Den ikke-specialiserede litteratureksamen for optagelse på 10. klasse på Gifted High School indeholdt et afsnit, der krævede, at kandidaterne skulle diskutere familiefølelser gennem en analyse af digtet "Ilden".
Efter at have gennemført den ikke-specialiserede litteratureksamen på Gymnasiet for Begavede om morgenen den 26. maj, åndede mange kandidater lettet op og vurderede eksamen som ikke svær, med velkendte spørgsmålstyper og essayemner.
Kandidaten oplyste, at litteratureksamenen bestod af tre dele: Læseforståelse (3 point), Samfundskommentar (3 point) og Litterær analyse (4 point).
I læseforståelsesdelen indeholder testen et uddrag, der beskriver blomstringstider for forskellige blomsterarter, og på samme måde har hver person sine egne øjeblikke med storhed. Kandidaterne skal identificere udtryksformer, retoriske virkemidler og sætningskomponenter gennem 6 multiple-choice-spørgsmål, i alt 2 point.
Dette afsnit indeholder også et essayspørgsmål på ét punkt, der spørger kandidaterne, hvad de skal forberede sig på deres "blomstrende øjeblik".
I afsnittet om sociale kommentarer indeholdt opgaven et uddrag, der fortalte om videnskabsmanden Thomas Edisons skoledage, som fejlede tusindvis af gange, før han opfandt glødepæren. Kandidaterne skulle skrive et kort essay på cirka én side, der analyserede de faktorer, der bidrog til Edisons succes.
Afsnittet om litteraturessay tilbyder to emner, som kandidaterne kan vælge imellem. Emne et kræver, at eleverne analyserer forholdet mellem bedstemor og barnebarn og præsenterer deres tanker om familiefølelser i livet gennem første og sidste strofe af digtet "Ilden".
Det andet spørgsmål præsenterer påstanden om, at poesi fremkalder intense menneskelige følelser, og beder eleverne om at bruge et hvilket som helst litterært værk til at bevise dette.
Kandidaterne var begejstrede efter litteratur- og engelskeksamenerne. Foto: Nhat Le
Ifølge mange kandidater er forskellen mellem dette års eksamen og sidste års, at litteratureksamenen indeholder en læseforståelsessektion, og den litterære analysesektion tilbyder to muligheder, som kandidaterne kan vælge imellem. Kandidaterne var dog ikke alt for overraskede, da dette er et velkendt eksamensformat i optagelsesprøverne til 10. klasse i Ho Chi Minh City.
"Eksamensstrukturen er en smule anderledes end sidste år, men jeg har øvet og repeteret meget, så jeg havde ingen problemer. Eksamen var ikke svær, og essayemnerne var alle velkendte. Jeg tror, jeg kan få 7,5 point," sagde Quang Bach, en elev i 9. klasse på Tran Dai Nghia Specialized High School i Ho Chi Minh City.
Chau Anh, en elev på Nguyen Binh Khiem Secondary School i Dong Nai , mener, at eksamen var overkommelig med hensyn til grundlæggende viden og færdigheder, men hun følte, at hun ikke klarede sig godt på grund af dårlig tidsstyring. I den litterære analysedel forhastede hun sin konklusion, fordi hun løb tør for tid.
I mellemtiden var Thuy An, en elev på Cu Chinh Lan Secondary School i Ho Chi Minh City, begejstret, fordi spørgsmålene til litteratureksamenen matchede hans forudsigelser. An sagde, at han grundigt havde gennemgået fire værker om familiefølelser, inklusive digtet "Ilden", så han fandt det nemt at diskutere dette emne. Den mandlige elev tror med sikkerhed, at han kan score 7 point eller højere i det ikke-specialiserede litteraturfag.
Efter at have afsluttet de to morgeneksamener, tog kandidaterne afsted i let regn. Foto: Nhat Le
Om eftermiddagen fortsatte kandidaterne eksamen med det ikke-specialiserede matematikfag. I år modtog Gymnasiet for Begavede 3.092 ansøgninger. Med et mål på 17 klasser og 595 elever vil kun én ud af fem ansøgere blive optaget, hvilket resulterer i et konkurrenceforhold på 1 ud af 5,2. Dette er det højeste konkurrenceforhold, skolen har haft i de sidste fem år.
For at blive optaget på Gymnasiet for Begavede skal kandidaterne tage mindst fire eksamener: Matematik, engelsk, litteratur og et specialiseret fag. Hver kandidat kan tilmelde sig maksimalt otte præferencer. Skolen prioriterer ikke præferencer, men kandidater vil kun blive optaget på deres højest prioriterede præference.
Optagelseskarakteren er summen af karaktererne fra de tre eksamener: Matematik, engelsk og litteratur (vægtet 1) og specialiseringseksamen (vægtet 2). Alle eksamener bedømmes på en 10-trins skala.
High School for the Gifted er en specialskole tilknyttet Vietnam National University Ho Chi Minh City. I år er det den eneste skole i Ho Chi Minh City, der arrangerer sin egen adgangsprøve, uafhængig af adgangsprøven til 10. klasse fra Department of Education and Training.
I 2022 varierede resultaterne for adgangsprøven for 10. klasse på Gifted High School fra 22,1 til 32,6. Den engelske specialklasse havde den højeste adgangsscore, mens den samfundsvidenskabelige specialklasse havde den laveste.
Le Nguyen
[annonce_2]
Kildelink










