Co firmy hledají u zaměstnanců ve věku umělé inteligence?
Na konferenci FPTU Career Summit 2026 o budoucnosti práce, kterou 6. června uspořádala UniverzitaFPT , pan Phan Truong Lam, zástupce ředitele Univerzity FPT v Hanoji, uvedl, že v kontextu rychle se měnících technologií již znalosti získané před několika lety nemusí stačit k uspokojení současných požadavků. Dovednosti, které byly kdysi považovány za nejdůležitější, již nemusí mít prioritní postavení.
Aby studenti mohli čelit kariérním výzvám a vybudovat si světlou budoucnost, musí se proaktivně vybavit novými dovednostmi, novými metodami a zejména zcela novým myšlením. Příprava mladých lidí na profesní kariéru již není pouze odpovědností škol; vyžaduje úzkou spolupráci s podniky.
Na konferenci experti sdíleli své názory a poznamenali, že Vietnam má všechny potřebné prvky – příznivé načasování, geografické výhody a harmonické lidské zdroje – k tomu, aby se stal atraktivní investiční destinací. Mnoho recenzí vysoce chválilo vietnamskou pracovní sílu za její poctivost, upřímnost, píli a zejména jejich vášeň pro vzdělávání a silnou touhu se učit.
Kromě analýzy potenciálu a konkurenčních výhod Vietnamu experti také poukázali na výzvy, kterým čelí vietnamský trh práce: ačkoli neexistuje nedostatek softwaru ani nástrojů umělé inteligence, existuje vážný nedostatek lidí, kteří by je dokázali adaptovat, používat a ovládat v praxi.
Úvodní slovo na konferenci pronesl pan Phan Truong Lam, zástupce ředitele pro vzdělávání na FPT University.Pan Vu Nhat Anh – spoluzakladatel, viceprezident a hlavní produktový a technologický ředitel společnosti TopCV Vietnam – jasně vyjádřil svůj názor: 85 % vedoucích pracovníků v podnicích se domnívá, že nejdůležitějším faktorem je adaptabilita pracovní síly. Přesto všechno, co se studenti dnes učí, zkušenosti, které dnes získají, mohou být za pár let k ničemu. Právě proto staré metody, jako je vysoké průměrné známky a hromadění certifikátů, ztrácejí svou hodnotu.
Zdůraznil také, že schopnost rychle se učit a adaptovat se bude vždy tou nejudržitelnější konkurenční výhodou. Jsme generací, která bude v této éře pokroku jít příkladem.
Stejný názor sdílela i paní To Thi Loan, ředitelka náboru ve společnosti Vinsmart Future, která se podělila o svůj pohled z praktických zkušeností náborářů napříč generacemi velkých technologických společností ve Vietnamu. Poukázala na to, že největší rozdíl mezi studenty a očekáváními firem nespočívá v technických dovednostech, ale v systémovém myšlení a schopnosti vyprávět příběhy pomocí dat lidem mimo stejný obor.
Při pohledu zpět na cestu náboru paní To Thi Loan nastiňuje tři odlišné fáze změny: Před rokem 2020 byly primárními kritérii kvalifikace a platové třídy; od roku 2020 do roku 2023 se do popředí začala dostávat portfolia a reálné projekty; a od roku 2024 do současnosti trh plně vstoupil do éry umělé inteligence – firmy očekávají, že zaměstnanci budou schopni přispívat od prvního měsíce práce a kriticky hodnotit výsledky generované umělou inteligencí, spíše než je slepě akceptovat.

Na co se mladí lidé musí připravit, aby nezaostávali?
Podle pana Bui Ngoc Tu, zástupce ředitele pro nábor ve společnosti Neweb Vietnam (WNC), se dovednosti, které firmy v současnosti očekávají od mladší generace, zaměřují na mezikulturní komunikaci, nadnárodní týmovou práci, řešení problémů, time management a schopnost neustále se učit novým věcem.
Ve své prezentaci s názvem „Umělá inteligence a budoucnost práce: Strategie o umělé inteligenci a budoucnosti práce v digitální éře“ zdůraznil pan Wee Sung Yun, generální ředitel výzkumu a vývoje společnosti LG Electronics ve Vietnamu, že pro přechod ke světu, kde lidé žijí po boku asistentů umělé inteligence – kteří znají a zvládají vše, co souvisí se softwarem, právem, vědou , historií, filozofií a mnoha dalšími oblastmi – potřebují lidé k této otázce otevřenou mysl.
Každý jednotlivec musí také změnit svůj přístup k práci a rozvíjet klíčové dovednosti, posunout se od myšlení „hledání práce“ nebo „připravování se na práci“ k „adaptaci na práci jako tvůrce systémů“; místo toho, aby byl pouhým vykonavatelem úkolů nebo kodérem, měl by se stát architektem řešení a mistrem řešení problémů.
Wee Sung Yun citoval profesora Karima Lakhaniho (Harvard Business School) a o roli lidí ve věku umělé inteligence řekl: „Umělá inteligence lidi nenahradí, ale lidé s umělou inteligencí nahradí lidi bez umělé inteligence.“
Ale i s pokrokem v oblasti umělé inteligence bude podle něj obtížné nahradit jedinečné lidské vlastnosti, jako je kreativita a inovace, kritické myšlení a úsudek, empatická komunikace a vyprávění příběhů – které považuje za nejdůležitější – a v konečném důsledku schopnost činit etická rozhodnutí.
Paní Tran Thi Bich Ngoc – ředitelka produktových operací společnosti AIViec, také potvrdila: „Tři dovednosti, které se v současných náborových požadavcích objevují téměř na 100 % a na které se mladí lidé musí připravit, jsou komunikace, řešení problémů a samostudium.“
Paní Pham Khanh Linh - zakladatelka a generální ředitelka společností Logivan Logistics & FreightPilot.AI - doplnila další poznatky o integraci lidských zdrojů a umělé inteligence v oblasti logistiky a uvedla: „V logistickém odvětví stále hrají lidé ústřední roli kvůli složité povaze dodavatelského řetězce a potřebě koordinace a propojení mezi mnoha zúčastněnými stranami. Umělá inteligence lidi nenahrazuje, ale stává se mocným nástrojem pro zvýšení produktivity.“
Lidé se proto místo manuálních vykonavatelů mění v „koordinátory“. Nejúspěšnějšími jedinci jsou ti, kteří vědí, jak ovládat více agentů umělé inteligence současně a řešit tak složité úkoly.
Úspěch v éře umělé inteligence nespočívá v tom, stát se expertem v úzkém oboru, ale spíše v tom, že disponujete širokými obecnými znalostmi v kombinaci s hlubokými znalostmi daného odvětví a proaktivním myšlením.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nhung-ky-nang-sinh-vien-can-co-thoi-ai-post780799.html









