Základní a střední škola Chiềng Ân, která se nachází pouhých 12 km od centra obce Chiềng Hoa, nám trvala téměř hodinu, než jsme se dostali k ní, a to i přes strmé svahy a hrbolaté, kamenité cesty. Oblast Chiềng Ân v obci Chiềng Hoa je obzvláště znevýhodněný region, obývaný převážně etnickými skupinami Mong, Thaj a La Ha. Terén je převážně strmý, hornatý a členitý s rozptýleným obyvatelstvem.
Pan Nguyen Ngoc Dam, ředitel základní a střední školy Chieng An, nás přivítal: „Ve škole pracuji již 5 let. Přestože je silnice z centra obce do školy asfaltová, často ji postihují záplavy a mnoho úseků je zdegradovaných, což ztěžuje cestování, zejména za slunečných dnů, kdy je silnice prašná, a za deštivých dnů, kdy je kluzká a blátivá. Centrální škola je o něco lepší, ale v vzdálenějších školách je nejbližší 7 km daleko, nejvzdálenější přes 20 km, většinou po nezpevněných cestách, a do školy se musíte dostat lesem.“
Ve školním roce 2025-2026 bude mít škola jeden centrální kampus a čtyři pobočky s 27 třídami a 872 studenty. Základní vybavení bude splňovat potřeby výuky a učení, včetně 20 pevných učeben, 7 polopevných učeben, 5 internátních místností a jídelny. Škola proaktivně zavádí flexibilní systém rotace učitelů založený na skutečných potřebách, vytváří podmínky pro to, aby učitelé mohli zůstat ve svých třídách a kampusech, včas porozumí problémům a pečlivě sleduje studijní pokrok každého studenta.
Většina studentů školy pochází z chudých nebo téměř chudých domácností, případně z rodin, které čelí obtížným životním podmínkám, což má za následek každoroční neustálou míru předčasného ukončení školní docházky. Jen v prvním pololetí tohoto školního roku školu kvůli dětským sňatkům předčasně ukončili čtyři studenti. Učitelka Mua A Vang uvedla: „Učitelé aktivně spolupracují s tajemníkem stranické pobočky, starostou obce a vedoucím výboru Vlastenecké fronty a navštěvují domy studentů, kteří jsou ohroženi tím, že by mohli předčasně ukončit školní docházku. Vysvětlujeme důsledky předčasných sňatků a vládní politiku podporující vzdělávání dětí etnických menšin. Povzbuzujeme rodiny, aby motivovaly a povzbuzovaly studenty k docházce do školy. Škola navíc organizuje mimoškolní aktivity zaměřené na negativní dopady dětských sňatků a sňatků příbuzných, čímž zvyšuje povědomí a snižuje míru předčasného ukončení školní docházky.“
Správní rada školy každoročně vypracovává plán, jak nasměrovat předmětové oddělení k inovaci výukových metod a hodnocení způsobem, který rozvíjí kompetence studentů; vybírá a rozvíjí nadané studenty od začátku školního roku a organizuje doučování pro slabé a nedostatečně prospěchové studenty. V současné době má škola 37 zaměstnanců, včetně učitelů a zaměstnanců, z nichž 100 % učitelů splňuje nebo překračuje profesní standardy. Paní Trinh Thu Huyen, učitelka na základní škole, uvedla: „Abych splnila požadavky výuky a učení, zlepšila jsem si své profesní dovednosti prostřednictvím letních školení a skupinových aktivit profesního rozvoje, kde si učitelé mohou sdílet, vyměňovat si názory a diskutovat o obtížích, se kterými se setkáváme; aktivně věnuji velkou pozornost ubytování a stravování studentů a podporuji je v samostudiu s cílem zlepšit kvalitu výuky a učení.“
V současné době má škola 268 studentů, kteří jsou zapsáni do internátního programu. Škola pro studenty připravuje tři jídla denně (snídani, oběd a večeři) s prioritou bezpečnosti potravin a hygieny, aby se předešlo otravě jídlem. Kromě toho škola organizuje aktivity a informuje studenty o pravidlech týkajících se internátu; pověřuje učitele denním sledováním a péčí o zdraví studentů, kontrolou jejich pravidelného režimu a rozvrhů a podporou jejich samostudia každý večer. Díky tomu se škole výrazně zlepšila míra udržení studentů ve škole.
Žák druhého ročníku Lò Thị Bảo Trâm řekl: „Můj dům je ve vesnici Pá Xa Hồng, 12 km od školy. Protože je můj dům daleko, mohu jíst a bydlet ve školním internátu. Učitelé mi také radí, jak se věnovat samostudiu, osobní hygieně a účastním se mimoškolních aktivit.“
Díky implementaci různých řešení ke zlepšení kvality výuky a učení dosáhlo v prvním pololetí školního roku 2025-2026 procento dobrých žáků na druhém stupni střední školy 8,04 %, přičemž 86,9 % žáků dosáhlo průměrných známek a 80 % žáků základních škol splnilo své studijní a vzdělávací úkoly nebo lépe. Navzdory tomu se škola stále potýká s určitými obtížemi při zlepšování kvality vzdělávání . V současné době škole chybí 10 učitelů a chybí jí i výukové vybavení. Škola doufá, že brzy získá další učitele a bude pokračovat v investicích do výukového vybavení, jako jsou televizory, projektory, lavice a židle, a do výstavby ubytoven pro zaměstnance a funkčních místností, což vytvoří příznivé podmínky pro učitele i žáky, aby se mohli soustředit na výuku a učení.
Loučením s učiteli a studenty základní a střední školy Chiềng Ân jsme získali hlubší pochopení odhodlání učitelů, kteří přinášejí vzdělání do hor. S vášní a oddaností svému povolání se učitelé každý den snaží zažehnout naději, inspirovat ducha učení a změnit životy dětí etnických menšin v této horské oblasti.
Zdroj: https://baosonla.vn/xa-hoi/su-hoc-o-vung-cao-chieng-an-z23ln3pDR.html
Komentář (0)