![]() |
Předseda provinčního lidového výboru udělil pochvalné listy jednotlivcům za vynikající výsledky v oblasti všeobecného vzdělávání v období 2001–2010. |
V roce 1991, kdy byla provincie obnovena, mělo Lao Cai stále 14 obcí bez škol a většina obcí neměla ani školy do 5. ročníku. Do roku 2000 prošlo vzdělávání v Lao Cai pozitivními změnami. Provincie byla uznána za splňující národní standardy pro všeobecné základní vzdělání a gramotnost , přičemž 100 % obcí mělo úplné základní školy. Vzdělávání v Lao Cai však stále čelí četným obtížím a výzvám na cestě k dosažení cílů všeobecného vzdělávání, jako je například nízká výchozí úroveň. Složitý terén, drsné klima, obtížná doprava, nedostatečná infrastruktura, nízká vzdělanostní úroveň obyvatelstva, zejména etnických menšin, nedostatek školských administrátorů a učitelů, a to jak kvantitativně, tak kvalitativně, a nerovnoměrná struktura předmětů…
Po 10 letech usilovného úsilí o dosažení cílů všeobecného vzdělávání dosáhl vzdělávací sektor v provincii Lao Cai mnoha chvályhodných výsledků. Všech 9 okresů a měst se 164 ze 164 obcí dodržuje standardy pro všeobecné základní vzdělání, všeobecné nižší střední vzdělání a všeobecné nižší střední vzdělání. Významného pokroku bylo dosaženo i v implementaci kritérií všeobecného vzdělávání. Před deseti lety navštěvovalo mateřskou školu pouze 85,7 % pětiletých dětí; po deseti letech se toto číslo zvýšilo na 99,8 %, což představuje nárůst o 14,1 % oproti výchozímu stavu. Ve srovnání s počátečním zavedením všeobecného vzdělávání v Lao Cai dosáhla míra šestiletých dětí nastupujících do 1. ročníku 99,9 %, což představuje nárůst o 6,3 %; a míra žáků, kteří dokončili základní vzdělání a nastupují do 6. ročníku, dosáhla 99,3 %, což představuje nárůst o 10,8 %. Procento dětí ve věku 11 až 14 let, které dokončily základní vzdělání, dosáhlo 98,3 %, což představuje nárůst o 21,7 %; Procento osob ve věku 15 až 18 let s ukončeným nižším středním vzděláním dosáhlo 87,8 %, což představuje nárůst o 40,6 %. Silně se rozvíjela i školní síť, která se za 10 let zvýšila z 326 škol na 661 škol, přičemž nejvýraznější nárůst byl zaznamenán v předškolním vzdělávání, kde došlo k nárůstu o 152 škol oproti původnímu počtu. Školský systém byl doposud plánován, budován a rozvíjen tak, aby splňoval vzdělávací potřeby dětí z etnických skupin v provincii, přispíval ke zvyšování intelektuální úrovně obyvatelstva, vzdělávání lidských zdrojů a rozvíjel talenty pro budoucnost.
Úspěch dosažený v oblasti všeobecného vzdělávání není způsoben pouze využitím síly celého politického systému a společnosti k plnění vzdělávacích úkolů, ale také neustálou pozorností a důkladným vedením stranických výborů a vlád na všech úrovních a aktivní účastí ministerstev, organizací a Vlastenecké fronty na všeobecném vzdělávání. Díky tomu se Lao Cai naučil cenné lekce: Vzdělávací sektor musí hrát klíčovou roli v poradenství, proaktivní koordinaci s ostatními silami a organizaci implementace všeobecného vzdělávání; a musí zesílit propagandu, aby zajistil, že celý politický systém a lidé chápou své role a odpovědnosti a podílejí se na realizaci úkolů všeobecného vzdělávání. Školy musí být začleněny do „politických, kulturních a vzdělávacích center“ dané lokality a skutečně se stát „školami lidu, lidem a pro lid“, které účinně slouží místnímu hospodářskému a sociálnímu rozvoji... V nadcházejícím období se Lao Cai zaměří na zlepšování kvality vzdělávání a odborné přípravy, věnuje pozornost rozvoji vzdělávání v oblastech etnických menšin, zajišťuje právo lidí na vzdělání a rovnost ve vzdělávání, zejména v horských oblastech; upevňuje a propaguje výsledky všeobecného vzdělávání; zlepšení kvality všeobecného vzdělávání, snaha o dosažení standardu všeobecného předškolního vzdělávání pro 5leté děti v roce 2015, dosažení standardu všeobecného základního vzdělání - II. úrovně v roce 2014 a všeobecného středního vzdělání v oblastech s příznivými podmínkami; snaha o silný, komplexní a udržitelný rozvoj vzdělávacího sektoru provincie, splnění požadavků na vzdělávání lidských zdrojů pro hospodářský a sociální rozvoj provincie v období industrializace a modernizace země.
Spolu s poukázáním na některé nedostatky a slabiny v implementaci cílů všeobecného vzdělávání v horských oblastech provincie Lao Cai v období 2001-2010, jako například: rychlý nárůst rozsahu vzdělávání, ale kvalita vzdělávání, zejména v horských oblastech, zůstává ve srovnání s požadavky nízká; v některých obcích stranické výbory a úřady stále váhají s řízením práce na všeobecném vzdělávání; ačkoli všeobecné nižší střední vzdělávání v některých horských obcích splňuje a udržuje standardy, kritéria pro dosažení těchto standardů jsou stále nízká a nejsou skutečně stabilní; míra docházky studentů v některých obcích není vysoká; některé školy v horských oblastech nesplňují standardy pro školní zařízení, koleje, ubytování pro učitele a toalety… Konference také identifikovala příčiny a řešení pro překonání těchto nedostatků v nadcházejícím období. Agentury, organizace, lokality a vzdělávací instituce v provincii prezentovaly zprávy a sdílely praktické zkušenosti a řešení z implementace cílů všeobecného vzdělávání ve svých příslušných jednotkách.
Na konferenci provinční tajemník strany Nguyen Huu Van vřele ocenil úspěchy, kterých se vzdělávací sektor provincie Lao Cai dosáhl za posledních 10 let v oblasti plnění cílů všeobecného vzdělávání. Zdůraznil: „Při pohledu zpět na uplynulých 10 let potvrzujeme, že vzdělávací a odborný sektor Lao Cai dosáhl pozoruhodného pokroku a významně přispěl k socioekonomickému rozvoji provincie. Stále však čelíme mnoha obtížím a výzvám. Abychom dosáhli cílů rozvoje vzdělávacího a odborného sektoru od současnosti do roku 2015 a dále, musíme na jedné straně i nadále dědit a propagovat již dosažené úspěchy; na druhé straně musíme zaměřit vedení a pokyny stranických výborů a orgánů na všech úrovních na překonání stávajících nedostatků, nadále zvyšovat investice do zdrojů a inovovat řízení vzdělávání s cílem zajistit udržitelný rozvoj vzdělávacího a odborného sektoru provincie…“
Při této příležitosti udělil Provinční lidový výbor čestné uznání 26 kolektivům a 18 jednotlivcům; Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Lao Cai rovněž udělilo čestné uznání 17 kolektivům a 26 jednotlivcům za jejich vynikající výsledky v práci na univerzalizaci vzdělávání v provincii Lao Cai v období 2001–2010.
Zdroj: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/tong-ket-10-nam-pho-cap-giao-duc-2001-2010-142677








