Z otevřené stránky...

QTO - Když studenti aktivně vyhledávají knihy, o kterých si chtějí číst, psát o nich a sdílet své pocity, čtenářská kultura překračuje hranice pouhých pohybů. Soutěž Ambasador čtenářské kultury je tichou, ale účinnou hnací silou, která přispívá k návratu knih do centra školního života.

Téměř 14 000 záznamů

Soutěž Ambasador čtenářské kultury se v průběhu let nenápadně rozšířila do škol a podpořila čtenářské návyky mezi studenty. Díky pečlivě napsaným esejům, videím a propracovaným rukopisům soutěž postupně vytvořila prostor pro studenty, aby si ke knihám mohli přistupovat dobrovolně a s osobním nadšením. Z těchto prvních zkušeností se zvyk číst – něco, co se v digitálním věku zdá být obtížné pěstovat – přirozeně rozvíjel.

Soutěž Ambasador čtenářské kultury, která vstupuje do roku 2025 a staví na základech položených v předchozích letech, se i nadále silně šíří v celém školském systému provincie Quang Tri. Na školní úrovni bylo přijato téměř 14 000 přihlášek, kterých se zúčastnily stovky vzdělávacích institucí všech úrovní. Z tohoto velkého počtu přihlášek organizační výbor vybral vynikající příspěvky do provinčního předkola, a to jak písemné, tak i video příspěvky, což demonstruje rozmanitost forem vyjádření a stále serióznější investice ze strany studentů a škol.

Studenti z provincie Quang Tri vyhráli ceny v soutěži Ambasador čtenářské kultury 2025 - Foto: DH

Tento výsledek je pokračováním a sbližováním systematických a trvalých přístupů uplatňovaných po mnoho let v různých lokalitách. Dříve byla v bývalé provincii Quang Tri soutěž Ambasador čtenářské kultury zahájena brzy a průběžně udržována s jasným zapojením vlády. Provinční lidový výbor vydal roční plán pro organizaci soutěže, vytvořil základ pro úzkou koordinaci kulturního a vzdělávacího sektoru, učinil ze soutěže pravidelnou aktivitu ve školách a rovnoměrně ji rozšířil do všech okresů, měst a obcí.

Mezitím v bývalé provincii Quang Binh byla soutěž realizována s důrazem na hloubku, podporu kreativního myšlení a schopnost studentů se vžít do praktických situací. Příspěvky šly nad rámec pouhého sdílení recenzí knih, ale odvážně navrhovaly nápady a řešení na podporu čtení ve spojení se školními knihovnami, třídami a komunitou. Mnoho písemných příspěvků a videí bylo pečlivě zpracováno a jasně demonstrovalo čtenářské, psací a samostatné myšlení studentů.

Silně se šíří

Kombinace systematického, synchronizovaného přístupu a zaměření na hloubkový rozvoj vytvořila v roce 2025 jasný dominový efekt pro soutěž Ambasador čtenářské kultury. Soutěž již není jen aktivitou založenou na pohybu, ale postupně se stává hnací silou propagující čtenářské návyky, přispívající k návratu knih do centra školního života a následně se šíří do rodin a komunit.

Soutěž není samostatnou aktivitou, ale je úzce integrována do školního života. Mnoho škol proaktivně vybudovalo třídní knihovny a otevřené čtenářské prostory; pořádá týdenní setkání s představováním knih; organizuje čtenářské kluby; a vystavuje vynikající práce, které si studenti mohou číst a společně diskutovat. Knihy tak již neleží nečinně v policích, ale stávají se materiálem pro dialog, reflexi a růst studentů.

