
Studenti se účastní poradenských sezení na veletrhu vysokoškolského a kariérního poradenství 2026.
Revize učebních osnov pro žáky 12. ročníku je na střední škole Quang Xuong 1 (obec Luu Ve) označena za jeden z klíčových odborných úkolů, kterému je věnována zvláštní pozornost a je implementován již v rané fázi. Vedení školy nařídilo předmětovým oddělením, aby efektivně provedla pravidelnou výuku jako základ pro zopakování a zlepšení znalostí studentů.
Zástupce ředitele Do Thi My uvedl: „Kromě výběru oddaných, zodpovědných a vysoce kvalifikovaných učitelů pro výuku 12. ročníku škola také pověřuje předmětová oddělení pečlivým sledováním učebních osnov, struktury zkoušek a předpisů pro zkoušky, aby mohla studentům včas šířit informace a poskytovat jim poradenství. Škola také pravidelně pořádá pro studenty průzkumy podle plánu Ministerstva školství a odborné přípravy a školního plánu, které slouží jako základ pro tvorbu plánů hodnocení pro jednotlivé stupně a diferenciaci studentů na základě jejich schopností. To umožňuje použití vhodných výukových metod a zajišťuje optimální efektivitu učení pro každého studenta.“
Díky bedlivé pozornosti a vedení ze strany školy si žáci dvanáctého ročníku s jistotou zvolili cestu, která jim vyhovuje. Bui Phuc An, žák třídy 12T6, se podělil: „Z výuky ve škole, kariérního poradenství a poradenství s učiteli mi pomohly uvědomit si mé silné a slabé stránky a rozhodnout se přihlásit se na obor primární pedagogika na Hong Duc University. Také jsem si vytvořil specifický studijní plán, abych se přiblížil svému snu.“
Na základní, střední a vysoké škole Dong Bac Ga (okres Hac Thanh) byli žáci 12. ročníku a jejich rodiče pozváni do školy, aby získali kariérní poradenství pro budoucnost svých dětí.
Ředitel Le Thi Bich uvedl, že prostřednictvím pořádání kontrolních setkání, hodnotících testů a zařazování studentů do skupin podle jejich schopností bude škola pečlivě kontrolovat práci každého studenta a pravidelně kontrolovat a porovnávat jeho výsledky s předchozími testy, aby ho nasměrovala k příslušným předmětům zkoušky na základě jeho schopností a silných stránek.
„Zaměřujeme se na to, abychom studentům pomohli systematizovat klíčové znalosti, zvládnout základní i pokročilé typy problémů a procvičit si dovednosti v jejich řešení. Učitelé navíc studentům pravidelně poskytují podporu, povzbuzení a vedení, pomáhají jim upevnit si základní znalosti a zároveň zdokonalovat jejich dovednosti v řešení problémů, čímž zajišťují, aby byli na zkoušku dobře připraveni,“ dodala paní Le Thi Bich.
Kromě proaktivního úsilí škol úzce spolupracuje Ministerstvo školství a odborné přípravy Thanh Hoa se školami v koordinaci s dalšími odděleními a školami při organizaci zkušebních zkoušek a programů kariérního poradenství pro studenty. Zároveň pověřuje učitele klíčovými obory vytvářením databáze otázek, která studentům poskytne efektivnější materiály pro přípravu na zkoušky.
Bui Doan Minh Tri, student 12. třídy, uvedl, že si je jistější ve svém rozhodnutí studovat jaderné inženýrství na Hanojské univerzitě vědy a technologie. „Poté, co jsem od svých učitelů obdržel rady a vedení, zejména po přímých konzultacích a hloubkových diskusích s přednášejícími z Hanojské univerzity vědy a technologie na veletrhu kariérního poradenství a přijímacího řízení 2026, který pořádaly noviny Tuoi Tre ve spolupráci s ministerstvem školství a odborné přípravy Thanh Hoa, provinční mládežnickou unií Thanh Hoa a různými univerzitami na Hong Duc University, jsem ještě více odhodlán učinit svou volbu a budu se snažit pilně studovat, abych si vybral obor,“ sdělil Tri.
Hoang My Van, student 12. třídy ze střední školy Ngoc Lac, který urazil více než 70 km, aby dorazil včas na Veletrh přijímacího řízení a kariérního poradenství na univerzity v roce 2026, se podělil: „Se spolužáky jsme vytvořili skupinu a s podporou našich rodin jsme brzy ráno cestovali na Univerzitu Hong Duc, abychom se zúčastnili aktivit kariérního poradenství. Měli jsme také možnost setkat se přímo s lektory z univerzit, o které máme zájem, zúčastnit se individuálních poradenských sezení, dozvědět se o oborech, metodách přijímacího řízení, modelech vzdělávání, pracovních příležitostech a získat odpovědi na své obavy a otázky. Konkrétní rady v programu a od lektorů nám pomohly cítit se sebejistěji při výběru správného oboru a univerzity.“
Rok 2026 bude druhým rokem, kdy budou středoškoláci skládat maturitní zkoušky v rámci Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018. Přijímací zkoušky na univerzity v roce 2026 se dočkají změn v přijímacích metodách na univerzity a také v požadavcích na dovednosti pro jednotlivá povolání. Proto velká pozornost, kterou školy věnují přípravě na zkoušky a kariérnímu poradenství, pomohla žákům 12. ročníku komplexně se připravit z hlediska znalostí, dovedností a psychologie. To je pro ně klíčový základ k sebevědomí „dosáhnout cílové čáry“.
Text a fotografie: Linh Huong
Zdroj: https://baothanhhoa.vn/giup-hoc-sinh-lop-12-tu-tin-ve-dich-279549.htm







Komentář (0)