Desátník Vi Van Toan a vojín Dao Duy Anh, účastníci 6. roty 2. praporu, jsou ve své jednotce blízcí přátelé. Vi Van Toan je účastník speciálního programu z odlehlé oblasti s obtížnými podmínkami, jehož studium bylo někdy narušováno. Duy Anh je příkladný účastník s vynikajícími studijními výsledky. Velitel jednotky si uvědomil schopnosti obou účastníků a pověřil Dao Duy Anha mentorováním a asistencí Vi Van Toana ve studiu.
![]() |
| Desátník Vi Van Toan (vlevo) a vojín první třídy Dao Duy Anh si navzájem pomáhají v postupu. |
Během samostudia a přestávek si oba cvičenci vyměňují informace a diskutují o probraných látkách. Díky pilnému studiu dosáhli oba soudruzi v prvním semestru (akademický rok 2024-2025) vynikajícího studentského hodnocení. Kromě toho se dvojice, Van Toan a Duy Anh, aktivně účastní mimoškolních aktivit jednotky, jako je „Skupina cvičenců“, „Kapela východní brány“ a další taneční a sportovní aktivity. Vojín první třídy Dao Duy Anh se vyjádřil: „Když vidím, jak se soudruh Toan zlepšuje ve studiu, jsem velmi rád, že mohu svému soudruhovi pomoci v jeho pokroku. Kromě toho jsem se od soudruha Toana také naučil mnoho zkušeností s výcvikem a praxí.“
V průběhu let výbor strany a velení 2. praporu udržoval a zaváděl ve všech rotách model „Párování studentů pro pokrok“. Ten zahrnuje párování studentů, aby si mohli navzájem pomáhat s pokrokem ve studiu. Po každé lekci si ti, kteří zvládli znalosti, vymění nápady, odpoví na otázky a pomohou těm, kteří nerozumí. Tato výměna názorů na probranou látku pomáhá vzájemně si doplňovat znalosti, a tím podporuje učení a posiluje soudržnost v rámci jednotky. Plukovník Vu Tri Thuy, velitel 2. praporu, uvedl: „Během mnoha let řízení studentů jsem zjistil, že model ‚Párování studentů pro pokrok‘ je velmi praktický a efektivní. Studenti stejného věku se snadno sdílejí a vcítí se do sebe, což pozitivně ovlivňuje proces učení a výcviku toho druhého.“
V současné době se v rotách 2. praporu pravidelně udržuje model „Dvojice studentů postupující společně“. Prostřednictvím týdenních a měsíčních schůzek velitelé jednotek kontrolují a hodnotí pokrok v učení každé dvojice studentů a neprodleně chválí vynikající dvojice cvičenců.
Model „Partneři v pokroku“ svou zjevnou účinností přispívá ke zlepšení kvality učení a výcviku, posilování týmové práce a soudržnosti v rámci jednotky. To je také vrcholem hnutí za napodobování dobrého učení a důsledného výcviku ve Škole pro výcvik politických důstojníků.
Zdroj: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/hieu-qua-tu-mo-hinh-doi-ban-cung-tien-890970







Komentář (0)