![]() |
| Nha Trang Secondary School organiserer mange meningsfulde fællesskabsaktiviteter, der tiltrækker et stort antal elever til at deltage. |
I skoleåret 2021-2022 gennemførte en gruppe på to elever et videnskabeligt forskningsprojekt om "Psykisk vold i skoler" på skolen under vejledning af lærer Nguyen Thi Phuong Thao fra Trung Vuong Secondary School.
Undersøgelsens resultater var overraskende: de mest almindelige former for mobning, som eleverne udsættes for, er at få nedsættende øgenavne. Dette efterfølges af diskrimination baseret på udseende og familiebaggrund; kritik og bebrejdelse; og diskrimination baseret på dårlige akademiske præstationer og kognitive evner.
Derudover omfatter adfærd, der forårsager betydeligt psykologisk pres på eleverne, at man poster pinlige billeder eller fornærmende kommentarer på sociale medier eller skolens bekendelsessider; at være isoleret og ikke have venner; og at man modtager truende eller fornærmende beskeder.
Gennem samtaler med elever fra mellem- og gymnasiet i provinsen fandt vi ud af, at mange elever i øjeblikket oplever mobning, men er bange for at sige fra af frygt for at blive isoleret.
Skolemobning , som kan virke harmløst eller bare en joke, har faktisk alvorlige konsekvenser for mange elever.
Eleven NTL, en elev på en ungdomsskole i Phan Dinh Phung-distriktet, sagde: "I min klasse er der normalt en tæt sammentømret gruppe af venner. Når gruppelederen ikke kan lide nogen i klassen, er hele gruppen med. Jeg er en af de elever, der er blevet udstødt af en gruppe på denne måde. Nogle gange har jeg lyst til at betro mig til min klasselærer, men jeg er bange for, at hvis den gruppe finder ud af det, vil de opfordre andre elever i klassen til at holde op med at være venner med mig."
![]() |
| Styrkelse af organiseringen af gruppeaktiviteter hjælper eleverne med at ændre deres opfattelser og leve mere positivt. |
NPN, en elev fra 7. klasse, Phan Dinh Phung Ward, fortalte: "Jeg fik en høj karakter i historie, så jeg tog et billede for at vise det frem på Facebook, og nogle klassekammerater begyndte at tale dårligt om mig på Confessions. Da jeg reagerede, ringede de til nogle ældre elever for at true med at tæve mig. Hændelsen sluttede der, men vennegruppen opfordrede derefter andre klassekammerater til at holde op med at omgås mig. Hver dag går jeg i skole og føler mig modløs, og jeg har bedt min mor om at lade mig skifte skole, men min familie er ikke enig."
For at forebygge fysisk vold og mobning skal skolerne styrke oplysningskampagner for at opfordre elever til at sige fra, når de bliver mobbet, og for at beskytte deres jævnaldrende, når de er vidne til, at de bliver slået af deres klassekammerater, skolekammerater eller eksterne grupper.
Eleverne skal lære at tale pænt og ikke dele eller tolerere voldelig adfærd. De skal være modige nok til at rapportere forseelser til deres lærere, forældre eller andre voksne. Hvis alle elever vælger at stå op for det, der er rigtigt, vil vold og mobning i skolen ikke eksistere, og hver dag i skolen vil være en glædelig dag for dem.
Kilde: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202512/bao-luc-hoc-duong-van-de-dang-quan-tam-6b57226/












