Klíčové prvky digitální transformace

Digitální transformace se stává klíčovou hnací silou socioekonomického rozvoje a administrativní reformy. Na místní úrovni, kde jsou přímo implementovány politiky a směrnice strany a státu, je digitální transformace ještě významnější, protože přispívá k inovacím v oblasti řízení, vzdělávání a pracovních metod. V tomto hnutí jsou členka Svazu mládeže Nguyen Lan Anh z obce Dai Dinh a učitelka Le Quang Huy ze základní a střední školy A Dong Tam v obci Lac Thuy dvěma příkladnými osobnostmi, které šíří ducha inovací a touhu přispívat komunitě. V současném úsilí o digitální transformaci představují kreativitu, proaktivitu a odpovědnost místních sil.

Přinášení technologií do komunity.

„Digitální transformace není jen o používání technologií, ale o pomoci druhým změnit jejich myšlení a způsob práce“ – jednoduchý, ale hluboký proslov Nguyen Lan Anh, člena stálého výboru Svazu mládeže obce Dai Dinh a zástupce tajemníka pobočky Svazu mládeže vesnice Son Dinh, který se stal klíčovou postavou hnutí za digitální transformaci ve venkovských oblastech.

Člen Svazu mládeže Nguyen Lan Anh

Lan Anh, absolventka magisterského studia práv a poháněná touhou po poznání, se sama učila a zvládla různé digitální platformy, které přímo aplikovala na aktivity a hnutí mládežnických svazů. Lan Anh si uvědomila roztříštěnou a nesystematickou povahu šíření a ukládání informací v rámci mládežnického svazu a proaktivně vyvinula řadu digitálních produktů: webové stránky s profily členů svazu, webové stránky mládežnického svazu obce Dai Dinh a projekt digitalizace historického místa Tay Thien. Tyto produkty, navržené pomocí Google Sites, Canva a CapCut, integrují obrázky, videa a poutavá vysvětlení, čímž zefektivňují šíření a vzdělávání o místních tradicích. Zejména projekt digitalizace historického místa Tay Thien pomohl členům svazu, studentům a turistům snadno získat přístup k místním historickým informacím, šířit kulturní hodnoty a zvyšovat povědomí o ochraně kulturního dědictví. Lan Anh navíc spravuje také fanouškovskou stránku „Dai Dinh Youth Union“ a kanál TikTok „Dai Dinh Youth“, čímž vdechla nový život komunikační práci mládežnického svazu...

Kromě pouhé propagace online veřejných služeb Lan Anh také přímo pomáhá lidem s prováděním online administrativních postupů, školí členy mládežnických svazů v digitálních dovednostech, vede lidi k registraci k veřejným službám, vytváření elektronických identifikačních účtů a zabezpečení osobních údajů. Prostřednictvím těchto konkrétních akcí přispěla ke zvýšení digitálního povědomí v komunitě a pomohla zefektivnit program digitální transformace na úrovni obcí. Díky svému duchu sebevzdělávání, kreativitě a obětavosti není Nguyen Lan Anh jen vzorným mladým člověkem, ale také mostem mezi technologiemi a životy venkovských lidí.

Osoba, která zažehla „digitální plamen“ ve vzdělávání.

„Aby si učitelé zamilovali technologie, musí se nejprve odvážit inovovat a neustále se učit sami,“ – to je perspektiva pana Le Quang Huye, učitele informatiky na základní a střední škole A Dong Tam v obci Lac Thuy. V kontextu vzdělávacího sektoru, který podporuje digitální transformaci, je průkopníkem v inovacích výukových metod s využitím technologií. S více než 15 lety zkušeností v oboru ovládá Microsoft Office, Canvu, Photoshop, Scratch, Python a online vzdělávací platformy, jako jsou OLM, Kahoot a Quizizz. Každá z jeho lekcí nejen předává znalosti, ale také vytváří digitální vzdělávací zážitky, podporuje kreativní myšlení, dovednosti v řešení problémů a ducha sebevzdělávání u jeho studentů.

Je také autorem a spoluautorem tří iniciativ zaměřených na aplikaci technologií ve výuce, zaměřených na zlepšení efektivity online vzdělávání, rozvoj praktických dovedností a prezentačních dovedností žáků základních škol. Zejména odvážně aplikoval umělou inteligenci (AI) při analýze studijních dat, čímž přizpůsobil výukové metody každému žákovi s cílem dosáhnout personalizovaného vzdělávání – nevyhnutelného trendu digitálního věku.

Učitel Le Quang Huy vede studenty při objevování digitálního vzdělávacího prostředí.

Díky svému úsilí a kreativitě si po mnoho let udržuje ocenění vynikající učitel na všech úrovních a jeho studenti průběžně získávají ceny v soutěžích, jako je soutěž v oblasti vědeckých a technologických inovací a soutěž v oblasti inovací pro mládež a děti. Mimo školu je také klíčovým členem týmu rychlé reakce obce na digitální transformaci. Digitální transformace pro něj není trend, ale cesta inovací začínající u samotného učitele – inspirace pro jeho studenty i komunitu.

Digitální transformace je skutečně cenná pouze tehdy, když začíná u lidí – u těch, kteří se odvažují myslet, jednat a jsou ochotni sdílet své znalosti. Jsou „digitálním jádrem“ na místní úrovni a přispívají k realizaci hlavních politik strany a státu na podporu udržitelného rozvoje digitální vlády, digitálních škol a digitálních komunit. Tito lidé denně potvrzují, že digitální transformace není jen příběhem technologií, ale cestou inovací pro lidi, sloužící lidem a prováděnou lidmi.

Anh Tho

Zdroj: https://baophutho.vn/nhung-hat-nhan-trong-chuyen-doi-so-241704.htm