Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Thanh Hòa vyžaduje, aby vzdělávací instituce zajistily finanční prostředky a stanovily normy výdajů na dodatečnou výuku a učení ve školách.
Dne 18. února ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Thanh Hoa oznámilo, že právě zaslalo ministerstvům školství a odborné přípravy a přidruženým vzdělávacím institucím dokument týkající se implementace řady obsahů po vstupu v platnost oběžníku č. 29 o dodatečné výuce a učení (od 14. února).
Ministerstvo proto požaduje, aby vzdělávací instituce efektivně podporovaly stávající lidské zdroje, vybavení a finanční prostředky s cílem vypracovat plány na organizaci doplňkové výuky a vzdělávání v souladu s předpisy, zejména pro studenty posledních ročníků.
Flexibilní uspořádání řešení přímé a online výuky, přímé v kombinaci s online výukou, jeden učitel může učit mnoho studentů; zajistit financování doplňkové výuky a učení ve školách z přiděleného rozpočtu v roce 2025; vypracovat interní předpisy pro výdaje, včetně předpisů o výši výdajů na organizaci doplňkové výuky a učení.
Spolu s tím je nutné posílit řízení doplňkové výuky a učení ve škole i mimo ni; zaměřit se na zlepšení kvality běžné výuky, vedení a sledování samostudia studentů a povzbuzovat je k samostatnému studiu a výzkumu prostřednictvím softwaru, přednáškových videí a recenzních webových stránek.
Zavádění dobré diferenciace studentů, upřednostňování uspořádání učitelů tak, aby vedli a pomáhali studentům s neuspokojivými nebo uspokojivými studijními výsledky; vedení studentů na spravedlivé a dobré úrovni k samostudiu a opakování individuálně nebo ve skupinách.
U studentů posledního ročníku by měla být dána přednost učitelům s dobrými odbornými a technickými dovednostmi a omezit přidělování těchto učitelů k jiným úkolům.
Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Thanh Hoa doporučuje, aby v případech, kdy vzdělávací instituce nemohou zajistit financování pobídek, byli učitelé povzbuzováni k výuce dalších znalostí, aniž by od studentů vybírali peníze.
Pro školy je nezbytné včas odhalovat, chválit, odměňovat a replikovat příklady kolektivů i jednotlivců, kteří učí a hodnotí zdarma, jsou obětaví, nadšení, bezvýhradně se věnují studentům a dosahují vysoké efektivity ve vzdělávací práci.
Zdroj: https://daidoanket.vn/thanh-hoa-yeu-cau-bo-tri-kinh-phi-cho-day-them-hoc-them-10300107.html
Komentář (0)