejpřesněji.
Studenti střední školy Nguyen Du (1. okres) se učí o technologii výroby instantních nudlí
RANNÉ KARIÉRNÍ PORADENSTVÍ OD ORIENTACE V PROGRAMU
Ředitelka střední školy Minh Duc (1. obvod), paní Tran Thuy An, s odkazem na změny v kariérním poradenství na střední škole, uznala, že Všeobecný vzdělávací program z roku 2018 vyžaduje, aby tyto požadavky byly zavedeny včas. Kariérní poradenství dnes již nespočívá jen v rozdělení studentů do vzdělávacích modelů vhodných pro jejich schopnosti a rodinné podmínky po absolvování střední školy, ale také v tom, aby pochopili své vlastní silné stránky, která povolání jsou pro ně vhodná, jaké skupiny předmětů potřebují studovat, aby si mohli vybrat střední školu...
Pan Cao Duc Khoa, ředitel střední školy Huynh Khuong Ninh (1. obvod), také uvedl: „Poradenství v oblasti kariéry je nyní jiné, širší, probíhá dříve a má rozmanité přístupy. Kromě základních znalostí o profesích školy proaktivně navazují kontakty, aby studentům vytvořily základy již v rané fázi, pěstovaly jejich vášeň a orientovaly jejich kariéru. Čím dříve je příprava, tím více studentům pomáhá pochopit, co studovat, jakou kariéru dělat, aby jim vyhovovala, a rozvíjet jejich osobní schopnosti.“
Podobně paní Hua Thi Diem Tram, ředitelka střední školy Ha Huy Tap (okres Binh Thanh), poukázala na to, že střední školy musí inovovat kariérní poradenství, aby pomohly studentům splnit požadavky všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018 na střední škole. Kariérní poradenství na střední škole musí demonstrovat roli a odpovědnost za to, že studenti získají dovednosti a základní znalosti, aby se mohli věnovat oborům a profesím a vybrat si správnou skupinu předmětů na střední škole. „Organizace pro studenty, aby si mohli „naslouchat“ sami sobě tím nejpozitivnějším způsobem. To, co vidí, znají, chápou a co si užívají, bude základem pro výběr skupiny předmětů, které podpoří jejich schopnosti, silné stránky a talenty.“
Pomozte STUDENTŮM brzy se „umístit“
Vedoucí představitelé Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města hovořili o změnách v kariérním poradenství studentů na středních školách a při zavádění Programu všeobecného vzdělávání pro střední i vysoké školy z roku 2018 si uvědomili potřebu inovací v oblasti kariérního poradenství. Včasné kariérní poradenství studentům pomůže včas se „umístit“ a vybrat si správnou skupinu předmětů podle jejich kariérní orientace na střední škole. Inovace vzdělávacího prostoru středních škol na univerzitách je velmi novým modelem, který otevírá prostor pro přístup k předmětům a pomáhá studentům středních škol získat včasný přehled o oborech a profesích, aby se mohli s jistotou orientovat ve své kariéře při nástupu na střední školu.
Zdrojový odkaz






Komentář (0)