V Gia Lai byla žákyně deváté třídy zbita spolužáky na otevřeném poli, zatímco její vrstevníci jásali.
Dne 19. března pan Phan Tan Quang, ředitel střední školy Le Quy Don (obec Dak Djrang, okres Mang Yang), uvedl, že ohledně incidentu spolupracoval se studenty a jejich rodiči a čeká na výsledky od policie, aby mohla stanovit vhodná disciplinární opatření a odstrašující opatření pro každého studenta, který porušil pravidla.
„Napadená studentka se psychicky stabilizovala a včera se vrátila do školy,“ řekl pan Quang.
Dříve, 12. března, po škole se skupina studentek domluvila na setkání na prázdném poli asi 3 km od školy, aby vyřešila konflikt, který vznikl na sociálních sítích. Jedna studentka byla napadena čtyřmi dalšími studenty (z nichž dva byli ze stejné třídy), kteří ji chytili za vlasy, plácli ji a kopali ji do hlavy.
Oběť byla neúprosně napadena a zhroutila se na zem. Mnoho spolužáků stálo poblíž, jásali, křičeli urážky a incident natáčeli na telefony. Video bití studentky, které trvalo přes 4 minuty, se následně stalo virálním na internetu. Její rodina zjistila, co se stalo, okamžitě ji odvezla do nemocnice na vyšetření a incident nahlásila úřadům.
„Utrpěla poranění hlavy, odřeniny a modřiny,“ řekl Nguyen Le Trung Hoang, starší bratr napadené dívky, a dodal, že jeho sestra byla po incidentu velmi vyděšená a musela týden vymeškat školu.
Studentka zbitá skupinou spolužáků. Foto: Snímek obrazovky z videa.
Podle zpráv ministerstva školství a odborné přípravy je násilí ve školství přetrvávajícím problémem. Předpisy stanoví tři formy disciplinárních opatření pro studenty, kteří porušují školní řád: napomenutí, pokárání a dočasné vyloučení ze školy.
Ve známých případech je běžným trestem pro studenty, kteří napadnou své spolužáky, snížení známky z chování a vyloučení ze školy na 1–2 týdny. Některé školy, jako například střední škola Nguyen Van Troi v Ho Či Minově Městě, trestají studenty čtenářskými úkoly, zatímco střední škola Buon Trap v Dak Laku snižuje jejich známku z chování a zadává jim manuální práce.
Tran Hóa
Zdrojový odkaz






Komentář (0)