Na střední škole Quang Xuan (obec Quang Trach) je soutěž Ambasador čtenářské kultury považována za jednu ze vzdělávacích aktivit, která má jasný dopad na studenty. Ředitel školy pan Nguyen Minh Lam se podělil: „Škola zavedla mnoho aktivit souvisejících se soutěží, aby pomohla studentům pochopit význam čtení a také roli knihovny a čtenářské kultury v jejich učení a rozvoji. Povzbuzujeme studenty, aby se zapojili způsobem vhodným pro každou věkovou skupinu a schopnosti.“

Podle pana Lama není důležité vyhrát cenu, ale účast studentů. 100 % studentů školy se zapojilo s nadšením a mnozí z nich do svých prací vložili značné úsilí. Každý rok škola vybere řadu vynikajících prací, které pošle na provinční úroveň. V posledních letech škola získala ocenění 2–3 studenti. Tento výsledek je motivoval k tomu, aby i nadále četli, psal a pěstovali svou vášeň pro knihy.

Nemůže to být jednorázové úsilí.

Pozitivní dopad soutěže se postupně šířil ze školy do rodiny. Mnoho rodičů si všimlo pozitivních změn v každodenních návycích svých dětí. Paní Nguyen Thi Hien, rodič žáka z městské části Dong Hoi, řekla: „Dříve moje dítě knihy četlo jen zřídka a používalo hlavně telefon. Od účasti v soutěži aktivně vyhledává knihy ke čtení, dělá si poznámky a sdílí to, co přečetlo. Jsou večery, kdy celá rodina čte společně, diskutuje a atmosféra doma je mnohem vřelejší.“

Pro mnoho studentů účast v soutěži otevřela nové obzory, které jim umožnily lépe chápat život, lépe psát a sebevědoměji vyjadřovat své myšlenky. To také ukazuje, že se soutěž dotkla jádra čtenářské kultury: změny vnímání a čtenářského chování studentů. Proaktivní čtení, psaní a sdílení pocitů studentů o knihách je základem pro udržitelný rozvoj čtenářské kultury, a to nejen ve školách, ale i v komunitě.

V roce 2025 získalo 5 studentů z provincie Quang Tri hlavní ceny v soutěži Národních ambasadorů čtenářské kultury. Mezi nimi Dao Minh Trang (Základní škola Nguyen Tat Thanh, okres Dong Ha) první cenu a cenu za nejpůsobivější videoklip. Nguyen Minh Phuong (Střední škola Gio Linh, obec Gio Linh) třetí cenu a cenu za videoklip s nejvyšším počtem hlasů. Duong Nu Thien Tam (Střední škola Nguyen Binh Khiem, obec Quang Trach), Le Nguyen Bao Linh (Střední škola Tan Lap) a Ho Tue Lam (Základní škola Song Hieu, okres Dong Ha) obdrželi uklidňující ceny.

Pan Ho Duc Thien, zástupce ředitele provinční knihovny, k tomu uvedl: „Soutěž ambasadorů čtenářské kultury měla pozitivní efekt a vzbudila mezi studenty lásku ke knihám. V budoucnu budeme i nadále propagovat roli knihoven, rozšiřovat čtenářské prostory, posilovat využívání technologií a diverzifikovat aktivity na podporu čtení, aby se čtení pro studenty stalo dostupnějším a pohodlnějším.“ Podle pana Thiena nemůže být rozvoj čtenářské kultury ojedinělým úsilím, ale vyžaduje dlouhodobou spolupráci knihoven, škol a rodin. Když každý student nachází radost ve čtení, čtenářská kultura se bude přirozeně šířit.

Program Ambasador čtenářské kultury, který vznikl jako soutěž pro studenty, postupně potvrdil svou roli „měkké podpory“ v rozvoji čtenářské kultury. Stránky otevřené každý den, upřímné texty, naivní, ale emocionálně bohaté myšlenky jsou důkazem vytrvalého kultivačního procesu. A z těchto zelených výhonků se v dnešním školním životě postupně pěstuje zvyk číst – základ znalostí a charakteru.

Dieu Huong

Zdroj: https://baoquangtri.vn/van-hoa/202512/tu-trang-sach-mo-ra-eb66461/