Rodiče musí být trpěliví.

Schopnost samostudia je jednou z obecných kompetencí zdůrazněných v programu všeobecného vzdělávání pro žáky základních škol z roku 2018. Vytvoření návyku samostudia však vyžaduje spolupráci mezi rodinou a školou.

Paní Bui Thi Cam Tien, jejíž syn chodí do 4. třídy v okrese Hoc Mon (Ho Či Minovo Město), řekla: „Doma si můj syn nikdy nesedne ke studiu, pokud mu to nepřipomenu. Každý den na něj musím pečlivě dohlížet, což je únavné i stresující. Nové osnovy nevyžadují mnoho domácích úkolů, ale každý den je tam i pár malých úkolů. Někdy pracuji dlouho do noci, ale stejně ho musím nutit, aby si sedl a udělal si domácí úkol. I když mu vždycky říkám, aby si domácí úkoly dělal sám, dělá je jen když jsem doma.“

Žáci základní školy se učí doma.

Pan Nguyen Thanh Tung, rodič dítěte ve 4. třídě z okresu Tan Phu (Ho Či Minovo Město), se také podělil o svou nelehkou cestu, jak pomoci svému dítěti učit se samostatně. Řekl, že zpočátku své dítě často trestal za to, že si nedělalo domácí úkoly. Tato metoda však pouze zvyšovala tlak, místo aby dítě motivovala. „Po chvíli jsem si uvědomil, že používání trestů nepřináší dobré výsledky. Moje dítě se učilo jen proto, aby se s tím vyrovnalo, a čím více jsem na něj tlačil, tím frustrovanější bylo,“ řekl pan Tung.

To ukazuje, že zvyk samostudia se nevytváří snadno pouhými připomínkami, nátlakem nebo odměnami a tresty od rodičů, zvláště když je toho tolik k učení a největším rozptýlením je chytrý telefon.

Paní Nguyen Minh Thuy An, učitelka na základní škole Nguyen Van Triet (město Thu Duc, Ho Či Minovo Město), se podělila: „Dát dětem dobrý příklad je prvním a nejdůležitějším krokem. Společné učení celé rodiny slouží dětem jako vzor a motivace.“

Podle paní Thuy An není rozsah pozornosti studentů zatím příliš vysoký, takže rodiče musí tuto charakteristiku psychologie svého dítěte pochopit a trpělivě ho učit se sedět u stolu 5 minut v kuse, poté postupně zvyšovat dobu sezení na 10 minut, 15 minut, 20 minut... s množstvím práce odpovídajícím jeho schopnostem. Paní An se domnívá, že rodiče musí u svých dětí pouze pěstovat dovednosti samostudia, aby jim pomohly roztáhnout křídla svobody a rozvíjet dlouhodobou samostatnost.

Paní Tran Thi Hoai Nghi, učitelka na základní škole Kim Dong (okres Go Vap, Ho Či Minovo Město), poznamenala, že pro rozvoj návyků samostudia by rodiče v žádném případě neměli dělat věci za své děti, ale naopak by je měli povzbuzovat k samostatnému myšlení a snaze najít řešení.

„Děti potřebují klidné studijní místo, kde se doma minimalizují rušivé vlivy. Nemůžeme od nich očekávat, že budou dělat domácí úkoly, když jsou rodiče pohrouženi do telefonů, sledování televize nebo když členové rodiny vedou živé rozhovory…,“ řekla paní Nghi.

Zdroj: https://thanhnien.vn/ren-thoi-quen-tu-hoc-cho-con-phu-huynh-can-kien-tri-185241010185245479.htm