Neorganizujte kontrolní schůzky bez rozdílu, mohlo by dojít k plýtvání.

Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy (DET) vyžaduje, aby školy neorganizovaly opakovací schůzky bez rozdílu, pro nesprávné předměty, neefektivně a nehospodárně.

Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy právě zaslalo oficiální zprávu ministerstvu školství a odborné přípravy, středním školám, víceúrovňovým všeobecně vzdělávacím školám a centrům odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání s cílem poskytovat pokyny k organizaci kontrolních zkoušek pro maturitní zkoušky a přijímací zkoušky pro 10. ročník ve školním roce 2024–2025.

Kandidáti skládající přijímací zkoušky do 10. ročníku na veřejných středních školách v Hanoji pro školní rok 2024-2025. Foto: Nguyen Hoai

Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy vyžaduje, aby vzdělávací jednotky a školy proaktivně přezkoumávaly, doplňovaly a upravovaly vzdělávací plány vzdělávacích institucí (v případě potřeby) a zajistily tak dokončení programu v souladu s rozvrhem školního roku vydaným Městským lidovým výborem; a aby pokračovaly v synchronním zavádění řešení k realizaci Programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018 s cílem zajistit kvalitu.

Pravidelné a periodické testování a hodnocení by mělo být v souladu s požadavky programu a nemělo by na studenty vyvíjet tlak, aby absolvovali výuku navíc. Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy přísně zakazuje krácení učebních osnov předmětů.

Školy i nadále efektivně přidělují učitele, aby zajistily předepsanou výuku, a upřednostňují vhodné úkoly pro učitele posledního ročníku, aby měli co nejvíce času na podporu studentů s přípravou na přijímací zkoušky do 10. ročníku a maturitní zkoušky.

Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy vyžaduje, aby školy přezkoumávaly a klasifikovaly úrovně studentů, aby měly plány pro organizaci kontrol a školení pro studenty závěrečných ročníků, kteří se budou moci efektivně účastnit přijímacích zkoušek a maturitních zkoušek v souladu s vzdělávacími plány vzdělávacích institucí.

Školy nesmí v žádném případě uvolňovat organizaci opakování a vzdělávání pro studenty s neuspokojivými studijními výsledky; nesmí organizovat opakovací sezení bez rozdílu, pro nesprávné předměty, neefektivně a způsobovat tak plýtvání.

Zdroj: https://daidoanket.vn/khong-to-chuc-on-tap-tran-lan-gay-lang-phi-10301847.html