Sny se proměňují ve vášeň pro toto povolání.
Zatímco mlha se ještě vznášela nad vysokými horskými svahy a dotýkala se střech domů etnické menšiny Dao, dorazili jsme do základní a střední školy Mo Si San. Počasí bylo docela chladné, ale kroky studentů z obou úrovní se již ozývaly po silnicích. Učitel Hoang Van Hanh dorazil do školy v 6:30 ráno. Když se dnes dozvěděl, že přijíždí skupina reportérů, byl oblečen úhledněji než obvykle. Jeho laskavá tvář na nás udělala dojem hned od prvního setkání. Učitel Hanh, který šestnáct let věnoval této odlehlé pohraniční oblasti, zasvětil své mládí a vášeň „šíření znalostí a výchově lidí“.
Tento pohledný mladý muž, rodák z Hai Phongu , snil o kariéře učitele už jako student. Po třech letech vojenského výcviku pokračoval ve svém snu. Učitel Hanh se podělil: „Stát na pódiu pro mě není jen povolání, ale cesta, jak přispět ke změně životů dětí, které učím.“
Učitel Hanh pečlivě učil a vedl své studenty při psaní každého tahu pera.
V roce 2009 byl pan Hanh pověřen výukou ve škole Mo Si San – jedné z obzvláště obtížných horských oblastí okresu Phong Tho (dříve). Cesta do vesnice byla tehdy jen prašná cesta, v období sucha prašná a v období dešťů kluzká a blátivá. Učebna byla postavena z jednoduchých dřevěných prken, se starou střechou z vlnitého plechu a vratkými lavicemi a židlemi. Studenti byli převážně příslušníci etnika Dao, z nichž mnozí neuměli plynně mluvit spisovnou vietnamštinou, váhali s komunikací a byli tak stydliví, že se odvážili sedět jen schoulení v zadní části třídy. Když se pan Hanh díval do očí těchto dětí, stal se ještě odhodlanějším zůstat ve škole, ve třídě a ve vesnici a učit.
Učitel popíjel horký čaj a vyprávěl o svém prvním ranním vyučování. Plynně mluvil spisovnou vietnamštinou, ale jeho studenti znali pouze taoistický jazyk. Celou hodinu naplňoval pocit prázdnoty. Tu noc „převozník“ ležel vzhůru a lámal hlavu nad metodou výuky, která by usnadnila komunikaci a učení jak jemu, tak jeho studentům. V následujících lekcích učil vždy jen jedno nebo dvě písmena, čtení i psaní. Na konci každé lekce dokonce aktivně chodil do místních domácností, aby se učil taoistický jazyk. A tak den za dnem se v očích jeho studentů, překypujících odhodláním, postupně formovaly první základní aritmetické dovednosti a první tahy písma.
Věnujeme studentům veškeré své srdce a energii.
Úkol „šířit gramotnost“ v horách nikdy nebyl snadný. Škola, kde pan Hanh pracuje, je od centra vzdálená několik desítek kilometrů. Cesta je zrádná, zejména během období dešťů a povodní, kdy musí nechat motorku doma a přejít potok pěšky. Než dorazí, je promočený. „Tehdy studenti Tao hodně trpěli. Neměli knihy ani moc oblečení; jedli k snídani kukuřici, batáty a maniok, někdy dokonce pili obyčejnou vodu, aby si naplnili žaludek. Mnoho dětí muselo kvůli velkým, chudým rodinám odejít ze školy... Je to srdcervoucí pomyšlení,“ svěřil se pan Hanh třesoucím se hlasem.
Aby se jeho studenti v polovině cesty nevzdali, učitel neúnavně šplhal na kopce a přecházel potoky, chodil od domu k domu a povzbuzoval je k účasti ve škole. Vzpomíná na jednu rodinu na samém konci vesnice, na strmém svahu, kde se museli při šplhání držet kořenů stromů. Když ale viděl své studenty, jak se usmívají a běží ho pozdravit, všechny útrapy jako by zmizely. Učitel Hanh, který čelil nesčetným obtížím, si stále zachovává jednoduché přesvědčení: „Když se vzdám, moji studenti budou v nevýhodě“ – toto rčení je také mottem, které ho drží v chodu posledních 16 let.
Pan Hanh vždy věnuje zvláštní pozornost a péči žákům první třídy, kteří jsou stále stydliví.
Od učitelů ve škole jsme slyšeli, že pan Hanh je vynikající učitel, ale co všichni obdivují nejvíce, je jeho vzácné nasazení a oddanost. Škola ho mnohokrát pověřila výukou starších tříd, odpovídající jeho schopnostem a zkušenostem, ale vždy zdvořile požádal, aby mohl zůstat s žáky první třídy. Nebylo to proto, že by se první třída „snadno učila“, ale proto, že pan Hanh vždy věřil, že první tahy písmen a první hlásky slabik jsou nejdůležitějším základem pro dlouhou cestu učení každého dítěte. Rozhodl se učit první třídu tak, aby v nich vštípil vytrvalost, pečlivost a lásku k učení se od těch nejjednodušších věcí.
