Podpora rozmanitosti a rovnosti

Velvyslanec Iain Frew se setkává se studenty na internátní střední škole Ethnic Boarding High School č. 2 v provincii Nghe An . (Zdroj: Britské velvyslanectví ve Vietnamu)

Během své pracovní návštěvy provincie Nghe An navštívil britský velvyslanec ve Vietnamu Iain Frew spolu s úředníky britského ministerstva vnitra a britského velvyslanectví v Hanoji internátní střední školu pro etnické menšiny č. 2 a zúčastnil se prezentace o mládežnických iniciativách zaměřených na budování rozmanitého, spravedlivého a inkluzivního vzdělávacího prostředí a také na podporu psychologické bezpečnosti žáků z etnických menšin ve školách.

Základní skupina 25 studentů, kteří zastupovali přes 750 studentů z více než 10 různých etnických menšin, představila komunikační plán na zvýšení povědomí o bezpečnosti ve školách a duševním zdraví a opatření na podporu rovnosti žen a mužů, práv LGBT, prevenci rizik násilí ve školách a posílení začleňování studentů z etnických menšin.

Iniciativa je pilotně spuštěna s podporou Chevening Scholars a financována z projektu Chevening Scholars vlády Spojeného království, a to od listopadu 2024.

Studenti prezentují své komunikační iniciativy týkající se diverzity, rovnosti a inkluze ve škole. (Zdroj: Britské velvyslanectví ve Vietnamu)

Na setkání s britským velvyslancem pan Ho Quoc Viet, ředitel etnické internátní střední školy č. 2 v provincii Nghe An, uvedl: „Učitelé školy si hluboce uvědomují roli podpory „rozmanitosti, rovnosti a inkluze“ ve školním prostředí a snaží se integrovat mimoškolní programy a aktivity s cílem šířit informace a rozvíjet potřebné dovednosti studentů. Z mnoha subjektivních i objektivních důvodů jsou však tyto programy stále omezené, co se týče kvantity i kvality. Věřím, že tento projekt, financovaný britským velvyslanectvím a realizovaný ve spolupráci s programem Chevening Scholars, s jasnými cíli a konkrétním plánem bude důležitým a systematickým krokem k budování inkluzivního a přátelského vzdělávacího prostředí pro naše studenty.“

Během setkání představilo 25 žáků základních škol z různých ročníků velvyslanci Iainu Frewovi, zástupcům ministerstva školství a odborné přípravy a ministerstva zahraničních věcí provincie Nghe An plán na zvýšení znalostí a povědomí 750 žáků školy o hodnotě rovnosti, diverzity a inkluze. Tento plán zahrnuje kroky od průzkumu současné situace a školení zaměřeného na budování kapacit až po komunikační aktivity prostřednictvím kulturních aktivit, rozhlasových programů a skupinových diskusí v každé třídě.

Poté bude základní skupina povzbuzovat ostatní studenty ke spolupráci na implementaci drobných řešení s cílem vybudovat vzdělávací prostředí, které nejen zajistí kvalitní výuku a učení, ale bude také bezpečné, přátelské a spravedlivé pro všechny studenty bez ohledu na pohlaví, náboženství, národnost, zdravotní stav nebo sociální původ.

Velvyslanec Iain Frew, ohromen schopnostmi a nadšením studentů, se podělil: „Poté, co jsem si vyslechl studenty, kteří prezentovali své názory a iniciativy na vytvoření vzdělávacího prostředí, kde mohou s jistotou vyjádřit své aspirace a přispět ke kvalitě vzdělávání, jsem velmi optimistický ohledně rozvoje mladé generace Vietnamu. Představují mladou generaci s dostatečným odhodláním, ideály a ambicemi, aby přispěla k cílům Vietnamu a Spojeného království v oblasti rozvoje inkluzivní společnosti, kde nikdo nezůstává pozadu.“

Velvyslanec se s učiteli setkal s diskusí o roli učitelů při vytváření zdravého, poutavého a inkluzivního vzdělávacího prostředí. (Zdroj: Britské velvyslanectví ve Vietnamu)

Více než 90 % studentů internátní střední školy č. 2 pro etnické menšiny v provincii Nghe An tvoří děti z etnických menšin ve 12 odlehlých horských okresech s obtížnými socioekonomickými podmínkami. Iniciativa realizovaná ve škole přispívá k cíli vietnamské vlády, kterým je vybudovat bezpečné, zdravé a přátelské vzdělávací prostředí v souladu s dekretem 80/2017/ND-CP a s cíli udržitelného rozvoje OSN č. 4 a 10, které se týkají zlepšení kvality vzdělávání a snižování nerovnosti.

Jménem skupiny Chevening Scholars se studentka Nguyen Thi Dieu Linh podělila o své zkušenosti s koordinací projektu a vyjádřila „velké překvapení“ nad hlubokými myšlenkami studentů o osobních hodnotách, genderové identitě a jejich právech.

„Studenti se ptali, jak dosáhnout skutečné rovnosti, jak se vyhnout pocitu studu za to, že jsou „jiní“ než ostatní, jak předcházet diskriminaci své národní kultury nebo jak se osvobodit od jednostranné definice dobrého studenta. To ukazuje, že jim velmi záleží na tom, aby s nimi bylo zacházeno spravedlivě a aby byla respektována jejich individualita. Věřím, že všechny velké změny začínají malými činy a s podporou vedení školy si brzy sami najdou řešení.“

Po dnešním setkání s ostatními studenty bude 25členná základní skupina studentů pokračovat ve spolupráci s týmem Chevening Scholars na další podpoře komunikačních aktivit zaměřených na zvyšování povědomí a na provádění průzkumů v polovině a na konci semestru s cílem posoudit dopad iniciativy.

Internátní střední škola etnických menšin Nghe An č. 2 je škola, která vzdělává lidské zdroje pro horské a vysočinské oblasti. Po mnoho let je jednou z mála škol s mnoha studenty oceněnými na slavnostním ceremoniálu pořádaném Lidovým výborem provincie Nghe An. Škola se také trvale umisťuje mezi třemi nejlepšími v provincii v žebříčku výsledků maturitních zkoušek. Více než 90 % studentů tvoří děti etnických menšin z 12 odlehlých horských oblastí s obtížnými socioekonomickými podmínkami v provincii. Ještě důležitější je, že od akademického roku 2023–2024 byla škole Lidovým výborem provincie Nghe An a Ministerstvem školství a odborné přípravy pověřena úkolem vzdělávat laoské studenty.

Zdroj: https://baoquocte.vn/thuc-day-da-dang-cong-bang-hoa-nhap-trong-moi-truong-truong-hoc-295349.html