Třída 9.A1 ze střední školy Giang Vo 2 se nejen prosadila vynikajícími výsledky v přijímacích zkouškách do 10. ročníku, ale také zaujala svým celostním rozvojem: solidními akademickými výsledky, aktivní účastí na skupinových aktivitách a povzbuzováním každého studenta k rozvoji jeho individuálních silných stránek. Toto je příběh skupiny, která se spojila v moderním vzdělávacím prostředí.
Tým je postaven na rozmanitosti.
Úspěšná třída se neměří jen známkami, ale také růstem každého studenta, soudržností skupiny a schopností každého studenta objevit své vlastní silné stránky.
Pro třídu 9A1 ze střední školy Giang Vo 2 byla tato cesta postavena na úsilí 52 studentů během jejich středoškolských let. Jako druhá absolventská třída školy zanechala třída 9A1 svou stopu všestranným image: vážní ve studiu, proaktivní v aktivitách a vždy připravení překonávat sebe sama v nových oblastech.
Po dvou letech výstavby a rozvoje postupně vytváří střední škola Giang Vo 2 vzdělávací prostředí zaměřené na rozvoj schopností studentů. Škola si nejen klade za cíl pomoci studentům dosáhnout dobrých výsledků u zkoušek, ale také jim vytváří podmínky pro procvičování dovedností, rozvoj sebevědomí, schopnosti spolupráce a smyslu pro odpovědnost.
V tomto prostředí se třída 9A1 stala příkladnou skupinou, kde byl každý student povzbuzován k rozvoji svých individuálních schopností a k dosažení společného úspěchu.
Akademický úspěch – základ postavený na vytrvalém úsilí.
V loňském školním roce prokázala třída 9.A1 vynikající schopnosti v městských soutěžích studentů, přičemž 8 studentů získalo ocenění v různých oblastech, jako je angličtina, literatura, přírodní vědy a zeměpis.
Mezi nimi studentka Nguyen My Anh vyhrála první cenu v městské soutěži vynikajících studentů v angličtině a získala titul Valedictorian. Studenti Nguyen Dieu Anh a Vuong Lan Ngoc získali druhou cenu v angličtině; Le Hoang Phuong Anh získal druhou cenu v literatuře; a Kieu Khanh Chi získal druhou cenu v přírodních vědách. Studenti Ngo Tram Anh, Tran Quang Minh a Pham Hien Nhu se také prosadili třetími cenami v různých předmětech...
Tyto výsledky ukazují rozmanitost schopností studentů ve třídě 9A1: někteří vynikají v cizích jazycích, jiní jsou nadšení pro vědu a další rozvíjejí své silné stránky ve společenských vědách. Každý jedinec se svými jedinečnými schopnostmi přispívá k vytváření dynamické a rozmanité skupiny.
Hlavní body přijímací zkoušky do 10. třídy
Výsledky přijímacích zkoušek do desátého ročníku jsou jedním z nejzřetelnějších důkazů kolektivního úsilí třídy 9A1.
Podle školních statistik vede třída 9.A1 v celém 9. ročníku s průměrným skóre 25,53 v literatuře, matematice a angličtině. V celém ročníku se umístila také na prvním místě ve všech třech předmětech: literatura s 8,41 body, angličtina s 8,79 body a matematika s 8,20 body.
Studenti třídy 9.A1, kteří si vybudovali solidní akademický základ, dosáhli v přijímacích zkouškách vynikajících výsledků. 46 studentů složilo přijímací zkoušky na veřejné střední školy s úspěšností 88,46 % – nejvyšší ze všech tříd 9. ročníku. Kromě toho bylo ze třídy přijato 40 studentů na odborné školy, 36 studentů dosáhlo 25 bodů nebo více a 7 studentů bylo na odborné školy přijato třikrát nebo vícekrát.
Za těmito čísly se skrývá důsledný trénink, vytrvalost studentů a podpora jejich učitelů v každé fázi jejich učení.

Cesta růstu skrze společnost.
Třídu 9A1 dělají výjimečnou nejen její akademické úspěchy, ale také její týmový duch.
V mimoškolních aktivitách pořádaných školou žáci třídy 9.A1 vždy prokazují nadšení, kreativitu a týmovou práci. Zejména v rámci školního programu Tet (lunární Nový rok) třída získala první cenu v kategorii týmového výkonu a druhou cenu v soutěži ve výzdobě jarních stánků.
Tyto skupinové aktivity daly studentům více příležitostí k předvedení jejich talentu, procvičení týmových dovedností a budování kamarádství. Jsou to také důležité zkušenosti, které přispívají k budování jejich sebevědomí, kromě znalostí z učebnic.
Pro dosažení těchto výsledků je nezbytná podpůrná role učitelského sboru. Třídní učitel Nguyen Dieu Hang se spolu s učiteli literatury, matematiky a angličtiny vždy úzce podílel na procesu učení, vedl metody a povzbuzoval studenty, aby překonali tlak důležitých zkoušek.
Díky holistickému vzdělávacímu přístupu vytvořila střední škola Giang Vo 2 prostředí, kde studenti nejen vynikají akademicky, ale také se rozvíjejí, objevují své schopnosti a plní si své sny.
Příběh třídy 9A1 není jen příběhem kolektivního úspěchu, ale také důkazem toho, že vhodné vzdělávací prostředí může pomoci každému studentovi objevit jeho silné stránky. Protože nezapomenutelná třída není ta, kde jsou všichni studenti stejní, ale ta, kde má každý student možnost zazářit svým vlastním způsobem.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/noi-moi-hoc-sinh-deu-co-co-hoi-toa-sang-post782720.html