Studenti vždy pozorně naslouchali lekcím pana Hoang Van Hanha.
Paní Tan Chin Kieu (rodič, jehož dítě studuje ve třídě pana Hanha) se dojemně podělila: „Nikdy jsem nepotkala učitele, který by své studenty tolik miloval. Moje dítě nastoupilo do první třídy s pocitem neznáma a stydlivosti, ale po pouhých dvou měsících pod vedením pana Hanha dokáže napsat mnoho slov, plynně číst a dokonce i číst nahlas celé rodině. Pana Hanha skutečně obdivujeme a jsme mu vděční.“
Tyto jednoduché příběhy dále osvětlují obraz učitele, který tiše zasévá semínka znalostí, aby jednoho dne tyto zelené výhonky vyrostly s láskou, vytrvalostí a odhodláním, které jim učitel vložil.
Neustále inovace výukových metod.
Pan Hanh nejenže vytrvale učí, ale také neustále hledá nové metody, které pomáhají studentům v horských oblastech lépe se učit. Vzhledem k tomu, že se s žáky první třídy věnuje již více než 10 let, chápe jejich obtíže a omezení. Aktivně využívá informační technologie, organizuje skupinové aktivity a poskytuje studentům praktické zkušenosti, aby byla každá lekce poutavější a zajímavější. Jeho inovativní výuková metoda „Některá opatření ke zlepšení pravopisných dovedností u studentů ve třídě 1A1 – Vzdělávací technologie“, kterou v roce 2019 ocenil bývalý okresní lidový výbor Phong Tho, je výsledkem této neustálé inovace.
Tím se ale nezastaví, každý rok si zlepšuje své profesní dovednosti a učí se od kolegů, aby zlepšil kvalitu své výuky. Podle něj „abyste byli dobrým učitelem, musíte se učit celý život“. Od začátku své kariéry (1. prosince 2009) až do současnosti je cesta pana Hanha plná vytrvalosti a odhodlání.
Toto úsilí bylo oceněno řadou ocenění: titulem vynikajícího učitele na provinční úrovni, čestným uznáním od Lidového výboru okresu Phong Tho (dříve), čestným uznáním od Lidového výboru provincie Lai Chau a titulem vynikajícího bojovníka za konkurenční boj z řad občanů...
Zejména pan Hoang Van Hanh je jedním ze čtyř učitelů v provincii, kteří měli tu čest jet do Hanoje, aby od ministra školství a odborné přípravy a od ústředního výboru Vietnamského svazu mládeže převzali čestné uznání za jeho významný přínos ke vzdělávání a odborné přípravě mladých generací a za účast v programu „Sdílení s učiteli“ v roce 2025. Ale více než všechna tato ocenění ho nejvíce pyšní růst a rozvoj jeho studentů.
Učitel Hanh obdržel od ministra školství a odborné přípravy pochvalu a od ústředního výboru Vietnamského svazu mládeže pochvalu za významný přínos ke vzdělávání a odborné přípravě mladých generací a v roce 2025 se zúčastnil programu „Sdílení s učiteli“.
Ředitel Dong Xuan Loi se o panu Hoang Van Hanhovi vyjádřil s velkým respektem: „Pan Hanh je jedním z učitelů, na které mám při zadávání úkolů vždy naprostou důvěru. Je nejen profesionálně kompetentní, ale také zodpovědný a hluboce zapálený pro své povolání. Učení první třídy je velmi náročné, vyžaduje trpělivost a puntičkářskou pozornost k detailům, ale pan Hanh vždy pracuje s veškerým svým nadšením. Generace studentů, které vychoval, vykazovaly pozoruhodný pokrok hned od prvních hodin. Škola je velmi hrdá na to, že má oddané učitele, jako je pan Hanh.“
V této odlehlé pohraniční oblasti země, uprostřed bílých květů stromu bauhinia, se každé jaro stal obraz učitele Hoang Van Hanha, jak tiše kráčí po známé cestě, pro místní obyvatele známým. Rozsévá znalosti, jako by rozséval semínka naděje. Generace studentů, které dnes vyrostly ze školy Mo Si San, jsou tím nejkrásnějším důkazem této tiché, ale vytrvalé cesty.
Zdroj: https://baolaichau.vn/xa-hoi/lang-tham-dua-do-de-hoc-tro-duoc-sang-chu-1224256
Komentář (0)