Kreativ majsdukke

"Modellen for de etniske grupper i Muong Khuong i min hjemby" genskaber kulturelle aktiviteter i højlandet, herunder et kulturcenter, folks huse, borde og stole, dukker osv. Produktet imponerede dommerne og publikum, fordi det udelukkende var lavet af majskolber, majskolber og majskerner. Majs er en almindelig afgrøde i højlandet, ikke kun den primære indtægtskilde for hver familie, men også en traditionel fødevare. I vanskelige økonomiske tider spiste familier i højlandet ofte majsgrød i stedet for ris. Majsstænglerne blev bragt tilbage for at fodre husdyr. Hver dag, fra tidlig morgen, tog børnenes forældre til bakkerne for at plante majs, hvilket bragte varme og næring til hvert hus... Børnene i højlandet voksede også op på deres mødres rygge, på de store majsmarker. Denne velkendte plante gav børnene ideen til at skabe et unikt og meningsfuldt produkt.

"Modellen for de etniske grupper i Muong Khuong, min hjemby" er lavet udelukkende af majs.

Med deres dygtighed og omhyggelighed udskårede og samlede Mừng og Mạnh majskolber for at skabe dukkeformer, hegn, træstammer og husstolper; flettet majssilke til hår; brugte majsblade til at dække husets tag; og håndsyede kostumer, der repræsenterede 14 etniske grupper, til dukkerne. Sin Thị Mừng delte: "Produkterne er enkle, så mine venner og jeg kan alle lave dem. Materialerne er let tilgængelige, og det er giftfrit og forurener ikke miljøet at lege med majsdukker."

Med en majsdukke i hånden fortalte Thien Chin Manh os: "Dette er en etnisk Nung-majsdukke." At give majsdukken sit etniske kostume gjorde hende meget stolt, og hun elskede tøjet endnu mere. Kollektionen indeholder også mange dukker fra andre etniske grupper såsom Mong, Dao, Tay, Phu La, Tu Di, Pa Di... ligesom hende og hendes venner, der er fra forskellige etniske grupper, men er forenede, studerer sammen, stræber efter succes, bevarer og fremmer deres kulturelle identitet under skolens tag.

I konkurrencen præsenterede de to børn selvsikkert deres bidrag. De beskrev ikke kun deres produkter, men fremviste også stolt de forskellige etniske gruppers lande, folk og kulturer. Deres bidrag genskabte levende de livlige farver fra 14 etniske grupper og demonstrerede dermed deres forståelse og stolthed over deres lokale kulturer. Således havde den lille majsdukke, omend tilsyneladende ubetydelig, en langt større betydning.

Du vil måske også synes om

At bygge private universiteter i verdensklasse i Vietnam: Langsigtede investeringer og en differentieret strategi.Private universiteter oplever en stærk genopblussen takket være en bølge af investeringer fra billion-dollar-virksomheder, men spørgsmålet er stadig: er ægte akademisk kvalitet og ambitionen om at rangere blandt de 100 bedste i verden let opnåeligt?

Hvordan differentieres resultaterne i gymnasieeksamenen i litteratur ved hjælp af et rubriksystem?Gymnasieeksamenen i 2026 markerer et markant skift, da karaktergivningen af ​​litteraturfaget vil blive foretaget ved hjælp af en rubrik med specifikke og klare kriterier. Denne karaktergivningsmetode sigter ikke kun mod retfærdighed, men ændrer også karaktergivningslandskabet betydeligt.

Grænseværdierne for 10. klasse i Ho Chi Minh City i 2026 vil sandsynligvis stige på tværs af alle skoleklasser.Grænseværdierne for 10. klasse i Ho Chi Minh City i 2026 forventes at stige på tværs af alle skoleklasser, hvor nogle klasser potentielt vil opleve en betydelig stigning. Ifølge eksperter vil det være vanskeligt at gentage situationen, hvor kandidater med 30 point stadig blev optaget på nogle skoler, som i tidligere år.

Vejled eleverne i at lave modeller til deltagelse i konkurrencen.

Fru Nguyen Thi Kieu Giang, en embedsmand fra provinsens videnskabs- og teknologiforeninger, som direkte vejledte de børn, der deltog i konkurrencen, sagde: "Jeg fornemmede den skjulte kreativitet hos børn i højlandet, fordi de har oplevet naturen og livets farver fra en meget ung alder. Deres livs vanskeligheder motiverer dem også til at skabe produkter af simple materialer."

Majsdukkerne er udstillet i det traditionelle lokale på Nam Lu Ethnic Minority Kostskole. De to unge ejere guider entusiastisk deres venner i at lave lignende dukker at lege med. De priser, de modtog, vil inspirere kreativitet blandt eleverne, så Lao Cai Provincial Youth and Children's Creative Competition i de kommende år vil præsentere flere små, men meningsfulde produkter fra flittige og kreative elever i højlandet.

Du vil måske også synes om

Vælg de rigtige universitetsmuligheder, når du har kendskab til dine eksamensresultater.Efter afgangseksamenen i 2026 skal kandidaterne roligt vurdere deres resultater og udvikle en passende strategi for ansøgning til universitetet.

Hvilket land er det mest fredelige i Asien?Dette er det mest fredelige land i Asien og rangerer blandt de 10 mest fredelige lande i verden. Ved du hvilket land det er?

Resultaterne af gymnasieeksamenen i 2026 vil blive annonceret kl. 8:00 den 1. juli - Cao Bang Online NewspaperUndervisningsministeriet vil offentliggøre resultaterne af gymnasieeksamenen i 2026 kl. 8.00 den 1. juli. Kandidater kan klage over deres resultater fra 1. til 5. juli og registrere deres præferencer for universitetsansøgninger fra den 2. juli.

PHUONG THAO

Kilde: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/bup-be-ngo-day-sang-tao-352671